可能以現在的眼光來看，“天之驕子”這樣bug級的稱號，放在一個普通的一本重點的學生上面，有些言過其實，甚至譁眾取寵，但是說實話，從一所還算入流的省重點高中畢業、考上了一所還算入流的省重點大學——即便是在高手林立的大學城，我們這個段位也算得上出類拔萃，更何況老師也成天捧著，說我們“能考上這所大學，證明大家都是聰明人”，加上二十多歲，年輕氣盛，偶爾這樣得意一下，也就可以理解了。
那時，生活也沒有什麼值得煩惱的地方，吃喝玩樂一切用度自有父母供養，住在學校，生活上的瑣事不必親歷親為，頂破天的煩惱不過是作業沒做、逃課被抓、和對象吵架……閒暇時喚上三五好友，上網吧下館子，招貓逗狗，也是極為快活，說得上是四體不勤、五穀不分，更談不上什麼懂人間疾苦，知天高地厚了。
大概也正是如此，應了那條略顯諷刺的”達克效應“——越是能力差勁的人，越是高估自己的水平：我們這個段位的，總是手上捧幾本書就以為自己是個文化人，大考前熬幾次通宵就自詡勤勉上進，考試沒掛科就算學業有成，進學生會打個雜就覺得自己渾身都鍍了金……
這樣的傻事，不知凡幾，長大以後看是笑料，當時卻無論如何都覺得自己了不起。
我雖然成績不如何，但當時的年紀，卻正是像許多跟我一樣淺薄的人，多少也有些以自己的身份為傲的。又在學生會里鍍過金，就總又一種誤會，自以為了不起的人，出了校門，成不了分分鐘幾百萬上下的牛人，也該是月薪上萬的精英人士，說句厚臉皮的話，我理所當然地以為，一個一本學生的前程，應該是漫山遍野的鮮花、牛奶和蜂蜜，是數不盡的掌聲跟喝彩。
後來我才知道，不是的，這不過是純白的象牙塔編造的一個過於美好的幻象，而時間終究會帶來真相——我們眼中的自己是世界的中心，世界眼中的我們卻不過是人間的塵埃。
大三那年的暑假，我們走出校門，開始實習。
學校沒有為我們統一安排實習的公司，我們多半都是在網上自己找的地方。因為學分的關係，再自命不凡的人，也熬了個夜，照著百度過來的簡歷，連抄帶編，投了十幾份出去。
剛開始，是挑著名氣最大的公司，然後，是不怎麼吃香的行業，漸漸的，隨著石沉大海的簡歷成倍增長，我們的期待值也越來越低，最終，低到了我們願意承受的最底線——有公司要就行，無論這個行業有多麼陌生，公司藏身的位置又是多麼冷僻。
我去了一家此前從未聽過的培訓機構，做起了教務管理的工作——雖然專業是英語，但好像不經意間走了許多前輩的老路，工作和大學專業的內容全然無關。
至於工作的內容，好聽點是“教務”，不留情面地說就是“打雜”——掃地、擦黑板、整理桌椅……更有一種活是給學生簽到，一動不動地站那一個小時，逢人便笑即可，像個死讀書的傻子。活兒雖然聽起來簡單，但偌大一個校區十幾個教室，得全天候地守著學生上課，雷打不動早上七點出門，晚上十點半回到寢室，天還不怎麼熱，路上不見行人。
這份工作，從早到晚，累到發燒39度，除了低廉的工資，不見半點價值。
但這就是我們，這個程度的我們，能找到的最合適的工作。
很多的我們，都在距離學校幾個小時車程的地方，找到了赤裸裸的現實——一個還算湊活的大學，一個含糊不清的專業，一份對付著過的學業，最終造成了一份沒有出路的職業。
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