教师编制考试，教师基本功大赛，常用到“说课”这一形式。关于说课的流程、方法、注意事项等等，百度一下就可以了。现在谈谈说课“答辩”常问的问题。
1、本课的教学重点是什么？教学难点是什么？如何突破？
2、语文课程标准对默读的要求是什么？本节课是如何指导学生默读的？
3、怎么引导学生读好文中的长句子？
4、怎么引导学生把握文章的主要内容？
5、作业设计的目标是什么？
6、在“识字教学”环节中是如何指导识字的？以“柴”字为例。
7、本节课是如何设计识字的？为什么这样设计？
8、字词教学是如何设计的？
9、如果手头没有参考书和《课程标准》，如何确定本节课的课程目标？
10、学习用“批注”的方法，在本节课中是如何落实的？
11、如何指导学生读书的？通过阅读达到什么目标、任务？
12、推荐阅读是《草原》，推荐的理由是什么？
13、是如何指导学生朗读这篇文章的？
14、如何引导学生感受文中提到的“盛况”？
15、本单元的语文要素是什么？
16、如何指导学生理解含义深刻的句子？
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