1、對話
兩大學生對話。
甲：咱大一高數主要都講什麼了？
乙：主要講了積分：定積分，不定積分，二重積分，三重積分，二次積分，累次積分，第一類曲線積分，第二類曲線積分，第一類曲面積分，第二類曲面積分。
甲：積分是啥啊？
乙：……
2、7分
記得以前上課的時候發考試試卷，發下來的一剎那，我就以迅雷不及掩耳盜鈴的速度擋住了分數不敢看。
然後小心的移動手掌，先看到了一個數字7。
心裡緊張，不會是57吧，再移，再移，我去，就考了7分。
3、實驗
取少量學生於試管中，加足量作業溶解，得到學霸和不溶解於作業的學渣。
過濾洗滌，冷卻結晶，得到飽和純淨的學霸晶體，學渣沉澱除去。
向學霸中加入過量試卷，無明顯現象。
向學渣中加入過量試卷，學渣溶解並大量起泡。
將學渣氣體收集起來點燃，發出淡藍色幽怨火焰。
將學霸浸入冷的濃考試中，其表面發生鈍化，所以可用學霸盛放濃考試；
學渣暴露在課堂 上會迅速氧化，所以應保存在宿舍或床上。
用明亮的白色試卷點燃學霸，學霸會發出耀眼的強光並釋放出答案。
學渣則會釋放出具有燒焦羽毛氣味的氣體，並生成重修通知單.。
。。。。。。
4、理髮
亮亮到理髮店裡發，他對理髮師說：“叔叔，給我理個光頭。”
理髮師很納悶，於是問他：“你小小年紀，理光頭幹什麼啊？”
亮亮說：“馬上要期末考試了，我一考試不及格，我爸就要揪我頭髮！”
5、體現學渣
我從小就是個學渣
從哪裡能夠體現呢？
上小學的時候，教室後面有個小黑板，是用來寫上每天沒完成作業同學的名字！
別人都是紅色粉筆寫的，我的是用紅色油漆寫的……油漆。
。。。。。。
6、期末總結
今年孩子們的期末總結，摘幾條：
1、有本事衝我來，別在家長會上嚇唬我爸！
2、期末考試成績出來了，我覺得我媽要生二胎了。
3、每次數學老師都會問我們：聽懂了嗎？我們點點頭說聽懂了。我心想：你開心就好，畢竟這麼大年紀了，我們也不想刺激你。
4、這場考試對於我的意義就是，知道了年級到底有多少人。
5、期末考試不給老師們露一手，他們還真以為自己教的好。
。。。。。。
7、老師講的好
學渣：你覺得語文老師講的好還是歷史老師講的好？
學霸：歷史老師講的好。歷史老師講課慷慨激昂的，聲音洪亮，很容易引人入勝。
學渣：我跟你剛好相反。我覺得還是語文老師講的好。
學霸：為啥？
學渣：歷史老師聲音大，講起課來一聲高一聲低，經常把我從睡夢中嚇醒。語文老師講課聲音均勻，我一般可以從上課一覺睡到下課。
8、考試
早上醒來一看，九點半了，心裡一驚，但是馬上平靜，因為看見寢室另外幾個哥們兒在下面淡定地坐著上網呢。我想，肯定是我時間錯了。
然後我弱弱地問：“幾點考試啊？”
“九點”
“現在幾點了？”
“九點半”
我這下不淡定了：“那怎麼都坐著？什麼情況啊？！”
“我們也才醒，來不及了”
我：“……”
。。。。。。
9、考試2
本人學渣一枚，突然看到學渣好友在考場上的表情神勇，那給我羨慕、嫉妒的，等我出來問他：考試題你都會嗎？
好友來句：不會啊，我都蒙的...
考試的時候，學渣都在等著老師出門然後轉過頭抄學霸的答案，正巧此時老師掏出手機走了出去，學渣們迅速的抄著答案，正在努力抄的時候，一個攝像頭突然從窗戶上出現，咔嚓了幾聲後，學渣就被老師帶走了！
10、道理
老師：“你們知道嗎？像我們平時吃的那些水果，如蘋果，香蕉，梨等，長得越醜的吃起來越甜，看見這一現象，大家都明瞭什麼道理。”
小李：“人不可貌相。”
小張：“只要努力，就會成功。”
.......
小王：“難怪我成績不好，原來我以後是靠長相吃飯的呀！”
老師：.......
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