用戶69330831
您是什麼時候開始選科的？3+1+2還是3+3？
總覺得選了物理，化學可是稍微放一放，說化學難學，學不好，應該是由於沒有更多精力去學了。畢竟都有勇氣選物理，學習能力上應該沒問題。
而且您說想在生物上面就業，也就是說關於生物方面，如此說醫學等方面。
這樣就給您提供一個思路：首先明確您關於生物領域有哪些職業可以選擇，而職業對應的大學專業都有哪些一流學校，然後再看看該學校的本專業對高考選科有何要求。由此來決定您的選科。
所以您在選科上要避免兩個誤區：
第一，千萬不要先選科再挑專業。
如果將來您所希望上的大學專業要求科目必須要化學（一流院校的臨床醫學大多都要求物理化學兩門必選），就有可能只能以一個高分去上一個一般的醫學專業。
第二，一門學科是不能決定專業和就業的，比如您說想去生物方面的領域工作。而您所上的大學專業可能根本沒有要求生物必考，所以不要讓一門課程就決定自己的專業和工作。多瞭解和接觸，才能明白自己的長處和適應環境。
最後，希望您無論選什麼科目組合，一定要努力學習，查缺補漏。再好的科目組合，不努力學習也只能考個低分，讓自己的人生走了一遍過場罷了。
玖抒教育
鄙人2018年大學畢業，普通一本學校畢業生，化工專業，熱愛文學，現在從事電腦編程，在中國某出版社擔任軟件功能設計的相關職位，從我的經歷中就可以看出，選什麼專業，與你將來從事的職位其實還是有些關係的，但主要還是興趣。
回想自己的經歷，高中時其實很迷茫的，因為自己從初中就是化學課代表，化學成績一直很高，所以，大學選了化工，可現在的本科化工工資不是很高，工作環境不是很好，如果沒有特別的喜歡很難堅持下去。當然。我們專業也有特別喜歡化學的，現在在中科院工作。
高中的選課，我個人認為是主要能考高分就可以，感覺自己哪個方向能考高分就選報，等考了高分，上了好的大學，在大學會遇到名師給你啟發，不是我說，現在的高中老師，或者是身邊朋友。其實也不是很瞭解社會現狀，只有知識儲備到一定程度，才會有很明朗的見解，就比如我，我大學做畢設時是跟院系的教授做的，其他人選題時是跟普通的老師，雖然跟普通老師做畢設關係會熟容易溝通，但教授的知識儲備還是更豐富，我所遇到的問題解決的方式也不同，同時教授給我的人生啟發也不同，一般人教育別人都是講道理，道理誰都懂，只是那些東西答案其實就在我們心中，如果迷茫你就把自己長處發展到極致。等到在這個領域遇到比自己強很多的人，你會得到更好的收穫。
穿越來的程序猿
你好我是一名高中物理老師，這兩年我這裡也在搞選課，我來談談我的理解。
你選的是物理地理生物，首先選物理是對的，因為大學並沒有大改，大學依然是理工科的天下，社會上的工作崗位也是以理工科為主，無論大學專業選不選和物理相關，這一步都是對的，進可攻退可守。
你這樣選課的原因是想以後從事生物的工作，這個選生物當然是對的，單從高考的角度來說，高中來說生物相對簡單很多，容易拿分，會有大量的學生選擇生物，這就導致大學原本不多的生物專業，會擠入大量的學生，水漲船高，分數線會上升。
另一方面，你不太會化學，單從高考看，沒什麼影響，但是對以後進去大學，甚是是工作，就不一定了，在大學中，生物和化學的關係非常近，生物的本質離不開化學，尤其是有機化學，大學有一門課叫生物化學，就是生物專業的重點課，離不開化學。
這個時候你就要考慮，是要揚長避短放棄化學，還是為了理想迎難而上，我認為，現在相對簡單時候不學，進去大學那種輕鬆的環境，學會的可能更小。
最後你要給自己一個定位，現在的行情是生物專業不好找工作，要麼是要名牌大學，要高學歷，要麼就是進去打雜工資低，很多普通生物專業找不到工作，所以你要給自己定一個名牌大學的目標，也要做好以後考研的準備，也要考慮名牌大學。
好的付出才有好的回報。加油
物理老師也可以年輕
新高考下選科至關重要，要慎之又慎。從題主的描述看，題主未來的職業規劃是生物方向，自己相對優勢科目是物理、地理、生物，而化學是很弱的科目，會有何影響呢？可以從以下方面分析。
01.單純高考
單純從高考升學來看，你選科目物理、地理、生物是你的優勢科目，總體講是合理的，這種組合有90%以上專業可以報考。而且地理、生物兩科選擇的人數相對較多，學生總體素質分佈正常，通過我校近兩年大型考試的學科情況反饋看，這兩科經過等級折分後普遍比原始粉是高了，這對你是非常有利的。
而且生物、地理兩科都兼有文理的特點，對這兩科喜歡的學生學起來是相對輕鬆的，這樣就更有時間和精力加強物理和三大科。
02.專業報考
因為你確定了學習和就業方向是生物方向的，從各大學生物科學類專業對選科要求看，絕大部分大學的要求是首選科目是物理，再選科目是化學和生物兩科中的一科即可，所以除了北京大學、上海交通大學、南京大學、中國科技大學、武漢大學、長江大學、湖北師範大學、四川大學、蘭州大學、海南師範大學大學的生物科學類不能報考外，絕大部分大學你是可以報考的。（查閱當年實際公佈的你所在省招生的學校和專業為準）。
03.大學的學習
從大學生物科學類對選科要求看，首選是物理，再選科目大部分是化學和生物中的一科，僅僅要求生物的非常少，我查了一下僅僅是河北師範大學，但是一部分全國名校再選科目僅化學卻沒有生物。為什麼這樣？簡單瞭解生物與化學的關係。
生物主要是研究生物性質本質的科學,如何研究它則需要大量的物理、化學手段，其中以化學手段最為常用,最能解決問題，且動植物生命活動中涉及很多化學變化，這些化學變化也是生物研究的內容。而生物的研究為化學提供了一些方向。例如 我們國家人工合成胰島素，既是生物界的大事件，也是醫學化學界的大事件。因為對生物的研究，發現了胰島素這種物質很重要,而物質都是由化學成分構成的，那麼生物化學家就會思考能不能用化學的方法合成。這樣就為化學的發展提供了一個方向，甚至漸漸變成一個分支，比如生物化學之類。總之，這兩個學科是相輔相成的。
這樣你在選擇生物科學類具體專業時儘量避開與化學聯繫特密切的專業，如：化學生物學、生物化學與分子生物學、食品工程等（可以諮詢大學老師和專業學長）。
所以總體上看，是有影響的。
我是“釦子教育”，希望我的回答對您有所幫助，歡迎點評、轉發、點贊和關注。謝謝！
釦子教育
新高考3+1+2如何選科？
總覺得選了物理，化學可是稍微放一放，說化學難學，學不好，應該是由於沒有更多精力去學了。畢竟都有勇氣選物理，學習能力上應該沒問題。
而且您說想在生物上面就業，也就是說關於生物方面，如此說醫學等方面。
這樣就給您提供一個思路：首先明確您關於生物領域有哪些職業可以選擇，而職業對應的大學專業都有哪些一流學校，然後再看看該學校的本專業對高考選科有何要求。由此來決定您的選科。
所以您在選科上要避免兩個誤區：
第一，千萬不要先選科再挑專業。
如果將來您所希望上的大學專業要求科目必須要化學（一流院校的臨床醫學大多都要求物理化學兩門必選），就有可能只能以一個高分去上一個一般的醫學專業。
第二，一門學科是不能決定專業和就業的，比如您說想去生物方面的領域工作。而您所上的大學專業可能根本沒有要求生物必考，所以不要讓一門課程就決定自己的專業和工作。多瞭解和接觸，才能明白自己的長處和適應環境。
最後，希望您無論選什麼科目組合，一定要努力學習，查缺補漏。再好的科目組合，不努力學習也只能考個低分，讓自己的人生走了一遍過場罷了。
仰望
作為生物專業畢業的來回答一下你的問題。
雖然可能無法在選課上給樓主過多的建議和參考，但是樓主要把生物作為以後發展方向，可以給予一些自己的認識和思考。
在初中學習生物時，大部分人不理解為什麼會把生物列入理科的範疇，都是一些記憶的內容，還不如偏理科的地理呢，至少地理還有好多需要理解計算分析的，生物簡直是文科好不好。
到了高中，隨著生物學習的深入，特別是生物技術的初步瞭解，似乎有點兒理解為啥把生物列入理科的原因，但終究也沒那麼強烈。
那麼，到了大學，如果你選擇了生物類專業。
- 入學你就發現，學生物就是在學化學。
化學是在分子、原子層次上研究物質的組成、結構、性質、變化規律及創造新物質的自然科學。
可以說化學是生物學的基礎。生物體本身就是有機物,生物學研究到深處,其實就是各種分子的化學反應。自然界中,含碳的分子在遠古地球環境下、溫度、壓力，甚至閃電正合適，這些含碳分子就發生化學反應，生成了有機分子，有機分子再慢慢的演變，就組成了蛋白質，慢慢的形成了生命。通過化學反應生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物體以及由它（或它們）通過繁殖產生的有生命的後代，能對外界的刺激做出相應反應，能與外界的環境相互依賴、相互促進。並且，能夠排出體內無用的物質，具有遺傳與變異的特性。
你會發現無機化學、有機化學、生物化學、發酵學一眾化學課成了你的必修課。沒辦法，這是學習生物學科的基礎課程，生物與化學有著相輔相成的巨大聯繫。
- 繼續往下學你就發現，學生物就是在學數學。
數學是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門古老的學科，從某種角度看屬於形式科學的一種，它在人類歷史發展和社會生活中發揮著不可替代的作用，也是學習和研究現代科學技術必不可少的基本工具。數學的應用很廣，生物很多學科都需要運用到數學的邏輯思維和運算方法。
具有動能的生命體，也是一個物體的集合，由於生命現象的複雜性和隨機性，需要把數學這種定量的邏輯的科學應用其中：
1、數學不僅可以通過生物數學直接地來解決生物學中的問題，它還作為物理學與化學研究必不可少的工具間接地參與了生物學方面的工作。量子物理與量子化學的誕生給近代生物學的發展帶來了無法估量的巨大影響，可以說沒有量子理論的支持，分子生物學與近代細胞學根本就無從產生和發展。
2、數學在生物學中最主要的任務就是建立模型，這些數學、物理和化學模型的建立能夠解決生物學中的許多問題。生物學的很多理論是建立在假說的基礎上的，我們需要模型來描述我們的理論，當一個模糊的概念被準確的模型表達出來的時候，它才具有一個科學的假說必不可少的三條性質（可預測性、可檢驗性、可統一性）。
不要懼怕基礎差，科學統籌學好化學。
樓主說化學基礎差，沒有關係，只要掌握科學的學習方法，必定能事半功倍，學好化學。
化學又稱小文科，是文科性質非常濃的理科。
1、記憶力在化學上的作用最明顯。不去記，註定考試不及格！平時的化學學習中，要注重剖析概念的本質屬性，明晰概念的適用對象和範圍，正確認識化學基本概念和原理，重視對基本概念進行對比，揭示概念之間的邏輯關係，進一步深化概念，不斷提高我們的理性思維水平。
2、學會歸納，構建化學知識網絡 。化學基礎知識和技能多而散，若採用歸納法，則可使複雜內容條理化、系統化、網絡化、主幹化，從而減輕記憶負擔，提高學習效率。常用的歸納方法有縮略歸納、韻律歸納、諧音歸納、對比歸納、網絡歸納等。
3、掌握方法，提高學習化學效率 。學習任何一門課，不僅要具備紮實的基礎知識和基本技能，還要熟練掌握一些學習方法和解題技巧，因為方法常常比知識更重要。學習化學離不開解題(特別是在複習階段)，解題是化學學習的重要組成，要學會根據題型和題意選擇解題方法，從而形成嫻熟的解題技巧。
21世紀是生物的世紀，生物科技經濟發展是必然趨勢。
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生物科學必定是永不衰落的朝陽產業，生物科研人才近年來也一直是國際人才競爭的焦點之一。我國目前無論是生物技術的研究人員，還是生物技術產品開發的人才，都存在嚴重不足的問題，未來一段時期我國對生物技術人才有極大需求。有關專家預計，隨著基因技術、生物工程等領域的發展和產業升級，這類高技術專業人才的缺口會越來越大。
希望你選擇生物科學、熱愛生物科學、學好生物科學。
星辰與大海
首先，你需要明確一件事情，與生物相關的專業很多，生物工程、生物技術、生物科學、生物製藥等，你得了解這些專業對於學生高中學科的水平要求，一個很簡單的方法就是去查詢這些專業的本科生、研究生甚至博士生的培養方案，裡面會有很多專業課和知識技能要求，有些是和化學掛鉤的，大學老師從來不管你高中化學學沒學，他們一致認為學生都是佼佼者，考上這所大學的都是國家的棟樑之才（不然呢，我都在這裡教書授課了……）,從來不講“淺顯易懂”的化學常識。如果孩子沒有學過高中化學，在大學裡面會相當吃力，孩子只能自學，這樣帶來的壓力會很大，尤其是大學課程容量大、難度高的情況下。在高考選科改革的大背景下，很多大學其實並沒有做好銜接的準備，很多培養方案都是老一套，人都是有惰性的，要做出改變很難。
記住，任何一個專業不能是孤立的，它是學科交叉綜合的結果，只是研究方向和側重點不一樣不同，高中的學科都是基礎學科（相比較於大學課程），即便不選擇化學，還是可以自我學習瞭解一下，而不是不選了就不聞不問，抱著高考不考就不學的心態，這是很危險的。求知並不是為了獲得某一個東西，而是為了求知本身，去發現知識的魅力，去探索和認知更有趣的世界。
蚊香片1027
作為生物老師，我來談談生物和化學的關係。
生物和化學主要在生理和微觀生物上聯繫比較緊密，其他的其實聯繫不多。如果學生物的話，你以後會學很多專業課:植物學，動物學，微生物學等等，其實和化學有關的就是生物化學，其他的都沒有特別的聯繫，即使有些實驗用到了化學原理，你知道結果是什麼就可以了，不需要了解詳細的過程……
但是，生物是個冷門專業，越是冷門，越要考個好學校，所以，確定方向的話，你要考慮的不是未來，而是現在。努力學習各個科目，提高自己的成績，至於以後上了大學，安心學習專業課就行了。
夜深人靜思流年
2個角度來講，對高考選擇院校有部分限制，對未來學習的影響主要取決於難度係數（或者與擅長化學的人相比的努力程度）。我大學是應用化學專業，但是一開始被錄取的輕工類裡面包含生物科學方向，而我們很多化學相關的基礎課都是一起上的。如果你是學習生物方向，它和化學的交叉性個人感覺是比物理要大的。
新高考3+3/3+1+2在同一學校同一專業的選科上面，通常沒有太大區別，因此我們就以新高考3+3為例，說明一下涉及生物方向的專業有哪些選科情況。（如果你是3+1+2，那麼物理已經是必選了，因此只需要考慮2）
從選科角度來看，不選擇化學對你想學習生物方向的專業影像是非常渺小的，99%的專業是物理/化學或者物理/化學/生物裡面任選，這樣就意味著涵蓋面最廣的物理你已經選了，至於不選化學並沒有什麼根本性的限制。
未來，已經知道自己某些方面有足的情況下，應該在弱項學科上比別人花費更多的努力才是。就好比我化學不是很擅長，學習的過程比別人花費的時間要更多，同理你也是。這只是一個時間成本和努力的問題。
高考志願木子老師
選物理不就掛了嗎？除非你全省前幾名，不然只能掛科！
