汶河詩詞社

211工程是指面向21世紀、重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科的建設工程。於1993年啟動。原211高校一共112所。

985工程是指世紀之交為建設具有世界先進水平的一流大學而做出的重大決策。 1998年，“985工程”正式啟動建設。原985高校一共39所。

雙一流：2015年10月24日，國務院印發《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》，加快建成一批世界一流大學和一流學科。國家將鼓勵和支持不同類型的高水平大學和學科差別化發展，總體規劃，分級支持，每五年一個週期，2016年開始新一輪建設。建設將更加突出績效導向，通過建立健全績效評價機制，動態調整支持力度。目前世界一流建設高校共42所（A類36所，B類6所），世界一流學科建設高校95所。

“雙一流”與985，211相比，變化不大，但區別明顯

通過對比可以發現，原來的985高校全部進入世界一流建設高校名單，只是另外新增了雲南大學，鄭州大學和新疆大學三所高校；而原來的211高校與現在的一流建設高校也有很大程度上的重合。所以不少人認為雙一流也是“換湯不換藥”，另外起了一個名稱而已；而且由於985、211工程已經實施20多年，學校實力和規模已經較為固定，比起剛開始實施的“雙一流”建設更為熟悉，所以大家更習慣於稱985，211高校。但其實從建設“雙一流”高校以來，“985工程”，“211工程”就已經統籌為“雙一流”建設，並非現在才取消，只是教育部回答的這位網友提問是2019年11月28日才出現在教育部網站上。

“雙一流”與“985工程”和“211工程”最顯著的區別：前者是動態建設和支持，建設名單會處於不斷的變化之中，2020年，“雙一流”建設就將滿五年，相應的高校名單應該會有所變化，但是學校的實力和規模在五年時間內出現較大變化的可能性比較小，所以相應名單也不會有大規模變動；但隨著時間的推移，名單的變化會越來越大；而985，211高校則是固定的，納入建設名單就不會再變。

專業優勢越來越受追捧

對於高三學生來說，其實已經在不自覺地參考“雙一流”建設的模式進行報考，最典型的就是越來越多的考生在填報志願時將專業放在首位，而不在一味追求學校名氣；而且也越來越多的考生意識到，並非985高校就是國內最強的高校，很多非985，211高校受歡迎程度實際上更高，實力和地位真正難以撼動的只有清華北大，以及華東五校等為數不多的頂尖高校。

雙一流建設對普通高校與同學都意味著更多機會

“雙一流”建設的實施，對於更多普通院校以及成績相對不突出的同學來說，會擁有更多機會。普通高校即便不能進入一流建設高校名單，但是發展幾門一流學科還是有可能的，這在一定程度上能夠改變大部分高校都走大而全的建設道路的趨勢，減少專業的雷同和虛設；走專業化的發展道路可能發現更好，比如大家常說的“兩電一郵”，“兩財一貿”，其實力和知名度是很多985高校都是難以比擬的。

而對於普通同學來說，名校的門檻相對都較高，即便勉強進入名校也可能面臨專業不理想，將來就業困難等實際問題；但有了一流學科建設的指導，在選擇時就可以更有針對性，學校和專業的選擇可以更好地與將來的就業發展結合起來。

雖然現在大家還是更多提985，211高校，但是隨著時間的變化，高校實力的改變，雙一流建設名單的變化等，除了少數實力超群的高校外，專業的選擇將會更深入人心。

象牙塔裡講故事

教育部正式取消985/211，統籌為雙一流，這是真實的事情。

標誌著:985和211高校名單不會再有變化，它們作為曾經的建設項目，已經完成了歷史使命；985工程和211工程今後不會再被提及和實施，而是由“雙一流”建設取代；今後我國好大學的標準將是“雙一流”建設高校。

對於新一屆高三學生的選擇，萬變不離其宗，甚至更好選擇你喜歡的專業及大學。

（下圖為985大學名單）

（下圖為42所雙一流大學名單）

985高校與雙一流大學重合度非常高，世界一流學科建設高校與211高校重合度相當高，而且雖然國家不再提985、211高校，但是985、211高校的實力是若干年積澱而形成的，不可能大起大落，因此各用人單位仍然會以985、211作為招攬人才的條件。

未來有變化的是，可能各用人單位將更傾向於看你是否是某大學“世界一流學科”畢業的碩士研究生或博士研究生了。

總之，985、211在民間（用人單位） 仍然會存在相當一段時間，所以，考生不必太在意。

平淡是真oymlq

高考能考上一所985或者211全國重點大學，是大多數家長和考生的心願。但是，自從2017年“雙一流”實施之後，有考生就經常問:“雙一流”大學實施後，985、211還存在嗎？這個問題成了困擾很多家長和考生的難題。

近期，有個熱心網友就此事在教育部官網提問。沒想到，教育部官網還針對此事做了回覆:

教育部官方是這樣回應的:

“985工程”1998年啟動，支持39所高校結合國家創新體系進行進行重點建設。

“211工程”1993年啟動，先後共有112所高校納入建設範圍，全部高校均為全國普通高等學校。

現已將“211”工程和“985工程”等重點建設項目統籌為“雙一流”建設。

從教育部官方網站的回覆中，我們已經明白:“985工程”、“211工程”已經成為過去時，現在評定大學的體系是“雙一流”。不過，因為985、211的說法已經深入人心，在家長和考生的心目中早佔了一席之地，現在雖然實施“雙一流”，大家還是以考上一所985或211大學為榮。

那麼雙一流和985、211有什麼區別呢？

首先:985、211側重對大學綜合實力的評定，而“雙一流”側重於對大學學科的評定。 我國有985大學39所，211大學112所。這39所重點大學無論是學校的綜合實力還是學科實力，都是非常強大的，因此這39所985大學全部入選一流建設大學之列。除此之外，鄭大、雲南大學和新疆大學也進入一流建設大學之列。 112所211大學中，除了42所高校進入一流建設大學之列，其餘大學全部進入一流學科建設大學之列。另有25所雙非院校也進入一流學科建設大學之列。這25所大學為何能進入一流學科建設大學之列？就是因為學科實力強大。所以說:“雙一流”的評定就是先看一所大學有沒有實力很強的學科，再根據學科實力來評定大學的強弱。

其次:985、211是固化的標籤，而“雙一流”是個動態管理過程，有進有出。 985、211高校自名單確定20多年來，為我國高等教育的發展起到了巨大的推動作用。不過，缺陷也是有目共睹的。不少非985、非211大學實力發展很快，但是因為是“非重點”、“非部屬”實力得不到肯定和認可。而“雙一流”大學正彌補了這一缺陷。“雙一流”建設是個動態管理過程，五年一評定，有進有出，不搞終身制，對促進高校的發展非常有利。

事實上，在近幾年報考志願的過程中，不少學生和家長，在重視學校選擇的同時，也更注重學校學科和專業的實力。畢竟，學科實力和專業實力對考生以後就業質量的影響也非常大。不再盲目崇拜名校，理智選擇專業。如果以這樣的心態去對待，985、211的概念肯定會慢慢淡化，更多學科實力強的高校會越來越受到青睞！你說是嗎？歡迎留言，歡迎評論！

靜靜助學

“211工程”，即面向21世紀、重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科的建設工程，於1995年11月正式啟動，包括了112所大學。

“985工程”，是中國政府為建設若干所世界一流大學和一批國際知名的高水平研究型大學而實施的教育計劃，於1999年啟動建設，包括了39所中國頂尖大學。

通過實施“211工程”、“985工程”以及“優勢學科創新平臺”和“特色重點學科項目”等重點建設，一批重點高校和重點學科建設取得重大進展，帶動了我國高等教育整體水平的提升，為經濟社會持續健康發展作出了重要貢獻。同時，重點建設也存在身份固化、競爭缺失、重複交叉等問題，迫切需要加強資源整合，創新實施方式。為認真總結經驗，加強系統謀劃，加大改革力度，完善推進機制，堅持久久為功，統籌推進世界一流大學和一流學科建設，實現我國從高等教育大國到高等教育強國的歷史性跨越。

世界一流大學和一流學科建設，簡稱“雙一流”，高校要根據自身實際，合理選擇一流大學和一流學科建設路徑，科學規劃、積極推進。擁有多個國內領先、國際前沿高水平學科的大學，要在多領域建設一流學科，形成一批相互支撐、協同發展的一流學科，全面提升綜合實力和國際競爭力，進入世界一流大學行列或前列。2017年開始實施，國家認定的世界一流大學42所，世界一流學科大學95所，共計137所大學。

因“985、211工程”實施已經20多年，在社會引起廣泛認同，“985、211工程”大學就是中國好大學和重點大學的代名詞，用人單位常以“985、211工程”大學學歷作為招聘條件，學生也以考上“985、211工程”大學作為自己的目標。“雙一流”大學建設3年以來，好多人認為只是“985、211工程”大學的升級版，沒有認識到“雙一流”大學建設的一些優勢。

“雙一流”建設大學和“985、211工程”大學有什麼不同呢?

1、世界一流大學佈局更合理，評定更嚴格

世界一流大學建設不僅僅只是“985工程”大學增加了：鄭州大學、雲南大學、新疆大學3所大學(2所為邊遠地區，高等教育相對薄弱；1所為人口大省，本省沒有985大學)，同時把這些年發展相對緩慢的湖南大學、東北大學、西北農林科技大學3所“985工程”大學，降為了世界一流大學建設B級。形成了世界一流大學A級36所、B級6所。國家還會定期重新評定，對入圍的大學會有壓力，沒入圍的大學後面還會有機會，使學校把主要任務放到教學質量上來。

2、“雙一流”大學建設，優勢專業更突出

一流大學建設高校重在一流學科基礎上的學校整體建設、重點建設，全面提升人才培養水平和創新能力；一流學科建設高校重在優勢學科建設，促進特色發展。高校要堅持學科有選擇性的發展，關鍵要建設好與本校辦學定位和辦學特色相匹配的學科專業群，壓縮“平原”，多建“高峰”。學校要支持傳統優勢學科做大做強，也要大力促進學科的交叉融合，特別是建設好一批能夠支撐國家急需、產業轉型和區域發展的新興學科和交叉學科。一流學科建設大學在原“211工程”大學基礎上，增加了25所專業能力突出的高校。

3、“雙一流”高校建設，更加科學的遴選機制

“雙一流”建設高校通過競爭優選、專家評選、政府比選、動態篩選產生。“雙一流”建設以學科為基礎，對建設過程實施動態監測，實行動態管理。建設過程中，將根據建設高校的建設方案和自評報告，參考有影響力的第三方評價，對建設成效進行評價。根據評價結果等情況，對實施有力、進展良好、成效明顯的，加大支持力度；對實施不力、進展緩慢、缺乏實效的，提出警示並減小支持力度。對於建設過程中出現重大問題、不再具備建設條件且經警示整改仍無改善的高校及學科，及時調整出建設範圍。建設期末，將根據建設高校的建設方案及整體自評報告，參考有影響力的第三方評價，對建設成效進行期末評價。

4、學生報考學校時，既要考慮學校，又要重點考慮專業

學生以後報考大學時，會形成專業為王，拓寬了學生的選擇機會。首先要考慮的是一流學科，而不是一流大學。舉個例子：想學通信專業的學生，首先會考慮的是“兩電一郵”，而不是清北。“雙一流”建設，重點放在了學科建設上，只是扶持重點學科，而不是整個學校都扶持。

睿叔談教育

雖然教育部取消“985/211”的提法，統籌為“雙一流高校”。但我認為新一屆高三生報考時，還是得選擇985/211的學校。畢竟這些高校的基礎設施、師資力量甚至文化底蘊都是其他一般高校所不可比的。我兒子去年報得211的學校，與985比那是有差距的。但比一般非211的明顯有優越性。一年光獎學金就快1萬元了。但是也有例外的情況，比如施一公做校長的西湖大學和廣東南科大雖然不是985/211，但他也是國內屈指可數的大學。

一絲粉黛

記得當年考大學報志願時，班主任就告訴我們：學校重要，專業更重要。全班同學都牢記班主任的教導，把選專業放在第1位，選學校放在第2位，這麼多年過去了，沒有一個同學對當年的選擇後悔，都非常感激那時班主任對我們的教導，很佩服班主任的決策。

1994年以692分的成績考入中國人民大學的伍繼紅同學，儘管是名校，但學的是冷門專業。1998年伍繼紅畢業，那時候的高校畢業生已經不包分配，因為學的是冷門專業加上她的性格內向，找工作屢屢碰壁，始終沒有找到合適的工作。她又回到了農村，經歷了兩次婚姻，先後生了6個孩子，現在靠吃低保過日子。被稱為“最慘人大校友”。

由此可見上大學選擇學校重要，選擇專業更重要。

211工程是面向21世紀重點辦好100所左右的高等學校，從1993年開始啟動，211大學一共有 116所。

985工程是1998年5月提出的要建設一批世界一流大學，從1998年開始啟動，985大學一共有39所。

985工程和211工程在我國已經實施了十幾年，這幾個數字已經深入人心。對於參加高考的學生來說，能夠考上985、 211大學是目標，也是家長的驕傲，但是從2011年起，985、211工程已經停止新的高校加入。

“雙一流戰略”是國家意志、民族大計、百年夢想、千億工程，事關中國和平崛起，中華民族偉大復興中國夢的實現。

“雙一流大學”是指世界一流大學和世界一流學科，這種說法不僅關注學校而且更關注學科。所以相對985、 211的提法來說更科學、更合理。

在2017年9月，教育部對外公佈了雙一流建設高校的名單和雙一流建設學科的名單。雙一流大學一共42所（A類36所，B類6所），一流學科建設名單高校一共95所，這95所是建世界一流學科。

那985、 211和雙一流有什麼區別呢？

1、985的39所大學和211的116所大學側重於對學校綜合實力的評定，而“雙一流”則是在一流學科建設高校的基礎上，再選出一流大學建設高校，也就是說先看一所大學有沒有強勢學科，然後再根據學科綜合實力，評定一所大學的強弱，即“雙一流”側重於對學科的評定。

2、985和211存在交叉，而雙一流則不存在交叉。985大學一定屬於211，而有的211大學則不是985，例如北京師範大學即是 985又是211，而華中師範大學是211，但不是985。雙一流則不存在交叉，是兩個平行的評價體系，一流學科建設高校側重於優勢學科建設，重在特色發展，而一流大學建設高校是在一流學科基礎上的學校整體建設。

3、985和211大學確定10多年來，已經是一個固定化的標籤，有的非985、 211大學發展迅速，實力越來越強，但是因為沒有985、211等的標籤，學校實力不為社會認同，對這些學校有點不公平。但是雙一流則是一個動態的建設過程，不搞終身制，有進有出，更加靈活，對發展迅速的高校有促進作用。

“雙一流”建設是中國高校繼“211工程”和“985工程”之後的又一個國家戰略，是一個全新計劃。 在過去的十幾年中，老師、家長和考生心目中好大學的目標就是985和211，但是隨著雙一流建設高校的逐漸鋪開，重點大學和好專業的標準也將發生改變。這對於新一屆高三學生報考志願有重要的指導意義。你說是嗎？

妞媽教育心得

的確該取消，現在招聘就是拿985/211為基礎！很多孩子機會被剝奪了[發怒][發怒][發怒]

用戶85335348720

連所謂的名校都淪為幫外國培訓學生的一個培訓部而已。最好的學校在全球排名很落後，整天拿著985，211在那裡自戀，夜郎自大！普通學校而已，要有真才實學，還是得讓老師當努力，學生得自強！所以大學，是因為擁有大師，而不是虛頭巴腦的東西。

厚德載物80728708

教育部正式“取消”985、211，統籌為雙一流”，對於新一屆高考生有什麼影響？可以肯定的告訴你：沒影響！

985、211工程大學是上世紀90年代為我國培養現代化建設人才提出的高校建設方案。其中“985工程大學”共有39所，“211工程大學”共有112所。

新的世界一流建設高校就是原來的39所985高校，加上新晉的鄭州大學、雲南大學、新疆大學。這42所大學分為A、B兩類。其中A類有36所大學。

B類是新晉三所大學加上湖南大學、東北大學、西北農林科技大學。

新的一流學科建設大學就是原來的211工程大學除去985大學和新晉為一流大學的三所高校（因為所有985大學也是211高校、新晉一流大學的三所高校也是211工程大學）之後剩下的70所大學加上新晉的25所高校。

所以，同學們看到了嗎，雖然不叫985、211工程大學了，但是牛校依然是牛校，中國最好的學校還是那些。

據統計，全國高考原985工程大學的錄取率大約在1%多一點，而211工程大學的錄取率也僅僅是4%多一點。由此可見頂尖大學的競爭只激烈程度。雖然新加入25所大學名列一流學科建設大學，但是競爭的激烈成都不會有多大改變。

因此，不必糾結於學校的叫法。只管好好努力，認真複習，用自己的實力說話。

考上原來叫“985、211工程大學”，現在叫“雙一流大學”的那些最頂尖學校，為自己的過去交上一份滿意的答卷，不負曾經的努力；為未來爭取一個美好的前景，不負青春華彩！

師者馥仁心

教育部正式“取消”985/211，統籌為雙一流！那麼對於新一屆高三學生來說要如何選擇？筆者一開始還真的以為這又是什麼小道消息、以訛傳訛呢，不過經網上認真查詢以後，證實確有其事，這才敢下筆發表個人見解。

2019年11月28日，教育部官方網站發佈了一份《關於985、211名單的諮詢》，其中比較引人關注的一句話是: 現已將“211工程”和“985工程”等重點項目統籌為“雙一流”建設。實際上，早在2016年6月新華社的一則報道中就已經有說法；報道在介紹研究制定“雙一流”建設實施辦法時表示，教育部宣佈失效一批規範性文件，其中包括《關於繼續實施“985工程”建設項目的意見》、《關於補充高等教育“211工程”三期建設規劃的通知》、《關於實施“重點特色學科項目”的意見》、《關於繼續實施“優秀學科創新平臺”建設的意見》等文件。從以上文件內容中，我們不難看出，其實“211工程”和“985工程”等提法，早在2016年的教育部官方內部就已經失效了，現在的官宣“統籌”，也就意味著正式認可了“211工程”和“985工程”的提法已經完成了歷史使命，成為了歷史名詞；換句話來說吧，也就標誌著，原來的那些“211工程”和“985工程”高校已經定格在歷史長河中，不會再有任何變化，也不會再在高考錄取中被提及。

“雙一流”建設是中國高等教育領域全新的國家教育發展戰略，它具體包括了世界一流大學建設和世界一流學科建設兩個方面，被統稱為“雙一流”建設。教育部長陳寶生對此是這麼來介紹的: “雙一流”建設不是“211工程”、“985工程”的翻版，也不是升級版，更不是山寨版，它是一個全新的計劃。2015年11月，國務院正式印發了對新時期高等教育重點建設新部署，將“985工程”、“211工程”、“優勢學科創新平臺”、“特色重點學科建設”等重點建設項目，統一納入世界一流大學和一流學科建設計劃之中。截止目前，我國已經確定的世界一流大學建設高校有42所，已經確定的世界一流學科建設高校有95所，“雙一流”建設高校合計有137所。作為筆者本地江蘇省，擁有“雙一流”建設高校15所，其中，2所是原985工程高校，現為世界一流大學建設高校；9所是原211工程高校，4所是所謂的“雙非”高校，它們分別是南京郵電大學、南京信息工程大學、南京林業大學、和南京中醫藥大學，現為13所世界一流學科建設高校。

“211工程”和“985工程”等提法已經成為了遠去的歷史，現在被“雙一流”取而代之，今後高考錄取中被提起的所謂好大學和好專業只有“雙一流”一個說法了。教育部長陳寶生強調指出: “雙一流”建設高校名單並不是固定不變的。雙一流建設將以每五年一個建設週期，2016年開始新一輪建設。我國的“雙一流”建設高校實行總量控制、開放競爭、動態調整。這是動態的，不是固化的，不搞“終身制”。國家這樣的調整和變化，有利於形成競爭有序的學術與學科建設氛圍，更有利於協調一致和統籌兼顧東西部地區教育的均衡發展，從而積極促進教育的平等和公平。自此，“211工程”和“985工程”的歷史使命算是徹底終結了，原有的種種利好統統結束，完全按照嶄新的“雙一流”既定模式重新運轉，並且也不再是“一評定終身”，好處只有5年光景，真的搞不好的話，5年後就會“風水輪流轉”，被剔除“雙一流”行列！

綜上所述，筆者認為，教育部正式取消“211工程”和“985工程”提法、統籌為雙一流建設高校以後，對於新一屆高三學生來說，並沒有什麼影響，想上好大學，想考好專業，只要認準“雙一流”就好了，關鍵還是在於高考成績怎樣了！

關鍵字: 工程 教育 一流大學