摘要：
本文根據作者自己的讀研經歷，對比了在科研院所讀研和高校讀研的區別，分析了兩種讀研方式的異同點和優劣，旨在給大三升大四志願讀研究生的同學一絲幫助和啟發。希望幫助有志讀研的同學根據自身需求和具體情況，選擇合適的讀研途徑和去處。
引言：
近幾年，隨著就業形勢越加嚴峻，同時伴隨著本科學歷的普及，應屆生數量持續上升，越來越多的同學都希望通過讀研，進一步提升自己的學歷和競爭力，希望通過讀研，為未來的求職增添一分籌碼，多開拓一條道路。
選擇考研的同學，目前大都將視線盯在各個高校，普通本科的同學將目標定在了211/985，211的同學將目標定在了985，這也就帶來了殘酷的考研入學競爭壓力，其實，在殘酷的考研中，還存在一片世外桃源，它們分數不算太高，競爭不太激烈，那就是各種體系的科研院所。舉幾個主流的科研院所體系：
中科院體系、社科院體系、機械研究總院體系、核工業體系、中船體系、航空工業體系等等。
既然存在如此多的科研院所，那麼它們和高校讀研的區別究竟在哪裡？這正是本文討論的問題。出於保護作者隱私，部分內容不會明確點明，如有需求，可在評論區進行交流。
主要從以下幾個方面對在科研院所讀研和在高校讀研的區別和優劣進行對比：入學方式、專業課學習、科研環境、導師背景、論文方向、生活待遇、就業選擇。
一、入學方式
在入學方式方面，不論是在科研院所讀研，還是在高校讀研，都需要通過全國研究生入學考試初試，一般根據不同專業不同院系，公共課和專業課的考試方式，兩者都是類似相同的。不同之處在於，高校的複試時間（211/985）一般早於大部分科研院所，出現這樣現象的原因是，科研院所每年招生指標可能在報考階段很難達標，比如該研究所一年招收10人，但是報名階段可能才5個，減掉沒有過線的學生，存在很大缺口，因此需要大量調劑生。
所以，這也正是我說科研院所競爭壓力遠遠低於高校的原因，當然，中科院體系的競爭壓力還是很大的，並不比985高校要弱。
一般，對於985高校而言，進複試的分數線一般都會高於國家線30-50分，而對於很多非中科院體系的科研院所，複試線一般就是國家線，所以這也進一步降低了入學的難度，但這並不意味著含金量就低，相反，很多科研院所專業課命題是相當有水平的。
不過，值得注意的是，鑑於科研院所學生少，因此網絡上很難找到類似於歷年真題這樣的東西，這會對備考造成一定困難，同時，部分科研院所信息更新較慢，因此給考研學子帶來了一定地不便。
二、專業課學習
眾所周知，高校研究生一般在研究生第一年進行專業課的學習，而對於大部分科研院所而言，由於學生人數少，教師業務忙，因此不具備單獨開設課程的條件，那麼就會選擇將研究生委託到附近的高校進行專業課的學習。比如作者本人研究生第一年就是在復旦大學進行的專業課學習，一切評價考核均按復旦大學要求進行。而中科院體系的研究生，一般在第一年在中科大或者中國科學院大學進行專業課的學習，至於其他體系的科研院所，均有各自的解決辦法，因此，在科研院所讀研，同樣能夠與大師、學術大拿接觸。
而在高校讀研，由於是本校學生，因此在專業課資源的選擇、在同老師的交流、同學合作方面自然就有得天獨厚的優勢，同時在成績評定方面，也會有一定地加成，能夠100%享受到學校開放的所有教學資源，這一點，是在科研院所讀研體驗不到的。
三、科研環境
在高校，有著完備齊全的實驗設備和場地條件，能夠支持你進行科研工作，能讓你親自動手去做一些實驗，能夠提升你的動手能力和實驗設備操作能力。
而在很多科研單位，由於科研院所同時也承擔著國家大型縱向課題，還承擔著許多企業橫向課題，而且隨著國家對於科研院所的轉企改革，自負盈虧，因此許多科研院所需要對外承接商業業務，因此設備會更加精確和精密，但是同時也就造成了不會讓研究生獨自使用的現實，除了安全方面的考慮，還有就是防止研究生誤操作，從而導致設備損壞的情況發生。這一點，算是在科研院所讀研的一個劣勢，你如果想要對某一個性能進行表徵，可能你只需要委託到相應的部門，然後有專門的實驗員幫你進行檢測，最終你會得到原始數據和報告。
除了實驗條件的不同，高校研究生一般都是一個課題組集中在一起辦公學習，而在科研單位，研究生則會跟隨自己的導師進入各個不同的部門，與部門或者項目組的工程師在一起辦公。因此，高校研究生在一起，可能更多地聊一些學生之間的話題，而在科研單位，你會更多地聊一些社會話題，比如房、車等等。這樣度過三年，可能你會覺得自己雖未進入社會，但其實早就進入社會了。
四、導師背景
高校的導師，一般就是我們說的副教授、教授，他們擅長於前沿科學理論，擅長於對於科學機理的研究。科研院所的導師一般是研究員（中科院體系），他們擅長於前沿科學理論和產業化的有機結合，但是還是偏向於理論性的研究、教授級高級工程師（其他科研院所），他們擅長於工程項目的開發和研究，他們強調實用性和可靠性。
在高校，由於導師一般都會帶一個課題組，因此給與學生個人的指導可能較少，而在科研院所，可能你的導師在未來三年只會帶你一個學生，這也就是意味著你幾乎每天都可以見到導師，就像作者本人，我就坐在導師辦公室，天天都能見到導師，能夠隨時向老師詢問一些科研問題和生活上的問題。
五、論文方向
在高校，通常做的都是一切前沿理論性的研究課題，因此，往往學校有SCI/EI方面的小論文要求。而在科研院所，可能很多學生的課題都是緊跟某個項目走的，而這個項目往往都是偏向工程應用方向的，因此較難發一些SCI，所以，部分科研院所並不強制要求學生髮英文文章，一般會要求兩篇中文核心或者發明專利。例如作者本人，碩士期間主要跟隨導師做國家某重大工程方面某一部件的研發工作，因此涉於保密要求，所以沒有發過SCI英文期刊，發了幾篇中文和申請了幾個發明專利，本人的畢業論文也是直接的工程應用方向的，自信還是可以給產業界同仁一定的參考價值的。
六、生活待遇
大部分高校，研究生一般是雙人間，一個月國家給500，學校和導師會給1000左右的工資，而在科研院所，大部分研究生一個月的工資是超過高校的，據傳聞，中科院某所，碩士一個月3500-4500，博士一個月6000-10000，由此可見一斑。
另外，科研院所住宿一般是不需要住宿費的，作者本人所在的院所，電費和水費還有住宿費都不收，中午午餐是免費的，所以單純從生活和便利性上來講，科研院所條件更好。
但是，需要注意的是，在科研院所，你沒有過多的學生活動，因為你的同學也就那麼幾個人，業餘生活註定不會像在高校那麼豐富多彩。
七、就業待遇
不管在哪裡讀，最終都是需要就業。而高校和科研單位在就業時，也存在一些不同。
首先，由於大部分科研院所都不是院校，因此並沒有985/211/雙一流的名頭，在求職過程中，一旦你去了非本專業的公司或企業，大概率是不被別人認識的，或者說很多知名企業在第一輪簡歷篩選就會被殘酷篩選掉，但是，一般這些科研院所，在行業內還是認可度相當高的，所以如果你碩士畢業想轉行，那麼我建議還是老老實實去高校，因為跨行認可度更高。這算是科研院所的一個劣勢。
但是，科研院所的優勢同樣是在行業內的影響力和知名度，你可以比較容易的在行業內找到一個行業內待遇不錯的工作，同時，一般科研院所都有機制就是學生留所，許多知名的科研單位的招聘條件是很苛刻的，許多人擠破頭往裡進，進不去，但對於這些院所的學生而言，留所是相對容易的，待遇也是比較不錯的。
高校則不用說了，就業季，豐富的宣講會、豐富的企業招聘機會，這些是科研院所沒有的。
當然，如果你想博士出國，那麼科研院所和高校都能夠給你足夠的基礎，這還是要看你個人三年的努力。
結論：
無論是在科研院所讀研，還是在高校讀研，只要你踏踏實實地學，踏踏實實地完成項目，三年下來，肯定不會虛過。
希望可以幫到迷茫中的你！
有需要可以在評論區交流或者私信我。
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