最近，網上一則“杭州一體育老師主動向學校申請當班主任”的帖子在網上引起熱議。有家長提出質疑 ：體育老師懂數學、英語嗎，咋輔導啊?其實在湖南,也有不少體育老師當班主任的，甚至還有做校長的。那體育老師和其他學科老師比，當班主任有啥不一樣?那就是“奇招”“妙招”一籮筐。
趣味競賽讓班級成績衝到年級第一
劉雅靜和學生拍的創意畢業照
劉雅靜（左）
圓圓的臉、纖細的身材，來自懷化漵浦縣深子湖鎮中學的老師劉雅靜一眼看上去別說不像個體育老師，更別說像班主任了。不過，今年24歲的她不僅以班主任的身份送走了上一屆畢業生，如今又帶了新一屆的學生，已經是妥妥的“老班主任”了。不過，劉雅靜也坦言，以體育老師身份任班主任，一路走來她的確受到了不少質疑。
2016年劉雅靜從廣西師範大學運動訓練專業畢業，第一份工作就是到深子湖鎮中學做體育老師，又因為當時學校正好缺班主任，於是她就這樣以體育老師身份走馬上任了。
初入職場又是體育老師，就要把一個班從初一帶初三參加中考，真的靠譜嗎?劉雅靜坦然，一開始，確實也有家長質疑，甚至還有家長專門找校長希望換人。不過校長替她把質疑聲通通擋了回去，“他說他不會看錯人。”
校長的信任讓她信心倍增，劉雅靜說，雖然她不給學生上文化課，但從一開始她就非常注重如何調動學生的學習積極性。當班主任後，她設計了很多“妙招”活動，如“親子趣味活動”“感恩班會”“學科競賽”等，深受學生歡迎，孩子們學習熱情高漲了。再加上她年紀也不大，很容易地就和學生打成一片，班級的凝聚力也大大增強。期末年級排名，他們班總分成績衝到了全校第一，而且連續三年都排頭名。今年，她被邀請到其他學校進行“班主任培訓講座”分享成功經驗呢。
每月手寫“明信片”家長們搶著曬朋友圈
熊亞軍老師
在長沙，記者也瞭解到，不少小學的副班主任都是由體育老師擔任的。長沙縣百熙小學的學生家長郭女士告訴記者，她孩子的副班主任就是體育老師。郭女士說：“說實話一開始我們也擔憂，雖然體育老師只當副班主任，但是男人畢竟不夠細緻。”事實上，帶班兩年多下來，班上的同學和家長都很喜歡這位體育“老班”。“比如放學，有些孩子家長接孩子比較晚，老師就會邊陪孩子等，邊玩一些跳繩的體育遊戲，孩子的日常鍛鍊也有了。” 湖南人熊亞軍是一名中學體育老師，同時也是班主任。他有一個特殊的“帶娃手段”——給全班50個孩子手寫明信片，而且每個孩子每個月都能收到熊老師不一樣的明信片，每張明信片上都寫上了他針對不同孩子給出的評語、鼓勵和期待。這份極具特色的明信片，時常讓家長們搶著在朋友圈特意曬出來，每次還收穫滿滿的贊。
家長曬出的熊老師給孩子們寫的特殊明信片
熊老師說，有些家長對體育老師當班主任信心不足，很大原因是擔心體育老師不教文化課，就會不重視學生的文化課，但實際上，體育老師只要協調好各學科老師的關係，多關心學生，學生的文化課一樣不會差。
不要戴著“有色眼鏡”看待體育老師
“體育老師當班主任，不應該成為新聞。”長沙嶽麓區青山中心小學校長喻伯林正是體育老師出身，他表示家長不要戴著有色眼鏡看待體育老師。體育老師並不比語數外等文化學科的任課教師低一等，體育老師同樣是通過了從事教育行業教師資格證的考核，有教育學、心理學等完備的知識體系，具備教師的綜合素養，只是所承擔的學科任務不同，學科知識承載有所差異。而且相對其他學科老師來說，體育老師和學生之間的互動會更多，更容易和學生打成一片。“我們在選擇哪一位老師當班主任時，看重看兩點：一是這位老師是不是有很強的責任心，二是這位老師是不是善於和學生溝通，具有較強的組織能力和協調能力。” 喻伯林說，只要符合這兩點要求，這位老師就一定是一位合格稱職的班主任，這跟他所教的學科無關。
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