康震是著名文化學者，是一位知名度非常高的教授，人們都非常熟悉他，他知識淵博，文學功底深厚，在學術方面取得了巨大的成就。康震是1970年出生的，他是陝西綏德人，是一名文學博士，現為北京師範大學文學院教授，還是博士生導師。
康震老師多才多藝，在《中國詩詞大會》上，康震就以現場作畫的形式給選手出題，生動形象，很有懸念。第一季的詩句是“林暗草驚風，將軍夜引弓”，第二季的詩句是“昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓”，第三季的詩句是“會當凌絕頂，一覽眾山小”，第四季的詩句是“東臨碣石，以觀滄海”。康震的詩詞水平很高，讓人沒有想到的是康震的繪畫水平還這樣的高，真是讓人大開眼界呀。
每一項才藝的獲得都是艱苦的努力才獲得的，康震的繪畫才藝也是經過了勤學苦練的。康震小的時候，他別喜歡小人書，這是當時很多孩子的樂趣。我對這種小人書也是有著深刻的印象的。我是1978年出生的人，在八十年代的時候，很流行小人書，孩子們都愛看，我也很愛看。我還記得鄰居家有成箱子的小人書，我就到他們家去看，看的特別投入。小人書給我留下了深刻的童年記憶。
康震小時候，他每次和父母外出，就喜歡到新華書店去，到了裡面就要直奔小人書專櫃，不給買就不走。他媽媽認為看書也能識字，就給他買了，其實康震是對小人書裡面的畫更感興趣。康震一直沒有停止過繪畫，但是沒有去過專門的繪畫班，就是自己在探索。康震的媽媽這樣評價康震，“當康震全神貫注幹一件事，把周圍都忘了的時候，肯定不是在學習功課，而是在畫畫”。
因為對繪畫的熱愛，康震自編自畫了兩部連環畫。其中一部連環畫的背景是清朝末年大俠行俠仗義報仇雪恨的故事，另一部是武林高手抵抗列強來華開礦的故事。這兩部自編連環畫，都被媽媽小心翼翼地收藏至今。我們從中可以看出康震對畫畫的情有獨鍾。一個人有了這樣的動力，怎麼能夠不成功呢。
康震的才藝終於得到了發揮，在2015年，《中國詩詞大會》第一季的時候，設置了看圖猜詩的環節。本來計劃是沙畫，康震提議現場作畫，為了證明實力，康震隨手就用一張餐巾紙作畫。
詩詞大會得到熱播，對社會產生了巨大的影響。康震說：“詩詞大會的走紅並不意外，當人們在物質上的享受已經比較豐富時，會希望用高雅的文化藝術來提升精神生活，詩詞就是很好的選擇。這是一個新的詩歌時代的到來，年輕人喜歡詩詞，願意用詩詞描繪生活，這和唐代人熱衷創作詩詞，有異曲同工之妙。”有詩詞相伴的人生格外美麗，詩詞已經成為人們生活中的一部分。
詩詞對於一個人的成長至關重要，學習詩詞對於我們的工作和生活都有著積極的促進作用。近代思想家梁啟超就是這樣教育梁思成的。為避免梁思成因所學太專而陷入孤峭冷僻，梁啟超囑託他“分出點光陰多學些常識，尤其是文學或人文科學中之某部門。”
康震的主要研究領域就是中國古代詩詞、散文，康震為人們所熟知，就是因為他曾經在中央電視臺《百家講壇》主講《詩仙李白》《詩聖杜甫》《李清照》《唐宋八大家》系列。
康震教授進一步為人們所熟悉，就是因為他擔任中央電視臺《中國詩詞大會》《經典詠流傳》 《朗讀者》 等欄目文學顧問、鑑賞嘉賓。
從1993年開始，康震在陝西師範大學就讀，先後獲文學學士、碩士、博士學位。康震在學業上勤學苦讀，一直讀到了博士。2002年起至今，他到北京師範大學文學院任教。
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