編前語
社會歷史的發展，是螺旋式上升，波浪式前進。歷史發展中社會的變革，必將引起社會的陣痛和不適。一個國家和政府必須及時研究社會發展中的陣痛和不適，找出對策。在這方面，發達的亞洲四小龍之一的韓國算得上精明。
韓國電視臺在商城縣觀廟高中採訪、拍攝現場
互聯網的誕生，智能手機的問世，似乎在一夜之間改變了人們的生活方式和習慣。一向熱愛學習的韓國人，由於上網和玩手機，佔用了人們的讀書時間。一項調查表明，韓國人每天用於讀書的時間僅為3.1小時，是參與調查的30個國家中最短的；還有調查表明，韓國年人均讀書僅11本，排發達國家後位，情況不容樂觀。
另有一項調查顯示，從2008年至2013年，韓國小學、初中、高中學生退學達17萬多人，佔學生總數的1.7%。韓國的教育出了問題。
針對上述問題，韓國政府要求韓國國家電視臺（kbs）做一個全世界人類的學習情況調查研究節目。
接受任務後， 韓國電視臺教育專家在網上搜索各國的典型, 尋找釆訪線索。
韓國電視臺在觀廟高中採訪、拍攝現場
中國是一個13億多人口的大國，韓國國家電視臺的教育專家在浩如煙海的資料中苦苦搜索、研究，他們在百度上搜到了《大別山有個狀元鄉——一箇中國鄉村的教育傳奇》一書，專家們認真研讀，書中描述了中國大別山裡的一個貧困山鄉，她的歷史、山水、文化、鄉風、精神，特別是教育上的“領導苦幹、教師苦教、學生苦學” 的精神，社會上的家長苦供、社會苦助精神，成就了學子的成才，成就了大別山下的狀元鄉。值得東方人學習和借鑑，可作為世界東方教育的一個藍本。
《大別山有個狀元鄉》封面
2009年5月，韓國國家電視臺記者、教育專家來觀廟高中進行了認真的考察、調研，觀廟高中給他們留下了深刻的印象，學校的一切與書中描述的一致，值得向世界推介。
觀廟高中保存著韓國電視臺採訪照片資料
2011年4月至2012年5月，韓國國家電視臺三次來觀廟高中追蹤拍攝釆訪。
韓國國家電視臺的記者們在去美國哈佛大學採訪時，把《大別山有個狀元鄉》一書帶到了哈佛，向哈佛學子介紹了中國大別山下的狀元鄉，介紹了觀廟高中書寫的傳奇。神秘的大別山，神秘的狀元鄉，神奇的觀廟高中，神奇的“三苦文化” 等，引起哈佛學子的濃厚興趣，他們決定探秘狀元文化。
哈佛學子在觀廟高中和師生交流
2012年5月，來自不同國度的哈佛學子隨韓國電視臺來到觀廟高中，和觀高學子進行了廣泛深入的交流。不同的國度，不同的膚色，不同的文化，不同的信仰，但基本相似的學習方式方法，基本相同的青春夢想，使他們找到了契合點，觀高學子的苦學樂學，自尊自信，百折不撓，奮發進取的民族精神給哈佛學子留下了深刻印象，一次又一次豎起大拇指，發出由衷的讚歎。
2014年初，韓國國家電視臺攝製的大型電視記錄片《學習的人類》，在韓國國家電視臺，在互聯網上熱播，介紹全世界人類不同的教育方式和教育風貌。其中觀廟高中的內容有兩集。
韓國電視臺播出《學習的人類》觀廟高中部分
看了《學習的人類》，讀了《大別山有個狀元鄉》，2015年6月，韓國國家教育電視臺又來到觀廟高中，考察“大別山下狀元鄉” 的歷史、文化，拍攝電視專題片，在韓國教育界推廣觀廟高中“三苦精神。”
《學習的人類》在韓國國家電視臺熱播，在世界各國電視臺交流播出和互聯網上的熱播，把大別山下的狀元鄉、把觀廟高中推向了世界。
作為一個名不經傳的作者我，通過一本不成熟的小書，把家鄉、家鄉教育推向了世界，算是對養育我的家鄉一點回報，也算對自己庸庸碌碌、毫無建樹的一生一點慰藉吧。
圖文 | 孫志祥
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