15歲的東鄉族姑娘馬永珍（化名），是甘肅省臨夏州和政一中初二四班的一名學生。
一年前，她因為左腳傷病，請假在家休養，後來好了也沒回學校。“她的班主任第一次家訪時，腳傷確實還沒好；等估摸著好了再去時，卻說還要再等等。我們就覺得，情況有些不對了。”和政一中副校長虎海軍這樣介紹。
後來瞭解到，馬永珍因腳病長時間請假，學習基礎比較差，產生了厭學情緒。此外，馬永珍的父母常年在外打工，家庭收入在當地還可以，但他們認為女孩子上不上學無所謂，因此也不反對她輟學。
“像馬永珍這樣的情況比較普遍。現在，因貧輟學問題得到了較好解決，但家長觀念落後成為孩子輟學的重要原因。”臨夏州教育局副局長貟海軍介紹說。
勸返工作隨即展開。學校老師、鄉村幹部多次到馬永珍家，勸說她父母送孩子回學校，但勸返工作並不順利。“娃娃不想念書了，你們沒必要今天來改天來。”家長這樣表示。“我自己不想上學了，你們別來叫我了。”馬永珍也堅持不回來。
“勸返工作不好做，如果話說不對頭，被家長趕出來的也有。”多次參與勸返工作的虎海軍，對這項工作深有體會，也總結了一些方法，比如要先拉近關係，一旦感到談話不對勁，馬上轉移話題，等熟絡了再接著談。有關幹部前前後後勸返了七八次，向馬永珍的父母講解政策，說明上學的重要性，耐心做思想工作。最後，在爺爺的多次電話催促下，當時還在外地的馬永珍決定回來讀書。
伴隨秋季學期的來臨，馬永珍重新回到學校。這時的她是忐忑的。畢竟離開學校一年了，她擔心自己成績跟不上，也擔心會面對老師和同學異樣的眼光。事實證明，這樣的顧慮並無必要。“遇到不懂的問題，同學會耐心給我講解，老師也給了我很多指導幫助，有時還會給我做心理輔導。”
馬永珍重返學校的故事，僅是全國控輟保學專項整治行動的一個事例。緊密結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，教育部把控輟保學作為漠視侵害群眾利益問題專項整治工作的重中之重，完善政策措施，全力做好勸返保學工作。工作臺賬記錄顯示，全國832個國家級貧困縣義務教育階段輟學學生人數已由2019年5月的29萬人減少至6.5萬，其中建檔立卡貧困家庭學生人數由15萬減少至2.7萬,為2020年全面實現“義務教育有保障”目標奠定了堅實基礎。
現在的馬永珍，已完全融入了班集體，學習成績也逐漸跟了上來。“數學、物理難些，英語不太好學，其他課程都還好。”她談到了將來的打算，希望能考上大學，實在考不上，也會去縣裡的職業技術學校學一門技術。（宋全浩）
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