鳳影焰68167305

應屆畢業生考研和考研二戰，就考試本身來說沒有區別，但是在備考階段有很大區別。

一是備考沒有在校時方便。不能住校了，還要在外面租房，或者自己在家裡複習，在家的話複習的氛圍就差了很多，有的人往往因此不能堅持到底。

二是經濟壓力大。很多人二戰為了專注，選擇不就業，還有很多在學校附近租房，這些都需要經濟的付出，一年下來也要不少的支出。

三是心理壓力大。主要是失敗的壓力，很多考生不得不考慮父母親戚的壓力，特別是臨近考試時，得知考研人數年年增加壓力更大，有考生反饋真有快要崩潰的感覺。所以，很多考生二戰結合第一年的經驗把目標調成比較現實的高校，以緩解壓力，這也是正確的選擇。

四是有經驗優勢。畢竟經歷過一次，在考試和複習上都比應屆畢業生經驗更豐富，特別面試時緊張感好多了。

綠水碧波61

談一下我個人拙見，大差別是必然存在的。介紹一下我自己的情況，我經歷過二戰，考的是金融碩士，對考研一戰、二戰都有切身體會。以下為主要差別：

1. 態度方面。大多數一戰學子都是抱著一試的心態，要麼隨波逐流，要麼暫時逃避就業壓力。因為此時還處於校園的象牙塔中，有很多選擇，比如考不上還有春招，所以很多人心存懈怠。當然，也有很認真備考的，相比考研大軍，這是少數，比如一戰考上的，有些準備了一兩年，甚至從大一就開始，並且堅持了下來。二戰時，大多數明顯態度有了很多轉變（嗯，只是大多數），因為做出二戰真的需要很大的勇氣，工作不難，放棄考研才難。自己做出了選擇，就得對自己負責，我同學有些二戰的，大多自己租房或者在家複習，沒有像一戰一樣隨意對待，即使有時候懈怠，也會想方設法逼著自己學習。
   
   
   
2. 經驗方面。古語說的好，“吃一塹，長一智”。在經驗方面，二戰學生可以說是有了對考研的更多認識。首先，二戰學子信息蒐集整合能力提升了，能夠知道從哪些途徑獲取有效資源。舉個栗子，我同學花5000多元報輔導班，每天機構與學校之間來回奔波，後來才知道，這個機構的資料，99元就能獲得一個百度雲持續更新，甚至有免費提供的途徑。只是舉個栗子哈，請支持正版！其次，不得不說，對信息的甄別能力提升了很多，很多掛羊頭賣狗肉的騙子基本聊幾句就知道他專業不專業，一些三腳貓伎倆就只能欺負學校的個別一戰傻白甜。不僅如此，二戰的人會明白，高考真的是人生中最公平的應試競爭了。考研押題、漏題事件層出不窮，數學題都能押上。對，數學，數據都不變的押上。且不說漏題還是實力，反正考研有這個渠道，同學們一定一定要在努力學習的基礎上，打開自己的信息渠道，因為專業課，數學，英語，政治都能押（手動狗頭）。具體更詳細的經驗，我有機會可以分享，絕對絕對讓你少走很多彎路。
3. 壓力方面。坦白的說，二戰壓力太大了！剛開始不覺得，到後期一個月，會學著學著進入深淵狀態，各種煩心事都會時不時冒上心頭：考不上怎麼辦？今年報名人數怎麼這麼多？群裡人的複習進度為何如此之快？……往回看，其實這些都不重要，但是就是在那個時候會從你的腦海中冒出來。後期，我有天中午醒來，聽了一首歌《明天，你好》，眼淚不知道什麼時候開始止不住地流，好久好久沒有哭泣了。10月份到12月初，絕對是對考研人的寒冰考驗，輕易一點情緒波動都可能是魔法傷害。二戰如果失敗，好工作難以尋找，因為已經失去了應屆生的資格，家裡人的關注，自己也會有壓力。我9月份初開始二戰，微信朋友圈一直關閉到考研完出考場那一刻。不敢生病，不敢受傷，太多太多不敢。考完第二天我就感冒了，咳嗽了半個月。估計考完已經完全鬆下了防備。以上是我自己的經驗，二戰學子浩浩蕩蕩，我只是其中的小小一員。壓力方面，我也只能談及自己的感受，畢竟別人二戰如何，又是別人的體會了。一戰的話，壓力是有的，比如同學保研了，找到工作了，而你還得苦逼地起早貪黑學習。但是沒有二戰那麼大，在學校，有一起考研的同學，可以相互勉勵，你還有更多就業選擇。
4. 效率方面。一戰效率是低於二戰的，二戰是真正上過戰場的人。正如馬原中常出現的一句話：“實踐決定認識”。理性認識需要在實踐基礎上，累積感性認識來發生質的飛躍。對於經歷過考研的人，可以知道哪些是重點，應該怎麼學，而不是想當然的完全相信所謂的必考重點。舉個栗子，一戰時你專業課的平時估分，可能就是根據歷年真題來預估自己的分數水平，事實上，會產生很多偏差，因為每年出題的老師不固定，而且，一出現某些以前沒考的知識點，你就會考場懵逼，然後就是一系列的崩塌。我一戰時，過一段時間就會根據往年分數線來對各科估計分數，當年數學特別難，專業課也難，於是考完直接崩潰。分數出來也是認為無戲了，其實我一戰很努力了，所以對於低分，特別的難過。當分數線出來時，居然過了，然後匆忙準備複試，結果可想而知，複試總分差了0.5分，被調劑，後選擇放棄。二戰時，我全程沒有估算各科分數，因為我知道，要難大家一起難。還有就是再學習起來，重難點自己心裡也有個底了，相比一戰學習效率提高了很多。然而，我也在某些貼吧看到有些二戰同學學不進去的反饋。可能還是因人而異。
5. 成功率方面。很明顯，我們把前面四點綜合起來，只要學生心態能調整好，持之以恆，二戰的成功率肯定是高出了太多，比如我們射擊打靶，不是一次就能打中拿分，而是越往後，成功的概率越大。當然，我不是鼓勵大家二戰，如果決定考研，一定要努力學習，爭取一次考上。近幾年，每年考研人數都在驟增，年年是史上最難。二戰大軍所佔比例快接近一半了。這畢竟是大勢所趨，中國的迅速崛起，越來越需要具備高學歷的人才提供動力，考研的人數只會越來越多。
   
   
   

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今躍教育

題主所說的“第二年考研”，應該是指的考研二戰吧？

我本人就經歷過考研二戰，對於應屆考研和二戰的差別，頗有體會。

這幾年，二戰的越來越多了，已經幾乎與應屆考研的人數不相上下了。比如2018年報考人數238萬，往屆的考研生109萬，其中絕大部分是二戰的。2019年，考研報考人數290萬人，預計至少有120萬是二戰的。

相對於應屆考研，二戰生有過一年的經驗，會有以下4大差別：

1、經歷了一次，會對考研相關情況比較瞭解。很多應屆考研生，對於考研開始時認識不清，茫無頭緒，無論是在信息蒐集、資料準備、考試流程等方面，還是有目標有計劃地合理安排備考複習方面，都難免有很多欠缺的地方，經歷了一次，才會真正搞清楚。

2、會真正認識考研，特別是難度方面。很多應屆考研生，對於考研難度認識不足，不但容易在報考目標上盲目樂觀，也容易在複習備考方面盲目樂觀，但如果二戰，就會真正認識到考研難度，會合理應對和調整自身。

我自己就經歷了這樣的過程。應屆考研時，對考研難度認識不清，總覺得自己可以輕易考研名校成功，複習過程中，其實準備並不夠充分，但以為自己已經準備得很好了，結果當然是考砸了。二戰才真正認識到考研的難度和自身情況，經過合理調整，才避免了同樣的錯誤。

3、心理壓力往往較大，會比較傾向於求穩。這是難免的事情，一方面對於考研有了深入的認識，另一方面因為是二戰，不容有失，多數人報考目標會比較保守。求穩是優先考慮的因素。

4、部分人容易陷入“二鼓而衰”的狀態中。應屆考研，往往熱情很高，有“一鼓作氣”的銳氣，但二戰時，有相當數量的人，會陷入“二鼓而衰”的狀態。不少二戰考研依然失利的，往往都是陷入了這種狀態，導致複習備考的效率不高。對於初次考研失利，打算二戰的人，這是需要特別警惕的。

當然，總體而言，相對於應屆生，二戰生是有明顯優勢的，無論是經驗方面還是時間準備方面，所以二戰生考研成功率往往較高，很多考研失利者，通過二戰而成功上岸。

希望我的回答對你能有幫助～

博雅燕園

第二年考研和應屆考研在考試內容上是沒有差別的，在錄取上一般也沒有什麼差別的。不過在心態和複習節奏和複習規劃的安排上還是有一定的差別的。

你的這個問題有點小歧義。你所謂的第二年考研是第一年不考還是二戰。如果是二戰的話，那你需要注意這幾點。首先，心態問題。畢竟第一年失利了，所以一定要調整好心態。不要給自己太大壓力，但也要好好規劃自己的時間，畢竟悲劇的再次發生，總結來說就是：在戰略上要藐視敵人，在戰術上要重視敵人。其次，分析失敗原因。到底分析下，自己哪裡出現了問題，是臨場發揮不好，還是某一科就沒有複習好，是專業課沒有準備充足，還是院校專業沒有選對，只有真正瞭解了自己失敗的原因，才能再下一次的考試中，規避更多的風險，合理科學的複習，最終考上一個自己能考的上的最好的學校和最適合自己的專業。再次，複習節奏和計劃。針對自己發揮不好的科目或者是本身感覺就不太好的科目，要著重安排時間；與此同時，優勢科目一定要繼續保持，而且也要安排一定的複習時間，別最後，劣勢科目起來了，優勢科目卻因為複習準備不足，而降下來了。

如果是第二種情況，你畢業之後再考研，存在最大的問題就是時間規劃。你是否是全職考研，如果你半工半讀的話，無論是精力還是時間上，對你個人的要求都更高的，所以如果真的想考的話，而且想考好點的學校或者專業的話，我還是比較建議你在校的時候考的，畢竟你的時間和精力會相對充裕。除此之外，在校期間，你有什麼問題還能跟你的同學或者研友溝通，畢業之後如果你不在學校，溝通的機會也會比較少，而且也比較低效。還有學習氛圍，複習地點，也都會有一定的影響。還有一點就是，在校期間，就算你再怎麼學，如果你真的打算考研的話，你還會有一些知識儲備的，時間越推後，你就越需要用更多的時間去彌補。

其實說來說去，如果你能全心全意的考研，哪年考都行，但是相對來說效果最好的，我覺得還是在校的那一年，畢竟這個時候應該是你最心無旁騖的一年，也應該是效果最好的一年，所以如果你現在還在準備期，最好把這一年作為你的首選，而且要不斷告誡自己，這一年你一定能考上，而且必須要考上。

如果大家覺得對你有幫助，請點個贊，讓我知道你來過

你的轉發，我的10w+。

我是張雪峰，一個讓學習變得更快樂的考研老師

張雪峰老師

應屆考研和第二次考研(考研二戰)，在錄取上沒有差別，平等的進行初試、複試，平等錄取。

應屆生考研是大四在學校考。它的優勢在於學校可以有更多時間全職複習，沒有什麼壓力。缺點是，大四上學期有上課，實習，找工作等很多事，很多人不能正確處理，要麼為了考研放棄了其他的事情(考上還好說，考不上就不值得，所以基本的上課還是要保證，至少不能掛科，招聘會還是建議抽空看看)，要麼是心態崩盤，滿盤皆輸。建議應屆生努力權衡。

二戰考研的話多了一年的經驗是好事，但是壓力肯定比應屆生大，二戰是個心理戰，分為不工作考研，邊工作邊二戰和辭職二戰，前兩種是大多數二戰的選擇。先說不工作考研，它的複習時間是有保證的，這是它的優勢。但是如果家裡沒有經濟條件，或者家裡不支持，不建議這樣，壓力會很大，也容易引發崩潰。邊工作邊考研可能比不工作考研壓力會小一些，但是要是工作忙，複習時間難以保證，心態也可能受到影響，這一點要克服，不然可能也就淪為第一種或第三種。辭職考研是我最不建議的往屆生考研方法。人生沒必要這樣賭博，考研畢竟大概率是考不上的，辭職等於直接斷了後路，萬一考不上，後果不堪設想。

因此，建議考研最好在應屆生階段完成，想二戰的話，要麼不工作直接考，要麼就找個工作，邊工作邊考，視家庭情況而定。

讀書使我心明眼亮

作為跨考三戰，最終如願以償，並且帶了六七年考研學生的老學長，可能我比較適合回答這個問題，也非常高興能分享一下自己的經驗。

圖自網絡，侵刪

文章分為三大板塊，越到後面越重要。不過，還是建議從前往後，慢慢閱讀。

一般情況下，二戰壓力要大於應屆首考，原因如下:

1.二戰時，已經畢業，出了校門，就算留在學校，也變成了校漂，學習、生活、住宿等方面有諸多不便。

2.二戰時，心理和經濟壓力都比首戰時大。已經有過一次不成功的經歷了，一般人都會有意無意預期——二戰必須考上，否則如何如何。心理壓力增大，可能轉化為學習的動力，也可能成為壓垮人的負擔。

對部分家境一般得考生，考研花費本來就不小，本科畢業後，讓家裡繼續供應一年，難免愧對家人。考取的壓力，就更大了。

3.相對首考，二戰者不太容易找到熟悉、可靠、能夠並肩作戰的研友。這也是由於出了校門的緣故。

4.其他壓力，由於再戰屬於少見狀況，包括個人感情、就業等可能都會受到影響。這些東西，縈繞於心，常會帶來負面影響。

但是，我要強調的是，二戰具有應屆首戰所不具備的優勢:

1.更為豐富的經驗。

複習備考的總體規劃，不同階段，如何調整重點和個人心態，遇到問題時，如何應對。這些都是二戰考生所具備的優勢！

2.對個人特別是短板，有著更為清晰的認識。經過前一次的複習和考試，考生一般更容易發現自己的問題，能夠有針對性地提高。這往往使得二戰學子的複習效率更高，應試技巧也更為熟練。

3.更為寬裕的時間。

業已畢業，不需要應付功課，不用為各種畢業手續奔波，不會因為畢業別離而花費過多時間。相對來說，二戰學子有著更為充裕的時間，以至於有些考生前幾個月去工作，到九月份才開始全心備考。

4.二戰考生目標明確，一般而言，精力更容易集中，不會旁騖，不會因為求職等選擇而佔用過多時間和精力了。

決定二戰時許多考生，都是鐵定了要讀研的，不會嘗試把考公務員、進企業作為“備胎”，專注力更強，勝算概率一般更高。

5.對部分考生來說，二戰時，可以更加理性地自我定位，必要時改換學校、專業，從而增加考取的概率。

根據我自己的經驗和觀察，考取與否，與應屆首戰、複習二戰、三戰沒有必然的關係。能否考取，主要受以下幾個因素影響:

1.專業功底是否紮實。

2.公共課如英語、政治和數學是否均衡、突出，不能有嚴重短板。

即使專業課牛到爆，公共課至少得過基本的分數線吧？

3.應試技能是否足夠。

我接觸的學生和朋友中，有將近十來個，無論專業素養，還是個人品質，都非常適合讀研，可惜他們不會應試，不懂得投其所好，不會根據考試類型和考題風格調整自己。結果，一再折戟沉沙，有志難酬，讓人嘆惋不已！

4.心態是否端正，心理素質是否過硬，是否能夠應對突發情況。

對考研不夠用心，純粹是為逃避工作，或者順大流，見人考研，自己跟著考，或者平時不努力，輕信所謂內部消息，寄望於壓題，等等，都對考研成功沒多大益處。

我第二年考研時，早上走得太匆忙，錢包落在寢室，肯定沒法折回去取了。很快冷靜下來，必須想辦法順利考試，就跟武大星湖園食堂賣票的人員說明情況，請她先幫我打一頓早餐的票，第二天補上。由於態度誠懇，而且只是幾塊錢，問題解決。到考場後，又跟監考人員溝通，最後得以入場考試。雖然這年沒考上，但是，突然情況帶來的負面影響，可以說被我降到很低的水平了。

5.是否具備科學的自我認識和自我定位。

這一點其實，也屬於心理素質等方面，因為特別重要，所以單獨列出。有很多考生沒考上，不是因為沒水平，而是對考試和自身的認識，出現嚴重偏差。有些考生的某些課程，已經足夠應對考研了，結果他們希望精益求精，總希望達到完美的狀態，以為教授們只會招收這樣的學生。其實，老師們只是在考生中，選取比較優秀的學生而已。完美的學生，幾乎不存在。有些學生看到我們這些過來人專業素質很高，以我們為標杆，幻想短期內達到我們的水平，無論怎樣提醒他們兼顧其他課程，特別是弱科，可他們就是不聽，結果，不難想象。

6.運氣好壞。

研究生考試，具備選拔性質，總會有人被淘汰。無論你怎樣優秀，考試時生病了，出意外了，沒法發揮，一樣落榜。無論你怎樣突出，天外有天，人外有人，遇到高手聚集的年頭，要麼勝出，要麼認栽。

講一個比較搞笑的經歷，第一年考研時，考完英語後，有幾位研友要棄考了，因為他們覺得考得太差了，再考也沒戲，不如放棄。結果，被我們拉回來，繼續考試。後來，他們幾個考上了，我們幾個掛了。

人的運氣，有時很難琢磨得。只能說，盡人力，聽天命。

再見到介紹下我自己，本科在湖南長沙的普通二本讀經管。喜歡文學，大四那年才確定跨考文學研究生。準備了仨月，第一年，專業課一隻考了65（滿分150），專業課二考了122，英語奇差，政治算是裸考，考前看了下任汝芬的模擬題，考了61。第二年，專業課一不上來，兩門專業課都不太高，都是110左右。政治86，英語進步了一點點兒。第三年，全心學習英語，考了69，雖然不算高，但至少沒拖後腿，政治83，兩門專業課都在110左右，不太理想。因為政治和英語，初試排名靠前，複試時。筆試突出，最終成績專業第一。

很多人覺得，他考了三年，是不是非常辛苦啊？！其實沒有，我都是以學習知識，完善知識結構，追求理想的心態備考的，從來沒有懷疑自己，堅信自己能夠考上。

考研期間，結識了幾位朋友，其中幾位成了我最好的朋友。複習期間，一起聊文學，評社會，談人生，談理想，幾乎每週打幾次羽毛球，真心愜意。在武大考研的兩年，是繼童年後，我人生最為快樂，也是最為充實的兩年。

此外，我跟一般人不太一樣的地方在於，對自己真心喜歡的東西，每次追求失利，我都沒有視作失敗。而是積累經驗、提升自我的機會。我把人們所認為的失敗，當作自己前進的墊腳石。故而，雖然三戰後才如願，但是沒有一點辛苦勞累的感覺。只是多年後，才發現，那時真的窮，不過，當時根本不在意物質生活精神追求的力量太強大，太神奇了！

後來，我把自己的考研經驗寫成文章，名為《武大文學類11年考研經驗妄談》，發在了武大考研論壇上，自己的QQ空間裡，在報考武大文學的考生中，流傳比較廣。我們一個師妹當初準備考研，請教她的老師，而她的老師發給了我的那篇文章。後來，她順利成了俺們的師妹。

如果你對那篇文章感興趣，可以在網上搜，應該還能搜得到。搜不到的話，私信我，我分享給你。

以上，就是我要分享的全部內容。

祝你考研順利，最終金榜題名，如願以償哈！

更多精彩，敬請關注“風雅人文觀察”。

風雅正

你好，很高興有機會能回答這個問題！

第二年考研，也就是畢業後工作了考研，所謂的二戰，和應屆生考研在招生錄取和考試方面沒有區別，而在考研備考和心態方面還是有點差別的，我來說說這個問題！

（1）學習時間不同，應屆生考研學習時間充足，每天都有充足的複習時間，而第二年考研你可能會因為工作沒有太多的複習時間，應屆生每天可以拿出十個小時來複習，而非應屆的每天學習時間可能少之又少！

（2）應屆考生有專門的教室複習考研，而且遇到不會的題目可以和研友互相討論或者問老師，而二戰的學生沒有那麼好的複習環境，而且遇到難題沒有地方諮詢！

（3）二戰的考生要比應屆生壓力大的多，畢竟已經失利過一次了，很多二戰的考生擺不正心態，導致壓力要比應屆考生大，建議二戰的考生要多去反思為什麼第一次考研沒有成功。是哪一方面失誤了，哪個科目薄弱，這一次要避免，避免再次出現類似的錯誤！

不管是一戰也好還是二戰也罷，首先要想好報考院校，給自己一個清晰的定位，然後積極備考，備考方面要重視基礎知識的複習，既然決定要考研了，那就全身心的投入，堅持下去，你肯定會成功，加油！

希望我的回答能幫到你，如果感覺對你有幫助請點點關注，感謝！

敏銳視角

在考研的時候，只要滿足報名條件都能夠報考，與考生是應屆畢業還是非應屆畢業，關係並不是很大。

應屆生和非應屆生在考研報名的時候會有一些差別。

研究生考試出來要進行網上報名之外，還要進行現場確認，對於應屆生來說，報考點直接選擇自己的本科院校或者是院校所在地的省招生考試辦。

而對於往屆生來說，在選擇考試點的時候，只能夠選擇工作或者是戶口所在地。

在以往的招生之中，不同的省份管理上存在著一些差異，有些省份可能根本就不用看戶籍，只要是選擇了當地的報考點，就可以拿著身份證和畢業證書進行現場確認。

但是有的地方管理比較嚴格，如果是要選擇工作所在地的報考點，就必須提交勞動合同和社保繳費記錄。

在以往的報名之中，有不少學生因為不能夠提供有效的工作證明文件，造成來不能夠進行現場確認，最後的結果就是自己之前所有的努力就白費了，因為在研究生考試中，如果不進行現場確認，是沒辦法打印准考證，也就沒辦法進行考試。

所以，對於往屆生來說，在報名的時候一定要認真的去看自己想要選擇報考點的網上報名公告，如果是有疑問，要及時的通過電話進行諮詢確認。

另外，對於往屆生來說，還有非常重要的一點就是檔案所在地的填寫。

在最後的錄取階段，對應的錄取院校會郵寄調檔函調檔函郵寄的地址，就是自己所填寫的檔案所在地。

對於往屆生來說，有些學生的檔案可能還在自己本科就讀的院校，還有一部分考生的檔案已經返回到原籍，在自己戶籍所在地的人才交流中心。

在報名之前，一定要確認好自己的檔案所在地，千萬不要隨意填寫，要不然通過了複試，卻因為檔案問題造成不能夠被錄取，引起一些不必要的麻煩。

最後對於往屆生來說，可能還需要比較關注一點，就是考生來源的填寫。

如果自己畢業以後，已經找到了合適的工作，那就選其他在職人員，如果是往屆生辭職考研，就選其他人員。

因為在複試的時候，不少導師可能會問你畢業之後的工作單位，或者是畢業之後所從事的工作，如果專業和工作是相關的，他們會問一些工作的問題，所以這個也要去認真填寫。

至於其他的應屆生和非應屆生，差別並不是很大，關鍵是自己要好好準備複習，特別是對於二戰的學生來說，要找到自己失敗的原因，然後去認真的準備初試和複試。

期望我的回答能夠對你有所幫助。

升學與考試

二戰考研：與應屆生相比的三大優勢

　隨著我國社會就業形勢越發嚴峻，每年考研人數越來越多，去年考研2017年我國研究生報考人數首次突破200萬，而且數據統計，每年二戰考研的人數也在大幅度增加。而根據二戰考生和應屆生的考研成功率來看，明顯有較大差距，據不完全統計，二戰成功率高達70%，而應屆生卻只有15%。

　　那麼，為什麼二戰考研成功率遠遠大於應屆生呢?下面從幾個方面來分析原因：

　　1、有複習經驗，輕車熟路

　　二戰對於應屆生來說最大的優勢在於已經有過一年的複習經驗，知道如何複習以及合理安排計劃，相對應屆生來說也更有目標。二戰考生在複習過程中得心應手，他們更懂得哪些是重點，更瞭解考試題型，更熟悉考試流程，他們已經可以熟能生巧。

　　2、日積月累，量變到質變

　　由於二戰考生有過一年的複習準備，相比應屆生來說複習準備的時間長，知識的積累也遠比應屆生豐富，知識的各方面儲備也遠比應屆生廣泛，由量變引起質變，對考研知識的理解也更深，毫無疑問，二戰考生複習量更大，考上的概率也更大。

　　3.更強的精神力量

　　有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，三千越甲可吞吳。但凡決定二戰者，必定是意志堅強著。故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。相比於應屆生，二戰考生有著更好的精神力量，在複習過程中能夠更好的調整自己的心態。

　　通過以上幾點分析，也就不難看出為什麼考研二戰考生的成功率比應屆生要高。下面給2018的二戰考生和應屆生一點複習建議，希望能夠幫助到大家。

　　對應屆生來說，最好能夠提前開始準備，尤其是對於跨專業的考生來說，時間更要提前，安排好合理的時間計劃，完成階段性的複習。

　　對二戰考生來說，首先要從考研失敗中走出來，調整好自己的心態，明白自己的目標，然後再有目標性的複習，根據一年的複習對於一些自己的薄弱點進行針對性的練習。

陝西中公考研

從待遇和身份上來看，沒啥差別。第二年考研對你的求學以及今後的工作不會有什麼負面影響。

但是，它們的主要問題在於這麼幾方面：

第一，你的時間能否很好地規劃和安排

第二年考研，那麼，你的時間能否很好地規劃和安排呢？

畢竟是畢業了，很可能會有各種亂七八糟的事情，各種牽絆和阻礙。不想學校裡啊，你可以很單純地一天二十四小時都由你來支配。

尤其是，你要上班的話，可不容易抽空出來哦。

而考研呢，競爭還是蠻激烈的，越是名校競爭越激烈，對你的時間要求就越高。

第二，你的資金有沒有問題

你上班的話，可能會沒時間。

可你要是不上班的話，很可能就沒錢了。

沒有錢的話，你的各方面生活費用怎麼辦呢？

資料費、補習班費用、伙食費、以及房租費，那樣也少不了啊。

你的資金有沒有問題，家裡負擔如何，自己能否自給自足，這些都是最重要的問題。

而你要是還在學校的話，這些基本上都不是問題。

第三，你的心態和承壓能力如何

第二年考研了哦，你的心態可能不一樣了，面臨的壓力也更大了。

因為以前的同班同學，要麼在工作掙錢，要麼是已經讀研了，只有你孤身一人。

尤其是，還可能面臨來自家庭的壓力。

如果今年再考不上，工作會更加不好找，因為沒有什麼經驗。那時候，難道要再考一次，來個三戰嗎？

亞歷山大啊有木有？！

所以，第二年考研和應屆生考研，並沒有本質的區別。

區別就主要在於時間、資金、心態和壓力。

關鍵字: 考研 應屆 教育