假如當年是丘處機教郭靖,江南七怪教楊康,郭靖還能不能成為北俠?

小毅284768133


這個問題相信不少讀者都會想過,但仔細分析郭靖和楊康的成長之路,其實我們是可以發現,江南六怪和丘處機作為啟蒙老師,僅是影響他們人生走向的其中一個因素而已,並不是完全決定的作用。像郭靖最後能成為一代為國為民的俠之大者,是諸多因素綜合成就的結果,假如他與楊康互換啟蒙老師,他還是能成為後來的北俠,改變不會太大。而至於楊康,最大的可能還會是那個金國的小王爺,只是提早知道自己的身世而已。



即便是互換武學的啟蒙老師,郭靖和楊康的結局也不會有太大的改變。

當年由於包惜弱愛心氾濫,救了完顏洪烈一命,結果引致了郭楊兩家的大難,李萍郭靖母子最終流落蒙古,包惜弱則懷著楊康被趙王爺帶回了大金的王府。也是因此,才有了丘處機和江南七怪分別尋找兩個孩子和十八年後比武的約定。後來跟江南七怪找了整整六年後,在草原找到終於了李萍和郭靖一樣,丘處機也在牛家村跟著前來搬運傢俱的金兵到金國上京,找到了包惜弱和小楊康。那麼假如當年找郭靖的是丘處機,而找楊康的是江南七怪,郭靖和楊康的人生軌跡會不會發生什麼變化呢?羽菱君認為是沒什麼大變化的。

我們先看郭靖。當年江南七怪找到郭靖之後,除了在蒙古被陳玄風所殺的張阿生,其他六人是整整教了郭靖十年,但是毫無一絲大的進展。這主要是因為郭靖的領悟能力較為遲鈍,而六怪又是填鴨子式的教育,沒有根據郭靖的資質因材施教,學不得其道,教不得其法。後來馬鈺教了郭靖兩年內功,郭靖才進步神速,很快學會了七怪的全部功夫。這是因為內功雖不能增強郭靖的領悟能力,卻能使他的身手反應變得敏捷,比他腦中想事的速度更快。


由此可見,郭靖在六怪身上得到的武功幫助其實是不大的,六怪對郭靖的影響,最大的乃是塑造了他的一身正氣,無論武功學多學少不重要,關鍵的是能做個有正義感的人。相比於六怪的言傳身教,假如是丘處機教郭靖,對照他教楊康,他留在郭靖身邊的時間會較少,但是他對郭靖正義的教育應當不會沒有。

丘處機對楊康也必然有這方面的教育,畢竟修練全真教的武功,以王重陽授徒的傳統,就是要先修正身心,教做人的道理。只是由於他留在楊康身邊的時間少,德育方面才抓得不緊,更多的是不浪費時間教武功。這就關係到郭靖與楊康兩個人天性的問題,郭靖是像足了他父親郭嘯天,天生的憨厚正直,長輩對他的教育,他是完全緊記在心的,因此丘處機說多說少,其實關係不大,郭靖一定會聽他的話。楊康的雖然聰明,但生性跳脫,教育這樣的孩子沒經常說,言傳身教的去影響他和規束他,他根本不會把長輩好的教導放在心上,壞的倒是學得更快。


所以說,以郭靖天生的秉性,即便丘處機在他的身邊留的時間不多,他也不會壞到哪裡去。由於丘處機跟成吉思汗聊得來,他或許會長留蒙古也是有可能的,至少能跟馬鈺一樣留個兩年教郭靖內功,畢竟他不在楊康身邊,主要是因為他視金國為大仇,不便多留,但他在蒙古,沒這層顧慮。既然郭靖得到丘處機的傳授,那他從六七歲開始就會修習全真內功,那到他十八歲,郭靖的武功就不能小覷了,妥妥地會是後世中剛出場時的耶律齊,這樣他後來學洪七公的“降龍十八掌”等會更加得心應手。可見即便是換師,對郭靖的武功啟蒙教育影響也是不大的。

楊康的話則有兩個可能。第一個可能是當年的江南七怪找到包惜弱母子後,會把他們帶回江南,因為江南七怪是不可能會留在大金去教楊康的,他們更沒有丘處機那樣的武功,能夠潛入王府,偷偷的去教他。這樣的話,張阿生就不會被陳玄風打死了,七怪會始終完整,他們教楊康十年,以楊康的資質,會將他們的武功學會,再加上馬鈺應當也會去傳他內功,楊康會青出於藍。更重要的是,有了七怪的言傳身教與規束,楊康也會變成楊鐵心第二的人物,會視金國為大敵。


不過,在羽菱君個人看來,這樣的可能性會很小。因為以江南七怪的實力,根本不可能順利從大金的都城從趙王府把包惜弱母子救出來,這也是丘處機沒將他們母子帶走的原因之一。很大的可能性,就是江南七怪會全部死在趙王府的重兵圍剿之下,而且即便是他們把包惜弱母子帶出王府,完顏洪烈又豈會善罷甘休,肯定會派人追殺他們,奪回包惜弱和楊康的。因此楊康還是會依然做他的小王爺,只不過他會提前知道自己的身份,但是在完顏洪烈的影響下,他還會是原來的那個楊康。

所以說,即便是兩人換師,郭靖和楊康的結果也不會發生根本性的改變,郭靖依舊會是個憨厚正直的郭靖,楊康還會是那個貪圖榮華富貴的小人。實際上,後來的郭靖之所以能夠成長為一代大俠,武學的啟蒙教育,僅是影響他人生的其中一個因素而已,並不是完全決定的作用,除了武學啟蒙,還有更重要的其他原因。



郭靖最後能成為一代為國為民的俠之大者,是諸多因素綜合成就的結果。

郭靖能夠成為後來的北俠,首先一個最關鍵最根本的因素,是他的家庭教育,他有一個楊康沒有的媽。李萍自小告訴郭靖,他是個宋人,他的父親郭嘯天是個頂天立地的好漢,他是梁山好漢的後代,他的人生榜樣,也應是他父親的偶像嶽武穆,未來一定要南歸故土。正是李萍對郭靖大義的教導,讓郭靖即便是身在草原,但也自小就立志,要效仿嶽爺爺,保家衛國,抵禦外敵的入侵,做個忠臣孝子。

也是因為李萍一直對郭靖灌輸這樣的思想,後來成吉思汗逼迫郭靖帶兵南侵之時,她才會想帶郭靖逃回大宋,被發現之後才會以死明志,用自己的死告訴郭靖,永遠都不能忘了自己是宋人,決不能賣國求榮,必須以身護國。所以後來的郭靖助守襄陽數十載,更能說得上是在繼承他母親的遺志,告慰李萍的在天之靈。


相比於李萍自小就在告訴郭靖身世,教他大義,可能是出於保護楊康,也可能是出於溺愛兒子之心,包惜弱則從未告訴過楊康這一些。假如後來楊鐵心沒有重新出現,只怕包惜弱永遠都不會告訴楊康他的身世,就更不要說告訴楊康要保護大宋了,她根本就沒有大義的觀念,更何談楊康會有呢?可以說,後來的楊康之所以會變成一個賣國求榮的人,包惜弱的責任是最大的,假如她像有像李萍那般自小告訴楊康是宋人,告訴他的身世,再跟丘處機的雙重教導,楊康至少不會賣國。

其次,相比於江南六怪的啟蒙,塑造了郭靖的一身正氣,對郭靖的大義事業推動更大的,其實是洪七公。洪七公為何會收郭靖為徒,傳他完整的“降龍十八掌”,就是因為他在一身正氣的郭靖身上,看到了他所肩擔的抵禦外敵護國之重任,後繼有人的希望,可以說他完全是為了民族大義。


洪七公向來以國家大義為先,帶領著丐幫在北方堅守大義,抵抗外敵,護國護民,也正是這樣,丐幫才能在江湖上為豪傑所敬重。然而隨著他的年紀漸老,丐幫弟子中又無後繼之人,此時的金國和新崛起的蒙古卻對大宋虎視眈眈,內憂外患已成了他心中的頭等大事,於是他把尋找繼承人的目光轉向了幫外。

當世四絕中,就只有他和東邪黃藥師是宋人,但黃藥師歷來行為怪癖,獨居桃花島,對世事紛爭頗不上心,對國家大義如何,洪七公心裡沒底。此時若想找個人,繼承他的大志,號令中原群雄去一致對外,那除非這個人能夠同時得到他和東邪兩絕的支持,並在不久之後的華山論劍中獲得天下第一的名號,才有這個實力和資格去號令群雄,作出一番大的作為。被他看作是東邪的女婿,還有一身正氣的郭靖,就成了他的理想繼承人。


後來也是在華山論劍中,郭靖看到洪七公對裘千仞的大義訓斥,才讓他徹底明白了武功須得用於正道才有大用的道理,明確了自己的人生方向。洪七公對郭靖大義的影響和對他寄託的厚望,直接促使了郭靖,在後來數十年的人生裡,始終堅守在抵禦外敵入侵的第一線上,去為自己民族大義的事業而奮鬥。最終他就繼承了洪七公“北丐”江湖一絕的地位,成為世人敬仰的“北俠”。

所以說,江南七怪對郭靖武學的啟蒙教育,僅是成就後來的郭靖有大作為的其中一個因素而已,還不是最關鍵,最決定一切的因素,李萍和洪七公對他的影響更大,畢竟一身正氣的人,不一定能為了民族大義的事業而奉獻一生。除此之外,像妻子黃蓉的幫助,也是不可忽略的因素,總而言之,郭靖能成為俠之大者,是諸多因素綜合共同成就的結果,即便啟蒙老師換成丘處機,他同樣能稱為北俠。

我是羽菱君,專注於“天龍時代”前、“射鵰時代”前、“倚天時代”前,金庸武俠“三前”空位期前傳的解讀,歡迎關注,一起交流!


羽菱君


若是當年丘處機教郭靖,而非江南七怪,郭靖還能否成為北俠?彭彭的答案是:郭靖依舊會成為五絕中的“北俠”,而且成名會提前。

何謂之俠?俠之大者,為國為民。為俠者,不僅需要高深的武學修為,更重要的是,有一顆為國為民的心,先天下之憂而憂,才能稱其為俠者。江南七怪也好,丘處機也罷,真正塑造郭靖成為一代巨俠的,是郭靖的生母李萍。

李萍,是個了不起的母親

有一句諺語說的好:三歲看大,七歲看老,指的是一個孩子未來的心性和成就,可以從他三歲和七歲的表現預判來得出結論,可見幼時教育的重要性。在郭靖六歲之前,除了李萍以外,鮮有生人可以接觸交流,乃至他四歲還不會說話,可以說,郭靖的純厚性格完全是李萍親手雕刻塑造地。李萍以她的有勇有謀,堅韌不拔和家國大義觀,塑造了一個曠古絕今的巨俠郭靖。

  • 李萍:有勇有謀真女子

因為包惜弱對完顏洪烈的“臉紅”,造成了郭家和楊家的慘案,完顏洪烈為了得到包惜弱,以重金勾結段天德,造成了楊家家破,郭家人亡:李萍的丈夫郭嘯天慘死在段天德的手中。此時已然懷有身孕的李萍被段天德挾持北上,李萍的剛強性格開始顯露頭角。

李萍一路上裝瘋賣傻,胡言亂語,醜態百出的背後,是她的智謀,她用這般引人注目的方式,留下了行跡,為後來營救她的人提供線索。不同於包惜弱,李萍深愛著自己的丈夫,郭嘯天身死,悲痛的李萍想過追隨丈夫而去,死很簡單,但是活著卻要承擔痛苦和壓力,李萍選擇了苟活著,為了腹中的郭靖和替丈夫報仇。李萍屢屢失手,卻始終沒有放棄機會刺殺段天德。正是這種勇敢的精神塑造了一個勇敢無畏,堅強不屈的郭靖。

  • 李萍:堅韌不拔的母親

在沙漠寒冷之地,李萍和段天德被金兵抓去做著苦力,此時她已經到了快要生育的時期,身體的重負壓迫著李萍,更勞神費力的是,她需要小心翼翼隱藏自己懷孕的身體特徵,確保不被金兵發現。就在這樣極其惡劣的生存環境和不停息的勞作下,李萍沒有放棄一絲生的希望,她以堅韌不拔的意志,奪得了生的機會。她逃出了金兵的控制,在冰天雪地裡生下了兒子,依丈夫遺願,取名郭靖,源於“靖康之恥”的典故。

經歷了冰天雪地和風沙如刀的大漠,李萍帶著郭靖安定下來了,作為一個農婦,她憑藉自己的勤勞和堅韌,在異域他鄉獨自撫養著郭靖,從不問未來有多渺茫,也不曾為囊中飢飽患得患失,她以農民最純樸的心性,培育了郭靖的男子漢氣概和泰然強者心態。她的堅韌不拔給了郭靖安全感和幸福感,塑造了一個真正意義上完整的男人。而這種泰然心態,奠定了郭靖廣受天下豪傑稱讚,江湖大佬青睞的根基。

  • 李萍:郭靖家國大義觀的塑造者


在包惜弱半推半就成為金國王妃的同時,李萍深愛著自己的丈夫,她不僅要求郭靖說話都得帶著丈夫山東老家的口音,而且要求郭靖的精神為人都要繼承丈夫的將門風範。

郭靖憑藉其氣概和人品,贏得了成吉思汗的青睞,與託雷結成義兄,與華箏定下婚約,成為蒙古的金刀快婿,後來南下歸來,成吉思汗以李萍的性命要求郭靖南向攻克南宋,若是不依,便將李萍即可斬殺。郭靖幾乎已經妥協,答應成吉思汗,這時,李萍以其氣魄和生命,塑造了為國為民的俠之大者郭靖。

“想我當年忍辱蒙垢,在北國苦寒之地將你養大,所為何來?難道為的是要養大一個賣國奸賊,好叫妳父在黃泉之下痛心疾首麼……人生百年,轉眼即過,生死又有什麼大不了地?只要一生行事無愧於心,也就不枉了在這人世走一遭……她凝目向郭靖望了良久,臉上神色極是溫柔,隨即舉刀刺入自己胸膛。”

李萍的一生坎坷,卻轟轟烈烈,細細品味下,令人動容。可以說,郭靖的宅心仁厚和大仁大義是李萍以身作則教導地,他的俠義精神在李萍的敦敦教導下已然達到了國家民族的層次。亂世中,郭靖挺身而出,攜妻帶子堅守襄陽,明知九死,唯願救國為民於水火,這錚錚鐵骨的俠義精神離不開李萍的教育。

綜上所述,郭靖一生中遇見了無很多貴人,譬如哲別,江南七怪,黃蓉和洪七公等人,這些人給他提供的多是武學上的晉升。郭靖之所以成為北俠,更多的是李萍,這個了不起母親為他樹立的民族觀和道德觀和民族信念,當稱之為巾幗英雄!


彭彭噴


假如當年是丘處機教郭靖,江南七怪教楊康,《射鵰英雄傳》的過程會有所變化,但結果不會有太大變化,下面船伕來分析一下。

家庭才是一個人的最初的學堂

雖然說什麼樣的師傅教出什麼樣的徒弟,但這卻有一個前提,那就是徒弟是離開家完全和師傅一起修行,很可惜郭靖和楊康都不屬於此例。

說到底江南七怪和丘處機,只不過是為了一時的賭約才收兩個孩子為徒弟,這在初心上就落了下乘,這也是為何柯鎮惡曾對少年郭靖起殺心。說白了,不論郭靖還是楊康,都是江南七怪和丘處機對賭的工具。

所以他們都選擇讓孩子繼續留在家中生活,自己只是偶爾過來傳授武藝,這樣既不耽誤自己的正事,也不必費心照顧徒弟的日常起居,但有所得必有所失,他們也因此降低了對徒弟性格以及品性的影響。

所以船伕才會說即使師傅對調,郭靖和楊康的品性改變也不會太大,郭靖大概率還會成為北俠,楊康依然還會走上執著於權勢的不歸路。

草長鶯飛射鵰俠——郭靖

郭靖尚未出生就失去父親,他的母親李萍在塞北的荒漠中生下了他,十幾年含辛茹苦的將郭靖撫養成人。雖然沒有父親,但李萍的剛毅絕對不弱於男子,當鐵木真以郭靖母親性命相逼,為了全了兒子的忠義之心,李萍將橫在脖子上的彎刀狠狠的撞向自己的脖頸,用熱血堅定了兒子保家衛國的決心。

除了有一位英雄母親,廣闊無垠的大草原也培養了郭靖豪邁且不拘小節的性格,也正是這一點,吸引了古靈精怪的黃蓉,才有了後來二人攜手闖蕩江湖的故事。草原上的人沒有中原漢人那麼多講究,卻也因此變得更加簡單直接,沒有那麼多勾心鬥角。

【一壺好酒,兩相痛飲】

前一刻還是刀光相向的死敵,後一刻或許就因為英雄相惜而結拜成安答(註釋1),人與人之間比拼的是膽量和智慧,而不是陰謀和詭計。正是這樣偉大的母親和淳樸的草原民風,養育出了後來的射鵰大俠——郭靖。

深宮顯貴小王爺——楊康

李萍是一位巾幗英雄,但她的“好姐妹”包惜弱,也就是楊康的母親卻是截然相反。她在明知完顏洪烈身份可疑之後,仍然選擇救了他,殊不知自己一時心軟,埋下了深深的隱患,最後導致郭楊兩家家破人亡。隨後又明知完顏洪烈別有用心,仍然選擇依靠。總之包惜弱一次次的妥協,最終將自己送上了一條不歸路,連帶葬送了自己的兒子。

或許正是心生愧疚,所以包惜弱對楊康極為溺愛,加上完顏洪烈愛屋及烏,所以與長在草原的郭靖不同,楊康自從出生後,便被周圍人當做小王爺供著,受其繼父完顏洪烈薰陶,楊康自幼便有著對權利執著的追求,為了達到目的,不擇手段。以至於在得知自己身世後,仍然選擇追隨殺父仇人。

當然,這也不能完全怪楊康,包惜弱藉助完顏洪烈給與楊康的物質和精神上的奢華,是絕大多數人難以抵禦的誘惑,其帶來的權力和金錢如同毒品一般,讓年輕的楊康欲罷不能,最後追隨自己的母親,同樣走上了不歸路。

所以當丘處機找到楊康,見到少年人已經被權力迷了眼,本性已然成型,自己已經沒有精力去矯正,而為了完成賭約,又不得不教授楊康武藝,教完便神龍見首不見尾了。從這一點看,丘處機對於楊康的性格養成,所起到的影響是微乎其微的。

縱使楊康與郭靖交換師傅,對二人的影響也不會太大。

因為家庭才是一個人的最初的學堂,一個英雄的背後,定然有一位巾幗不讓鬚眉的偉大母親,岳飛如此,亦如此。

註釋1:蒙古語,意為義兄、義弟、義姐、義妹。


船伕聊名著


相信這個問題許多喜歡金庸武俠小說的朋友都曾經有過。拋開作者的情節設定,就書中郭靖、楊康二人本身來講,換了師父,二人結局不會變,郭靖依然可以成為北俠。風舞為什麼這麼肯定呢?主要有以下幾點原因:

從學武的目的來看,郭靖楊康大不相同

這個理由乍一看是錯誤的,因為就書中來講,他二人學武一是武俠江湖,不學武不像樣子,他們要是都去考狀元,那小說就沒法看了。二是郭靖楊康為了赴十八年比武之約。

那為什麼說他們學武的目的不一樣呢?

我們從他們的遭遇來說。郭靖生活在大漠之中,並且他是以漢人的身份生活在草原上,雖然生活習慣已經與蒙古牧民一般,但他的母親李萍仍然苦心讓他記得,自己是宋朝之人。

其時,蒙古部落並沒有十分強大,還處於內亂之中,人們的生命猶如草芥,更何況孤兒寡母?郭靖是底層出身,雖然後來受到大漢賞識,依然改變不了他從小養成的底層人民的優良品格,那就是對弱者有著天然的同情,並且他還有蒙古人民的好爽和仗義,質樸和耿直。他學武,為的就是保護弱者,包括自己。

楊康呢?從小生活在如日中天的金朝王府當中,享受的是錦衣玉食,面對的是朝廷高層的爾虞我詐。他在耳濡目染間,不可避免的沾染了紈絝的本色,也有著自己的狡黠。

楊康對武學的追求不是超越,在他眼裡,除了金朝皇帝和他便宜老爹以外,他就是天下最大。他學武,更像是為了好玩,哪怕對於十八年後的比武,他的內心也是不屑的:讓我和一個平民小子比試?別逗了。

如此一來,不說別的,就是從武學造詣來講,天長日久郭靖和楊康就會拉開差距。在江湖上,武學是基本要素。

從親人教育方面來講,郭靖和楊康也大有不同

俗話說,近朱者赤近墨者黑。家庭教育是孩子性格養成的根本。先說母親,郭靖的母親李萍是一個頑強執著之人,她在草原上獨自生下郭靖並將他撫養成人,需要何其堅強的毅力和勇氣?並且,李萍雖然不是什麼文人墨客,但是她對於國家民族的情感已經深深刻在骨子裡,她對郭靖的教導,那就是不貪名利,不負南宋,行俠仗義方為大丈夫。最後不惜以死來解決郭靖的後顧之憂,真乃巾幗英雄是也。

反觀楊康之母包惜弱,是一個逆來順受的角色。她有心反抗,卻沒有潑辣果敢的性格。只能玩玩粉紅色的回憶之類的把戲,讓自己心安理得。如果說最初是為了孩子,那麼孩子長大後為何不走?不告訴楊康真相?說她貪慕虛榮有些過了,可說她溺愛孩子一點也不誇張。

做主要的,是楊康還有個爹,一個當王爺的爹。這個爹也是真愛他和他媽,多少年了,貴為王爺,沒有其女人,也沒有其他的孩子。把別人的遺腹子撫養成人,寄予厚望,這是什麼精神?試問世間有幾人可以做到?他對楊康是事事放縱,無限度的寬容。以至於在楊康心裡,永遠只有他這一個父親。

親人是孩子的最重要的老師。兩箱對比之下,郭靖能有日後的成就沒什麼好驚訝的,楊康事事不成也不是沒有原因。

從性格養成上將,郭靖終會成為一代大俠

郭靖和楊康的啟蒙師父分別是江南七怪和全真七子中的丘處機。從教學角度講,丘處機一個人教楊康全真武功一定比七個人教郭靖七門雜學要強。

郭靖本身資質魯鈍,江南七怪也不是名師,自然教不出什麼高徒。但是,江南七怪是射鵰中為數不多的大俠,這裡的“大”指的是他們的品格。他們和那些高手比起來,武功一般,但豪俠之氣,少有匹敵。郭靖其後的發展,無時無刻不帶著江南七怪的影子。唯一不同的是,六位師父教導郭靖,性子偏急,反而把郭靖磨成了沒脾氣,就像我們小時候父母叨叨著還要看電視一樣,玩的就是“自己的小宇宙”。這樣的性格,可以心無旁騖,專心、專情於自己的想法,是一種“善良”的固執。

楊康很聰明,他師父丘處機教的也不差。可大家發現沒有,丘處機在教楊康過程中,他的師兄弟們沒有出現過,哪怕是像馬鈺對郭靖那樣的點撥都沒有。這就說明了幾點問題,全真七子有著大的幫派,反而不如江南七怪這類江湖散戶團結。可能也會有派內的各種利益之爭,這就直接導致了丘處機這種自覺不凡的人的沒耐心,他教楊康,一看楊康招式全會,齊活,我忙去了。對楊康沒有品行上的束縛和引導,尤其是還要看著包惜弱和完顏洪烈,估計丘處機內心也受著煎熬。所以,聞名於世的長春子反而教不好徒弟。

當然,性格的養成不是一蹴而就的,郭靖楊康不一樣的地位和生長環境早就了他們不一樣的性情,也會有著不一樣的結局。

在作者的安排下,楊康身邊有的是樑子翁,侯通海這類貨色,一路上遇到的高人也沒人待見他,而郭靖在成長道路上遇到的全是俠義道的高人,加上他本身善良,招人待見,最終成為北俠,大俠也就在情理之中了。


請關注風舞鷹翎,歡迎批評指正。


風舞鷹翎


郭靖能成為北俠,江南七怪起到的作用微乎其微,如果丘處機教郭靖並不會對他的命運軌跡造成什麼影響!反而如果江南七怪教導楊康,會有機會將楊康引入正途!

江南七怪對郭靖的教育意義在於品德教育,而郭靖品德教育一直不缺!

江南七怪為了一樁賭約,甘願穿越千里,來到蒙古草原,傳授郭靖武功,是一諾千金的真俠士。但是他們卻真的不是好老師,傳授了郭靖十年武藝,還不如馬鈺兩年傳教來的有效果。江南七怪對郭靖的影響,更多的是對其品質和心性的教育,讓郭靖時刻謹記自己漢人的身份。然而,對郭靖性格和品質影響最深的並不是江南七怪,而是他的母親李萍。郭母對郭靖的教育才是影響他的人生關鍵,在郭靖未遇到江南七怪之前,他甘願自己受苦,也不暴露哲別的藏身之處。可見小時候的他就已經心地純良,後來蒙古大軍想要攻打宋國,也是李萍自殺,來提醒郭靖宋人的身份。郭母對郭靖的教育,才是他人生信念中最重要的一部分。郭靖後來遇到的名師洪七公、周伯通等對他的影響也十分重大,洪七公一生殺了二百三十一人,皆是大奸大惡之徒,這讓郭靖對武功的認識達到了新的高度。



反觀江南七怪,在郭靖的整個生涯中,起到的作用絲毫沒那麼重要。如果是丘處機教導郭靖,郭靖的內力修為至少比江南七怪教導來的要高,也不影響後面郭靖遇到黃蓉、洪七公等人。因此,就算是丘處機來教導郭靖,郭靖依舊會成為北俠!

楊康天資聰穎卻缺少德育老師,如果江南七怪傳授楊康,將其引入正途的概率不小!

楊康在原著中自然是一個陰險狡詐之徒,壞事做盡,讓人恨之入骨,但其實他也是一個可憐人。他沒有像郭靖有一個明辨是非的母親,沒有像江南七怪那樣大義凜然的師傅。包惜弱可憐他的身世,不忍他受苦,不願告訴他真相,讓他過著錦衣玉食,飯來張口的小王爺生活;丘處機一身正氣卻不像江南七怪那麼剛烈,顧及包惜弱的面子,不拆穿實情,只教授楊康武功,卻不指導他的品德。楊康一直生活在阿諛奉承之中,完全沒有應變能力和獨立的生存能力。而當他的身份被揭穿後,丘處機等人也從未考慮過楊康的感受,只知道強硬的將忠君愛國的思想強加給他,沒有適時的疏導和引領。楊康沒有想過做回宋人嗎?他有想過,可他是嬌生慣養的小王爺,他受不了這個苦,而丘處機等人也從不給他機會,只知道強橫的指責他認賊作父。於是楊康才在完顏康的道路上越走越遠,再也回不了頭。



江南七怪比起丘處機的唯一優點大概是在剛烈和柔軟並存吧。柯鎮惡是一個嫉惡如仇的人,而且剛烈非常,自然容不得楊康認賊作父。而江南七怪,不僅只有柯鎮惡,還有朱聰,韓小瑩等人,他們擁有自己的智慧,而且韓小瑩還具有男性不具有的女性細膩的心思,她對郭靖的開導在江南七怪傳授郭靖武藝時也其了很重要的作用。如果江南七怪真的找到了楊康,不管帶不帶走楊康,都會第一時間的告訴楊康真相,而不是像丘處機一直拖到楊康長大,心性定了的時候。實際上,包惜弱多半拗不過江南七怪,楊康被帶走的可能性非常大。被帶走的楊康,自然不會再是金國的小王爺,而是宋人楊康了。楊康很聰慧,學起江南七怪的武藝來,比起郭靖輕鬆多了,加上馬鈺的傳授,就算沒有其他奇遇,至少也能達到尹志平、趙志敬等人的水準。而且以郭靖主角的身份,楊康如果站在正義的一方,得到洪七公指點的機會也是十分巨大的。

假如當年是丘處機教郭靖,江南七怪教楊康,郭靖依舊能成為北俠,但是楊康的命運就會因此發生改變。

我是隨波逐流卻又獨具風格的浮萍,為您解讀金庸小說背後的故事!不對請直言,期待你的關注!


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