女兒4歲了,智障,除了會走路,任何自理能力都沒有。幼兒園也不要。該怎麼辦?

欲栽棲鳳竹


加油,你很厲害,給了她很多的愛[呲牙],除了你,她一無所有[玫瑰]


趙磊tree


我弟弟智障,啥都不會,不會說,不會吃,大小便都不撿地方,可以說從小我的親戚們除了我姥爺,我姨,別的親戚都沒去過我家,我媽一天三頓餵飯伺候他17年,後來我在外邊打工的時候我弟得了腦瘤去世了,我弟也解脫了,我媽也解脫了,我們這個家也解脫了


流逝的回憶已成空白17933290


對於你的遭遇,我深表同情。你女兒雖然智障,但幸好會走路,這還好。我建議你帶女兒去醫院做康復治療吧,這條路會很漫長很辛苦。看看醫院的治療方案,自己在家裡也要給她做康復,相信付出總會有回報的。就算收效甚微,但總比不嘗試去改變的要好。

我家寶寶去年做運動康復治療,今年在做語言訓練治療,全是我自己去跑醫院說實話的,很累很辛苦很心酸。我每次都是跟自己說,為了孩子,受點苦算什麼,只要他以後會更好,我也無愧於心了。



曉晴育兒


家庭中有一個這樣的孩子,太累了好累呀,我女孩17歲了智障的,生活不能自理,什麼都要我侍候,我一點自由都沒有了,沒有一天開心過,沒有睡過一天安穩覺太累了感覺活在這世上是在受折磨,當我們老了,不知道她怎麼辦,唉!


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我的大寶八歲了,自己不能走,可以拉著手一起走,可以簡單理解一些事情,但吃喝拉撒都要人照顧。從出生一直我自己帶,中間懷老二的時候,讓家裡親戚來給我幫了兩年忙。如果有條件儘量自己帶,如果條件不允許可以找一些可以一邊帶孩子一邊做的生意掙點錢。我沒覺得題主說的問題對我有困擾。


安之若素5227


先自己教,到6歲可以去特殊學校,我孩子就是這樣。三級智力障礙。可以字理,現在她奶奶天天陪讀,我們家長就上班,下班就自己帶孩子,感覺在那裡上學孩子挺開心的,在普通學校她自己比較自卑。在那裡挺好的,加油吧,別放棄


用戶abc熙


三歲起是最佳康復時間,只要有耐心,她會給你驚喜,要有信心!我老姑小時候一歲吧得腦炎差點死了,她現在六十歲了,那個年代沒有錢醫療技術也差,奄奄一息都扔出去了,又捨不得抱回來,經人介紹一箇中醫給救過來的,但醫生說命保住但以後就是智障。但是我奶我爺還有我爸他們兄姐幾個就是不放棄,一點點的教,上班結婚生子。但是遇到事,不像正常人那麼成熟考慮周全,欠缺是有的,但正常生活不用人操心


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怎麼辦?

有啥犯愁的?生活還的繼續。

智障不是腦癱,腦癱兒多智商很高,不影響學習。智障,這孩子就廢了。唯有再生一個正常的,將來才能養老,還能在你們夫妻去逝後照顧智障姐姐。

計劃生育獨生子女時代,第一胎是智障的,國家都讓生二胎呢。遇上家裡有殘疾孩子重新生健康的是最現實的補救措施。不生二胎,這智障孩幾十年後父母靠她照顧?父母不在她又靠誰?丈夫畢竟不可靠,還未必保證一定能嫁出去。到時候沒有監護人直接推給國家,放心?

至於大女兒,不要上特殊學校,沒啥效果。我上小學的時候學校弱智學校拆遷在我的小學借教室上課過,我太知道他們的教學方式和效果了,沒卵用。智障怎麼教也還是智障,在特殊學校真心改變不了不少還不能就近上學接送不方便,費用還高浪費錢,尤其容易讓人嘲笑孩子是“傻子”令父母臉上無光。上學的話就弄到普通學校放養到初中畢業就行了,給老師送點禮順說好話吧。幼兒園和小學不收不在乎是嫌棄麻煩,溝通溝通沒問題。我兒子上幼兒園班裡就有個智障女孩子七歲了還上幼兒園呢,孩子家長是中學老師,啥不懂啊?人家也是說堅決不上特殊學校,必須要二胎。幼兒園不要,當時這家長也是給幼兒園老師和保育員送禮讓照顧,還不是收了孩子?

有剩男沒剩女,智障女孩談不上搶手想嫁出去也不難的。見過娶智障女孩的,過的都挺好,生的孩子也正常。將來孩子大了讓她早嫁出去你就解脫了。


超甲巡2


你孩子雖然智障但還能走,就已經不錯了。我的兒子重度腦癱,雖然智商沒受影響但卻不能走路,生活不能自理,隨著年齡越來越大了,我已經抱不動他了,那更麻煩了。


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兒童弱智問題是當今世界上一個極其嚴重的醫學問題和社會問題。看到題主的問題,我們都對這個孩子充滿了牽掛和擔憂。認真考慮過後我個人認為,作為父母,可以從以下幾點去做:

首先,家庭儘可能地給孩子一些學前教育

可以想象到,平時養育一個智障兒童,家長的心情是怎樣的沉重,壓力有多麼巨大,需要承受多少異樣陽光。即便如此,也要打起精神,儘可能地增加對弱智孩子的教育,而不是破罐子破摔,這樣更不利於孩子以後的自立。希望父母接受現實,勇於承擔壓力,開始著手去做。即使過程中充滿沮喪和挫折,也要不氣餒,堅持給孩子一些教育,激發和培養孩子的一些興趣,增強孩子的體魄,多和孩子做遊戲,多帶孩子走一走。現在孩子4歲了還沒有任何自理能力,可能父母在平時地生活中沒有加強這方面的教育,不拋棄,不放棄。

其次,聯繫特殊教育機構和特殊教育學校

作為家長,最擔心的是孩子的生活出路問題,最大的希望就是使他們能和健全人一樣學習和生活,將來能夠自立。弱智兒童雖然在智力發展等方面有欠缺,但同樣有享受教育的權利。因此,有一些學校會有特殊教育課程。通過特殊教育,孩子可以掌握一定的知識和技能,減輕家庭負擔。將孩子送到特殊教育學校將比一般的學校更適合孩子的身心學習。

最後,教育弱智兒童是整個社會的責任和任務,父母可以通過向社區居委會、婦聯、殘聯、慈善總會、民政局聯繫,尋求幫助,獲得一些社會幫扶。通過家校社共同努力幫助弱智的孩子去教育孩子。同時,也可以通過一些公益項目獲得心理輔導、康復訓練等方面的服務支持。


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