2020年高考:地質學類專業全息解讀

專業解讀

根據教育部最新發布的《普通高等學校本科專業目錄》可知,地質學類包括地質學、地球化學、地球信息科學與技術等4個專業(T代表特設專業),具體名單如下:

70901 地質學70902 地球化學070903T 地球信息科學與技術070904T 古生物學

1.地質學

本專業培養具備地質學基本理論、基本知識、基本技能和相關學科基礎知識,具有較好的科學素養及初步的研究、教學和管理能力,能在科研 機構、學校從事地質科學研究或教學工作,在地礦、冶金、建材、石油、煤炭、材料、環境、基礎工程、旅遊開發從事技術開發與技術管理工作以及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。

主要課程設置:

地質學專業在本科階段的主要課程大體包括普通地質學(地球科學概論)、結晶學及礦物學、晶體光學及造岩石礦物、岩石學、構造地質學、古生物地史學、地球化學、地球物理學概論、資源科學概論、地理信息系統、專業英語等課程。

本專業尤其需要加強基礎研究,如礦物學、岩石學地層學、古生物學等具有奠基意義的學科的研究,以提高對各種地質體、地質現象及其形成、演化的認識。同時還要接觸數學、物理、化學、水文學、工程學、環境學、計算機等方面的知識。

地質勘查技能要求高:

地質學專業在校期間,學校一般會安排學生到很多野外地質學習或區域地質測量實習,如對地下岩石進行採樣調查等。畢業後,大多工作都需要到野外勘察、採樣等,其工作環境相對比較艱苦。地質學專業就業分類很多,比如礦產勘查,區域地質調查,搞清楚地層的分佈,環境地質調查,水文地質等。總體來說,一般都會到野外實地勘探、測量、調查、取樣來做研究,這些都需要很強的地質勘查技能。同時,學生不僅需要有較好的理科專業背景,對地球科學具有濃厚的興趣,而且要具有較好的身體素質。

2020年高考:地質學類專業全息解讀

畢業生就業去向:

在談到地質學專業本科畢業生就業去向選擇時,地質學專業的畢業生去向選擇是十分寬廣的。學生主要就業領域為地礦、能源、環境、國土、海洋科學、災害等領域的教育、科研和生產部門培養研究型、應用型人才。從歷屆畢業生就業發展看,地質學專業75%以上分佈在國土資源各個行業,主要從事生產、技術研究、開發和管理等工作。

近年來該專業畢業生的就業去向相對來說還是很廣泛的。畢業後,可在以下幾個方面發展:

1、國家資源能源(石油、冶金、煤炭、有色、建材)勘探、開發與環保。

2、城市建設、公路交通、鐵路與地鐵、港口、水利水電建設。

3、教學領域、科研部門的教學與研究。

4、國防。

5、地質災害監測與防治。

如今,與環境相關的行業內如石油天然氣開採與利用、水汙染治理、國土資源評價等都提供了大量的就業機會。

開設院校:

據統計,我國開設地質學專業的院校有30多所。其中,中國地質大學、南京大學、吉林大學、長安大學、西北大學等5所學校,在專業發展、師資力量和專業實驗設施等方面力量最雄厚,是大家力所推薦的實力院校。

報考注意:

首先,地質學行業是一個需要能吃苦且工作強度相對較大的工作,除了對地質學專業感興趣外,還要有較強的體魄,適宜較長時間的野外作業,這也是選擇該專業不可忽視的條件。因此,相對來說,女生報考要慎重。

其次,該專業對視力有要求,色弱者不建議報考。我國現行的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》中明確規定,輕度色覺異常即色弱者不予錄取地質學專業。

總之,因其涉及部分野外地質工作和室內的鑑定工作,故地質學專業需要學生有較好的身體素質,色盲或色弱者需慎重考慮。

2.地球化學

地球化學專業培養具備地球化學和地質學的基本理論、基本知識和基本技能,受到基礎研究、應用基礎研究和技術開發的基本訓練,具有較好的科學素養及初步的教學、研究、開發和管理能力,能在科研機構、學校從事地球化學研究或教學工作,在資源、能源、材料、環境、基礎工程等方面從事生產、測試、技術管理等工作以及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。

主要課程:

地球科學概論,構造地質學,結晶學與礦物學,岩石學,礦床學,地球化學,同位素地球化學,環境地球化學,地球物理學等主要實踐性教學環節。主要課程的實驗和實習在課程內安排,野外地質實習,畢業實習等,一般安排6~12周。

就業方向:

科研機構、高等院校的地球化學研究或教學工作;資源、能源、材料、環境、基礎工程等領域的生產、測試、技術管理工作;行政部門的管理工作。

開設院校:

中國石油大學、北京大學、中國地質大學(北京)、中國礦業大學(北京)、南京大學、中國礦業大學(徐州)、中國科學技術大學、合肥工業大學、蘭州大學、成都理工大學、西南石油大學、東華理工大學、東北石油大學、中國地質大學(武漢)、西北大學、長安大學、昆明理工大學、吉林大學、浙江大學

3.地球信息科學與技術

本專業培養具備堅實的數理基礎和較系統的地球物理學基本理論、基本知識和基本技能,受到基礎研究和應用基礎研究的基本訓練,具有較好的科學素養及初步的教學、研究能力,能在科研機構、高等學校或相關的技術和行政部門從事科研、教學、技術開發和管理工作的高級專門人才。

主要學習課程:

高等數學、地球科學概論、礦物學與岩石學、構造地質學、古生物與地史學、地球探測技術、線性代數與概率統計、數理方法、計算機網絡技術、計算機語言與程序設計、數據結構與算法基礎、數據庫原理、地球信息科學導論、地圖學與計算機製圖、全球定位系統、遙感信息與圖象處理與應用、GIS原理與應用、地質製圖與地質圖數據庫等。

就業方向:

適合在地球信息處理及相關技術與產業領域的企事業單位、科研院所、高等院校、政府管理等部門工作,或繼續攻讀碩士和博士學位。

開設院校:

浙江大學、中山大學、同濟大學、中國海洋大學、中南大學、河南理工大學、中國地質大學(武漢)等

4.古生物學

古生物學用化石和古老生命痕跡進行生物學研究、探討古代生命的特徵和演化歷史、討論重大的生命起源和生物絕滅與復甦事件、探索地球演化歷史和環境變化等方面的基礎性學科。現代古生物學是生命科學、地球科學和環境科學的交叉學科。

它的研究側重於實現三大目標:地史中的生物多樣性研究、各生物門類的系統演化關係研究以及古代環境-氣候與生物界之間的協同演化關係研究。古生物學與進化發育生物學、分子系統發育學的交叉、融合對深入瞭解宏演化的進程和模式正起到越來越重要的作用。同時,在不同時空尺度下的生命系統與環境之間相互作用和反饋(包括全球變化)的機制研究方面,古生物學具有不可替代的地位。

畢業後獲得的技能:

通過4年學習,使學生獲得良好的政治思想、道德品質、文化修養和身心素質教育,初步掌握生物學、地質學及其相關學科的基本知識、基礎理論和研究方法;瞭解當代生物學、地質學和環境科學的研究現狀和發展方向;具有從事科學研究、高等教育、科技開發和行政管理能力;為有志於進一步學習、研究的學生提供良好的專業基礎知識教育、基本技能訓練。

就業方向:

古生物學專業畢業生主要從事科研院所、高等學校的研究與教學或教輔人員;古生物及其它自然類博物館、國家及省市自然保護區及地質公園的科研或管理人員;國土資源行政部門化石管理人員;石油、煤炭及地質調查等部門的研究、實驗人員等崗位。目前,我國古生物學科人才隊伍嚴重萎縮,新老交替的人才斷層問題特別嚴重,後備人才明顯不足,很多地勘單位更是出現了“無人能做古生物工作”的尷尬局面。因此,培養和保持一支與國家建設、國際前沿研究相適應的高水平的古生物學專業人才隊伍,更好地為地質找礦服務,已成為重要問題。另外,從事古生物方面地質工作的職工,收入也普遍偏低,這也是這方面人才不斷流失的重要原因。

2020年高考:地質學類專業全息解讀

開設院校:

北京大學、南京大學、瀋陽師範大學

你適合地質類專業嗎?

對應《高中生生涯規劃》上冊第二部分“自我認知”,有以下測試結果的同學適合讀地質類專業。

2020年高考:地質學類專業全息解讀

學生看法:地質工程和地質學不同,地質學側重理論研究,主要是探礦,而地質工程注重運用,從事與工程建築相關的地質技術工作。相同點就是都會常出差,如果應用能力強,不喜歡搞研究,地質工程稍微好一些。

只要跟地質沾邊的專業,就業都會很容易,工資也不低,還有會一些外包項目,經常會有出國做工程的機會,但是因為出差時間長,條件艱苦,女生不亦報考。

去年公佈的“雙一流”建設學科院校中地質資源與地質工程入選的院校有:中國石油大學(華東)、中國地質大學(武漢)、中國石油大學(北京)、中國地質大學(北京)。

教育部第四輪學科評估中地質資源與地質工程為A類的院校有:

第四輪學科評估結果:

A+:2所

中國地質大學、中國石油大學

A-:1所

中國礦業大學

擁有地質類國家重點學科的院校有:

2020年高考:地質學類專業全息解讀

地質學評估結果具體是什麼情況?一起來看看!

2020年高考:地質學類專業全息解讀

地質學專業大學排名榜前十

1、南京大學

南京大學,簡稱“南大”,是教育部直屬、中央直管副部級建制的全國重點大學,國家首批“211工程”、“985工程”高校,首批“珠峰計劃”、“111計劃”、“2011計劃”、“卓越計劃”實施高校,也是九校聯盟、中國大學校長聯誼會、環太平洋大學聯盟、21世紀學術聯盟和東亞研究型大學協會成員。

2、中國地質大學(武漢)

中國地質大學,簡稱地大,是由中華人民共和國教育部直屬,國土資源部共建的一所以地球系統科學為主體,應用科學、前沿科學,以及新興交叉學科協調發展的全國重點大學。系國家“211工程”、“985工程優勢學科創新平臺”重點建設,列入“111計劃”和“卓越計劃”。是“高水平行業特色大學優質資源共享聯盟”、“地球科學國際大學聯盟”、“七校聯合辦學”重要成員。

3、北京大學

北京大學,創辦於1898年,初名京師大學堂,是中國第一所國立綜合性大學,也是當時中國最高教育行政機關。辛亥革命後,於1912年改為現名。北京大學由教育部直屬,中央直管副部級建制,系國家“211工程”/“985工程”“雙一流”/“2011計劃”建設的全國重點大學,是九校聯盟(C9)及中國大學校長聯誼會、東亞研究型大學協會、國際研究型大學聯盟、環太平洋大學聯盟、東亞四大學論壇、國際公立大學論壇重要成員。是國家培養高素質、創造性人才的搖籃、科學研究的前沿和知識創新的重要基地和國際交流的重要橋樑和窗口。

4、西北大學

西北大學,簡稱“西大”,始建於1902年,由清末光緒皇帝御筆硃批設立,坐落於古都西安,是國家教育部與陝西省人民政府共建的綜合性全國重點大學,“211工程”、“中西部高校基礎能力建設工程大學,是中國西北地區歷史悠久的高等學府。

5、中國科學技術大學

中國科學技術大學,簡稱“中國科大”,由中國科學院直屬,中央直管副部級建制,位列“211工程”、“985工程”,入選“珠峰計劃”、“111計劃”、“2011計劃”、“中國科學院知識創新工程”、“卓越工程師教育培養計劃”,為“九校聯盟”成員、中國大學校長聯誼會、東亞研究型大學協會、環太平洋大學聯盟成員,是一所以前沿科學和高新技術為主、兼有特色管理和人文學科的綜合性全國重點大學。

6、吉林大學

吉林大學,簡稱吉大,坐落在吉林省省會長春市,始建於1946年,是中華人民共和國教育部直屬的綜合性全國重點大學,國家“211工程”、“985工程”、“2011計劃”重點建設的學府,入選“珠峰計劃”、“111計劃”、“卓越法律人才教育培養計劃”、“卓越工程師教育培養計劃”、“卓越醫生教育培養計劃”、“卓越農林人才教育培養計劃”,是亞太國際教育協會、21世紀學術聯盟、中俄交通大學聯盟的重要成員。

7、成都理工大學

成都理工大學坐落於有“錦官城”之稱的國家歷史文化名城成都,由四川省人民政府和國土資源部、成都市人民政府共建,入選國家“中西部高校基礎能力建設工程”、“卓越工程師教育培養計劃”、“國家建設高水平大學公派研究生項目”、“四川2011計劃”,為中國地球科學高層次人才培養與科學研究基地之一,1956年國務院批准建立成都地質勘探學院,1993年,更名成都理工學院;2001年,教育部批准組建成都理工大學。

8、浙江大學

浙江大學,簡稱“浙大”,坐落於“人間天堂”杭州。前身是1897年創建的求是書院,是中國人自己最早創辦的新式高等學校之一。1928年更名為國立浙江大學。中華民國時期,浙江大學在竺可楨老校長的帶領下,崛起為民國最高學府之一,被英國科學史家李約瑟譽為“東方劍橋”,迎來了浙大百年曆史中最輝煌的時期。

9、中國石油大學(華東)

中國石油大學(華東)是教育部直屬全國重點大學,是國家“211工程”和“985工程優勢學科創新平臺”高校,是高水平行業特色大學優質資源共享聯盟成員高校,是“卓越工程師教育培養計劃”、“111計劃”、“國家建設高水平大學公派研究生項目”、千人計劃重點建設的行業特色型大學入選高校之一。中國石油大學是教育部和五大能源企業集團公司、教育部和山東省人民政府共建的高校,是石油、石化高層次人才培養的重要基地。

10、中國礦業大學

中國礦業大學,簡稱“礦大”,坐落於有“五省通衢”之稱的江蘇省徐州市,是教育部直屬的全國重點大學,教育部與江蘇省人民政府、國家安全生產監督管理總局共建高校,是列入國家“211工程”、“985平臺”、“111計劃”和“卓越計劃”重點建設的高校,水平行業特色大學優質資源共享聯盟成員,同時也是國家大學生創新性實驗計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目、海外高層次人才引進計劃實施高校。

2020年高考:地質學類專業全息解讀


分享到:


相關文章: