专栏：潍坊人物故事
田民卿，中共党员，中学一级教师，历史备课组长、2018级5班班主任。1990年起，他扎根教坛，至今已被评为寿光市优秀教师、寿光市优秀共产党员，获得潍坊市教学成果个人二等奖，多次获得寿光一中十佳班主任、优秀班主任等荣誉。潜心教学 历史课堂显成效
“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”。从教以来，田民卿老师一直秉持着这样的教学理念，执着着这样的教育追求。
国庆大阅兵、“不忘初心、牢记使命”主题教育活动中一个个英雄人物事迹的讲解……作为一名历史学科的老教师，田老师的观念却一点都不老。在他的课上，当下时事、历史文化，总能和课堂紧密关联，诵读、思辨、讨论时时都在交织上演。“大家都喜欢上田老师的课！他博古通今、功底深厚，很多问题一点就明。”2018级5班的傅娅妮说，田老师常常能把枯燥的历史理论变成鲜活的历史典故，通过历史框架教学模式，让历史课堂“活起来”“实起来”。
高度的责任感，让田老师所教班级的学习成绩遥遥领先。“田老师是一位名师，他教学严谨认真，高度负责，对学生没一点架子。”年级校长张玉富说，田老师年近50岁，教2个班的历史课，每周15节，还担任高二历史备课组长、2018级5班班主任，每一项工作他都做到最好。他对工作执着、认真和负责的敬业精神，值得很多老师学习。
引领示范 无私传授有担当
李梦洁、周志远与田老师（中）合影
除了做好教学工作，田老师还肩负如何培养团队新人的重任，李梦洁、周志远等年轻教师都是他的“学生”。在他看来，“传、帮、带”不仅是知识与技能的延续，更是引领青年教师成长的力量之源。
李梦洁是2018年8月入职的新教师，短短一年时间，她就因带班有方法、教学有特点而受到学生欢迎。“面对课堂上学生的吵闹束手无策，在难题面前力不从心，在创新方面无从下手……每次回想到刚教学时的尴尬局面，我就更加感激我导师的热心帮助。”李梦洁说。
而她的导师正是田民卿。拜师以来，李梦洁经常去听田老师的课，遇到疑难问题就向师傅请教。师徒二人经常凑在一起研讨，备课、上课、观课。“在导师的言传身教下,我很快学会了如何驾驭教材、怎样把握课堂，以及如何有效管理班级。”如今，李梦洁已成为校级优秀班主任。
除此之外，田老师有着一颗好学的心，他常常向年轻老师取经。“三人行，必有我师。”田民卿说，教学经验是他的优势，但是年轻老师们更富创新思维，也是他需要学习借鉴的地方。他还非常注重提升科研水平，已在《中学历史教学参考》《高中生政史地》《中国教师报》等报刊杂志上发表多篇文章。
爱心感化 不放弃每一个学生
田民卿不仅是历史老师，还是班主任。“比起任课老师，班主任要兼顾学生的思想状况、身体健康、心理状态、学业成绩等。高中生活稍纵即逝，要及时发现学生们的问题并解决，这是班主任的责任。”平时工作中，田老师用爱心来感化学生、用智慧来管理学生，坚持做学生成长的领航人，做学生成长的守护者。
“最近状态不错，有进步哦！”“你们的会操表演很棒，我为你们喝彩！”“明天有小检测，知识要点都搞清楚了吗？”课余，和学生聊天是他的工作常态，在聊天中，他了解学生的学习和生活情况，把学生的困难和疑惑挂在心上，不时地开导、鼓励、教育。班上每一位学生的性格特点、学业情况等，他都了如指掌。
学习有压力、同学之间出现纠纷、跟家长闹别扭怎么办？“找‘田哥’！”这已成为学生们之间遇到问题的第一反应。教室、办公室、走廊、操场上，都曾留下田老师与学生谈心的画面。他平等对待每一名学生，从不因成绩等因素放弃任何一个。在他的影响教育下，学生愿意和他沟通，家长愿意和他交流。
曾经，2015级两个女生比较调皮、屡次犯错，很让老师们头疼，田老师深入了解她俩的情况后，和她们谈心、单独和家长交流，给她们做思想工作，让她们把注意力集中到学习上来，最终一名同学被曲阜师范大学录取为公费师范生，一名同学被聊城大学录取为公费师范生。“没有学不好的学生，只有不了解学生的老师。”这是田老师一直践行的教育理念。
有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一。三尺讲台，一站就是二十九载，田老师用学识和责任打动心灵，把看似枯燥的知识汇成最美的风景。而这一切，只为了一个承诺：让更多学生成才，让更多家长满意。正是有像田老师这样的引路人，我们有理由相信，凭着满腔的热忱、务实的作风，寿光一中的教育之花将会更加绚烂！
来源 寿光第一中学
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