“地鐵男孩”正襟危坐,卻不知是教養良好,還是沒了童真?

地鐵上最怕見到的就是熊孩子了,不是隨意地吃零食就是跑來跑去、大喊大叫的。本來就很擁擠的地鐵因此變得更加的嘈雜了。難道孩子們上了地鐵就得釋放天性嗎?

“地鐵男孩”正襟危坐,卻不知是教養良好,還是沒了童真?

近來,有一名小男孩乘坐地鐵的圖片爆紅,人們感慨,地鐵上也是有乖孩子的。圖片中小男孩正襟危坐,一副小大人的模樣,緊緊的貼在媽媽身旁,儘量不給其他人帶來麻煩的樣子很惹人疼愛。隨後有視頻爆出,可以看出小男孩坐的有些無聊,但是一直堅持著,沒有吵鬧著要玩媽媽的手機,也沒有來回亂動,可謂是非常聽話了。

“地鐵男孩”正襟危坐,卻不知是教養良好,還是沒了童真?

不過,對此也有網友提出質疑,孩子這麼小就這麼有規矩會不會是過早的失去了童真呢?孩子沒有“小孩子的快樂”,家長這樣做真的對嗎?到底孩子的教養和童真哪個更值得父母們守護呢?

“地鐵男孩”正襟危坐,卻不知是教養良好,還是沒了童真?

對於父母而言教育孩子是一種義務,但是怎樣把握教育的尺度卻很不同。公交車上安靜的小男孩到底是有教養還是如某些網友所言失去了童真呢?

教養和童真並不衝突。在公共場合要求孩子懂禮貌守規矩,這是一種有教養的表現。但是這和童真並不衝突。孩子的一言一行仍然是稚嫩可愛的,並不會因為懂了規矩,然後就變得老成。教養是孩子兒童時期值得養成的一種美德。

“地鐵男孩”正襟危坐,卻不知是教養良好,還是沒了童真?

遵守規矩的教養遠比肆無忌憚的童真重要。

我們對孩子有教育的責任,守護孩子的童真固然可以為孩子帶來快樂,但是在公共場合遵守規矩才是更為重要的。即便是孩子也需要對自己的言行負責。童真也是需要邊界感的。

童真並不意味著孩子可以肆意而行。很多家長對於童真可能有一定的誤解。充分表現的是孩子天真可愛的一面,但是如果孩子的某些行為已經對他人造成了困擾,那麼這裡不是童貞了。當家長們把教養和童真相提並論時,這很可能是為孩子不當行為而進行的開脫。

“地鐵男孩”正襟危坐,卻不知是教養良好,還是沒了童真?

對父母而言,教育孩子懂規矩,守規則是非常重要的一項教育內容。孩子的控制能力有限,這就更需要家長們有所引導。區分好教養和童真的界限,才能夠給予孩子正確的行為指引。培養孩子的行為邊界感,可以讓孩子的童真更加惹人喜愛。童真並不能作為孩子不接受規則的藉口。即便是小孩子肆意妄為也需要受到懲罰,否則小孩子造成的行為偏差也並非是家長們可以承擔的。

大家對於公交車上的乖孩子有哪些看法呢?對你父母教育有哪些建議呢?

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