潮涌千帆竞，战鼓催征时。12月5日，在黄冈师范学院新时代本科教育工作会上，黄冈师院党委书记王立兵向全校师生发出动员令：倾力打造具有黄师特色的一流本科教育，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，实现“全省一流、全国知名”高水平师范大学的“黄师梦”而努力奋斗！
这是一次主题鲜明，目标明确的会议。
会上，黄冈师院校长陈向军作了题为《坚守初心，以本为本，倾力打造具有黄师特色的一流本科教育》的主题报告。
会议明确了全力推进本科教育创一流，加快“全省一流、全国知名”高水平师范大学建设的目标：坚持以学生为中心，全面落实立德树人根本任务；坚持“以本为本”，注重走内涵式发展道路；推进“四个回归”，切实提高应用型人才培养质量。到2022年，校级、省级、国家级一流专业、一流课程建设取得标志性成果，学科专业结构适应区域经济社会发展需要，高素质应用型本科人才培养体系进一步完善，学生学习成效和教师育人能力显著增强，协同育人机制更加健全，现代信息技术与教育教学深度融合，大学质量文化建设取得显著成效，办学特色更加鲜明，跻身全省三所国内高水平师范院校之一，为实现“申硕”、“更名大学”目标打下坚实基础。
这是一次广受关注，内容丰富的会议。
会场所在的千人报告厅座无虚席。省教育厅有关领导，黄冈师院全体校领导，校学术委员会委员，教学学院班子成员、教授、博士等千余人参加会议。
会议推出了“1+5”文件（1个《实施意见》和5个《管理办法》），形成了新时代本科教育工作的黄师方案。特别是《实施意见》突出问题导向，坚持改革创新，既有宏观层面的改革方案，又有中观、微观层面的实施举措，具有针对性、可操作性和实效性。
学校各方代表分12个小组对大会主题报告和一系列实施办法（讨论稿）进行了充分讨论，马克思主义学院副教授张传忠博士等12位教师代表分别发言，提出了极具建设性的意见和建议，统一了思想，达成了共识，凝聚了黄师智慧。
这是一次充满思考，凝聚智慧的会议。
新时代本科教育面临怎样的新形势？黄冈师院如何贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神？
陈向军在报告中，通过对新时代高等教育新形势的科学研判，对学校本科教育发展现状的把脉问诊，回答了上述问题：坚定信心，充分把握学校本科教育的良好基础；认清形势，增强建设一流本科教育的紧迫感；高点定位，明确一流本科教育的目标任务；落实保障，推进一流本科教育任务落到实处。
省教育厅副厅长余学敏亲临会议，现场把脉问诊，要求黄冈师院，以本为本的举措要更加扎实：以本为本是本科教育和人才培养的规律所在，是新时代本科人才培养质量的社会期待，更是黄冈师范学院现阶段的发展重心和战略依托。教师教育的特色要更加鲜明：准确体现黄冈师院“源于师范，兴于师范，强于师范”，广大教师要牢记“教师”是第一身份，“教书”是第一工作，“育人”是第一责任，积极争做“四有好老师”，当好“四个引路人”；对红色基因的传承要更加坚定：黄冈师院植根于大别山红色土壤，
这是一次务实重行，担当作为的会议。
黄冈师院打造一流本科教育，路在何方？
会议画出了路线图：全力构建新时代本科教育“八大体系”，即一流思政教育、一流人才培养、一流本科专业、一流本科课程、一流教师队伍、一流课堂教学、一流本科生源、一流质量文化。
学校党委书记王立兵在作总结讲话中向全校师生发出动员令：一要统一思想，全校上下凝聚“本科教育是大学发展之本”的共识。二要聚焦关键，以新作为推动本科教育高质量发展。围绕“为谁教”，更高要求落实立德树人根本任务，解决好“效果实起来”的问题。围绕“谁来教”，更高层次加强教师队伍建设，解决“教师强起来”的问题。围绕“教什么”，更高水平筑牢人才培养体系，解决好“管理严起来”的问题；围绕“来教谁”，更高标准突出学生主体地位，解决好“学生忙起来”的问题。围绕“怎么教”，更高质量深化教育改革创新，解决好“教学活起来”的问题。三要压实责任，汇聚打造一流本科教育的合力。要围绕“责”字强担当，围绕“学”字明思路，围绕“创”字优环境。全校上下主动把自己摆进去，把职责摆进去，撸起袖子加油干、扑下身子抓落实，奋力谱写新时代黄师本科教育的新篇章。
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