這個分數當然還是要提高的，但是不是分數本身要提高，因為孩子達到現在這個學習階段，分數能夠接近滿分，已經說明在這個階段，學校提供給孩子的學習任務已經不能夠餵飽孩子了。
只是滿足於眼前的分數，在99跟100之間來回的徘徊，這樣是沒有什麼意義的。孩子在這個階段處於學習能力過剩的階段，如果沒有充分利用好他的學習能力，就有可能錯過學習的黃金期。
小學六年級階段是記憶力非常好的階段，所以在這個階段，語文和英語這兩科都是可以超前學習的。
語文可以讓他背出高中的必背篇目，多背一點文章有利於提高他的寫作能力，並且這些該背的篇目在中考和高考的時候，都會要考默寫和填空，因此早點背早點，為高中學習減負。
英語這一科，可以早點背單詞，因為單詞遲早是要背的，英語在初高中階段單詞是基礎中的基礎，只有背好了單詞。以後的學習才會輕鬆。
小學總共500個單詞，從分數上看他應該背得非常的好。初中階段有2000個單詞，高中階段有3500個單詞，實際上可以利用小學階段賦予的記憶力和充足的時間提前背完。這樣就可以獲得先發起步的優勢，又可以為以後的學習減輕負擔。
實際上背初高中的單詞並不花時間，初中2000個單詞每天背100個單詞，20天就能夠背一遍，高中3500個單詞，每天背100個單詞，一個多月就能夠背完。
為了能夠有更好的記憶效果，我們一般建議每個階段單詞背一遍複習兩遍。
我們一般是這麼操作的，初中階段的2000個單詞先每天背100個單詞，用20天時間背完，背完一輪以後，馬上每天覆習200個單詞，用20天的時間連續複習兩輪。
然後高中的單詞按照同樣的方法操作，每天背100個單詞，一個月時間背完，背完以後每天覆習200個單詞，用一個月的時間連續複習兩輪。
這樣背一遍複習兩遍，可以讓記憶的內容非常的牢固，最大程度地降低遺忘率。
有些家長用自己的記憶力去有幾多人以為孩子少背一點，可以學得更好一點，實際上，實際上如果每天只背十幾二十個單詞，到後面就會發現為了前面忘了後面，不但打擊了孩子的自信心，也錯過了孩子記憶的最佳時段。
因為這些家長忽略了人的記憶是有周期的，當一個單詞背完以後長時間沒有複習，那麼，這個單詞就很容易徹底忘記。我們一般要求每個單詞在60天的範圍內至少要做到背一遍複習一遍，這樣才能夠最大程度地避免忘記。所以我們絕對不能每天背十幾二十個單詞，一定要每天背100個單詞。
不要心疼孩子，實際上在這個階段孩子背100個單詞，比你背10個單詞都輕鬆很多，但是人的記憶，從小學到初中經過一個巔峰期以後就開始下降，如果沒有提前背，等到高中的時候開始背，就會像大多數的孩子一樣，感覺單詞背不下來，然後英語這一科學的很痛苦。
在背單詞方面，如果發現背100個單詞的時間超過一個小時，或者說背完單詞以後，第2天的遺忘率超過50%。又或者只記住了單詞，但是孩子沒有記住單詞的中文意思。
那麼建議你搜一下廖唯偉的睡眠記憶法。這個方法是高考英語單科狀元廖唯偉10年前免費公開的一個記憶方法。廖唯偉就是一個記憶力比較差的典型，但是用這樣的記憶方法，它能夠達到高考狀元的高度。
用這個方法，注意其中的三個要點。
第一、要掐準時間點，利用睡眠週期來放大記憶效果，做到花一個小時的時間就達到8個小時的記憶效果。
第二、注意其中背單詞的方法，讓中文和英文在大腦中形成關聯，做到看到英文就能條件反射出中文意思。
第三、利用好，一背四複習的複習方法。最大程度地降低遺忘率。
在初高中單詞全部背完以後可以讓他嘗試看純英文的新聞。推薦中國網上面的新聞，都是我們日常新聞中的英文版，孩子如果看過手機上面的新聞，再去看英文的新聞，他就會覺得非常的親切易懂。
最後，數學可以報奧數班，奧數是唯一可能讓一個女孩子初高中數學不掉下去的方法。可以開拓數學思維。
以前我讀高中，同年段數理化不差的女生，都是小學和我們一起學奧數的同學。
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