当孩子考试不理想，眼泪汪汪地拿回卷子让你签字，看着卷子上的一个个红叉和不尽人意的分数，你会怎么办呢？

有的家长会责备或是训斥孩子：“你怎么考这么差？” 或是宽慰劝解孩子：“没事，这次没考好，下回好好努力！” 无论是哪一种，都收效甚微！这次孩子没考好，下次还是考不好！这次考试犯的错，下次考试还会犯。

到底怎样做才能帮助孩子在下次考试中真的取得好成绩呢？

最有效的方法之一就是考完做好卷面分析。我们分别针对语文和数学来进行卷面分析说明。

语文的卷面分析

语文卷面主要分为三部分，分析卷面，找出孩子的错题集中点

1、基础知识和积累的运用。

这部分是从字词、字音、课后积累的运用、句式的改换等多方面进行基础知识的考察。 如果孩子在这部分错题较多，说明基本功不扎实。要从平时的作业的读写、听写和背诵抓起。注重细节，把容易错的字词写在错题本上，反复记背，纠正，克服错别字。对其它基础部分易错点举行专项训练，孩子一旦掌握了方法，分数就会直线上升。

2、阅读部分。

阅读分为课内阅读和课外阅读。一般情况下，课外阅读丢分较多。说明孩子的阅读量不够，要引导孩子大量阅读，打开思，泛读和精读相结合。多跟孩子讨论他正在读的书，讨论新闻和电影，养成深入思考的习惯！除了培养孩子的思考能力外，要想阅读得高分，做题技巧也是必不可少，很多名师讲解或辅导书都有说明。我们也写过许多技巧供大家参阅。

3、作文。

作文一直是孩子头疼的问题。很多孩子上作文培训班，效果却不好，学会最多的是一些套路。随着考题越来越灵活，套路就越来越不好用。 其实孩子的心灵都是丰富和敏感的，都能写出好文章，只是没有得到很好的引导和激发。 建议培养孩子写日记的习惯，从视听嗅味触和情绪引导两个方法去激发孩子自身的感受，每天五分钟写片段作文。写他最想写的身边的事，把写作当作生活中的一部分，即缓解压力和疏解情绪，也训练了文笔、积累了作文素材。写好作文自然就水到渠成了。

另外，卷面的字迹也是非常重要的一部分。很多考试都开始用机器扫描笔试卷子，很多孩子的答案明明是对的，可是因为字迹潦草，被判为错题，得不偿失。如果能培养孩子小学就写一手好字，上初中就不用再花时间在练字上了。

数学卷面分析

数学的卷面分析需要把每一道错题逐个具体分析，找出错误原因。一般错误分4类：

1、审题不认真。

很多孩子读题特别快，题还没有读明白就按照自己的理解的那个意思解题，结果自然错了。等卷子发下来仔细一看，恍然大悟，都会做，就是题没有看明白，太冤枉了。审题不认真，平时就要训练他们认真读题。比如读题时，把关键词划出来、读两遍或三遍后再做题。

2、概念不清。

如果孩子是因为概念不清把题做错了，那就是知识点没有完全掌握，对这类问题没有理解。那这次考试正好是查漏补缺的机会。

3、粗心。

粗心是很多孩子的通病。很多父母说“他都会做，就是太粗心！”或者“如果不粗心，他能考第一”。 表面看起来的“粗心”，其实是反映了孩子的学习态度和学习习惯。 有些孩子看着非常聪明，上课也非常积极，可考试却考不好。细心观察会发现，他们对学习的态度不认真，觉得自己会了就不听了。老师讲的细小知识点就听漏了。 写作业也是非常马虎，字迹潦草，忽略细节。长此以往，坏习惯养成，考试也就错误频发，成绩自然不理想。 所以对于粗心的孩子更应该注重平时学习态度和习惯的培养，这样才不会让粗心成为人生路上绊脚石。（如何克服粗心？参考《孩子粗心怎么办？）

4、不会。

对于孩子不会，一种是题太难不会，可以找一些类似的题训练，举一反三。 如果题不难不会，那就要观察孩子平时的学习态度是否有问题。及时与老师沟通，注意孩子上课情况，检查作业，与孩子多交流，多鼓励，慢慢地帮助孩子在学习上找到成就感，主动学习。大部分孩子只要改变对学习的态度，愿意学，效果都不差。

考试分数不重要，但考卷的内容很重要，只有做好卷面分析，才能找到孩子具体在哪些方面需要改进和帮助。只有把好的学习习惯落实到日常的行动中，每天一点一滴的努力和进步，孩子才能在每次考试中取得进步！