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一、如何制定計劃
（1）計劃拆分原則
拆分的小目標要有邏輯
拆分的小目標要可衡量
拆分的小目標要可執行、可實現
（2）項目計劃目的
便於任務檢查：會不會偏離方向？會不會卡在哪來過不去？項目能不能按時完成
便於進度檢查：目前完成的工作的整體進度處在哪個位置？ 與預計的時間計劃比，是 比計劃更快、更慢還是與計劃一致；下一階段預計完成時間與計劃的時間是否一致
甘特圖計劃：目的是彷彿走在一個黑漆漆的路上，每走個一段路就點燃一支蠟燭， 領導在遠處可以看到你的一切。
二、如何用思維導圖做計劃
使用思維導圖製作計劃，方法非常簡單，只需要在“任務”中，點一下“甘特圖”即可，然後插入任務的起止時間、資源、完成進度等，思維導圖軟件就會自動繪製出下發的甘特圖。
繪製好圖形後，可以查看任務之間的相互依賴關係，可以查看任務指派了哪些人員，可以設置任務為里程碑，這樣，一張圖就可以反映出整個計劃的時間、人員、進度、相互依賴等關係了。
非常重要的一點，也許很多人並沒有注意到，制定好計劃後，點快捷操作中的“Outlook”按鈕，即可將計劃任務與Outlook同步，這樣就可以用Outlook跟蹤任務的完成情況和即時提醒了，避免了傳統計劃就是一個PPT或Excel文件，做完計劃就擺在一旁了，那樣的計劃，往往形式大於實際，發揮不了計劃的真正價值。
三、資源分享
看完上面這個方法，你是不是心動了想馬上制定個“個人提升計劃”？，好的，好人做到底，我給你分享一個工具包，裡面有軟件、安裝和使用手冊，獲取方法：
第一步：點贊 + 轉發 （只會埋頭下載而不轉發，會被隨機拉黑哦）
第二步：私信發“思維導圖大禮包”
今天就分享到這來，覺得有用請點贊、轉發，也可以在評論區留言討論。
思維導圖PPT
俗話說：凡事預則立，不預則廢。在我們的日常生活中，大到職業規劃，小到超市購物都可以制定一個計劃來做到心中有數。計劃是時間管理、方法管理、資源管理、金錢管理，總之，就是對所有的內容進行科學管理的總結。許多管理學家與管理人員都在強調計劃的重要性。隨著未來不確定因素的增多和組織規模的擴大，工作計劃的作用也日益突出。
為什麼要用思維導圖做計劃安排？
對於很多人來說，實施計劃卻並不是一件容易的事情，要想每天能夠堅持並高效率地完成更是難上加難。為什麼呢？除了自身原因外，最主要的應該就是計劃做的不詳盡，沒有量化概念的執行速度的速度和工作量，盲目開展工作，無法把控全局，因此能不能完成也沒有任何說服力。
而利用思維導圖做計劃、做決策最大的優勢就是能夠幫助我們理清思路，量化細節，而且使用時間久了，還能夠使我們養成系統化的思維方式。與普通的計劃相比，思維導圖能建立多級任務，還能添加批註、在任務間建立聯繫，既能體現邏輯思維，又不會出現混亂。比如：一天的計劃安排。
如何用思維導圖做好計劃安排？
畫思維導圖一般都是手繪或者是軟件，既然我們要做計劃提高效率，當然還是直接用軟件比較好，像Mindmaster就是很適合做計劃的一款思維導圖軟件，它除了本身自帶豐富的思維導圖編輯功能，還具備成熟的甘特圖功能。使用甘特圖功能來制定工作計劃，可以達到清晰、整潔的繪圖效果，也方便通過工作計劃表進行分析總結。
繪圖幫
用思維導圖做計劃，確實是比較快捷高效的！
這些年思維導圖比較流行，確實給大家的工作、生活、學習帶來了很多樂趣。 下面結合本人學習、應用思維導圖的經歷，從思維導圖發展、方法，再到怎樣用思維導圖做計劃。
本人自1996來開始應用思維導圖工具，早期用手繪，02年開始用軟件繪製為主。思維導圖幫我2年完成了大學本科課程，3個月複習通過經濟師、諮詢師、MBA等的考試；同時用思維導圖也幫我做3個月順利完成2本有關思維導圖應用的書籍的編寫出版。
一、思維導圖的發展：
隨著上世紀90年代初，一本《學習的革命》風靡全國，其中的一個新奇的學習方法——思維導圖，也被少數有心人發現並實踐到學習、工作過程中。思維導圖是英國人託尼.巴贊——在上世紀60年代末70年代初開發的一種可視化思維方法，方便大家可以快速的提煉出個人的觀點。在2000年後，隨著思維導圖mindmap、mindmanger、xmind可視化軟件的傳播，越來越多的人知道了思維導圖，國內有遠見的出版社引進了巴讚的《思維導圖》書籍版權，甚至有興趣愛好者遠渡重洋到英國跟巴贊大師學習，獲得思維導圖親傳弟子的資質。近年各類思維導圖的書籍、培訓眼花繚亂，良莠不齊，確實有不少老師對思維導圖的本土化傳播起到很大的作用，如北師大的趙國慶老師，華東師大的劉濯源老師，人民大學附中楊豔君老師等等，都在社會上不遺餘力的推廣與應用思維導圖，起到良好的示範與影響作用。另外還有一些培訓機構，把思維導圖作為提升學生成績的武器，在青少年培訓過程中也導入了思維導圖課程，過度誇大思維導圖的作用，給思維導圖的推廣帶來很多負面影響。
二、思維導圖的方法：
三、計劃類導圖要點：
1、為什麼要做計劃：
在管理實踐中，計劃是其他管理職能的前提和基礎，並且還滲透到其他管理職能之中。列寧指出過：任何計劃都是尺度、準則、燈塔、路標。
（1）、計劃是生存發展的綱領；
（2）、計劃是組織協調的前提；
（3）、計劃是指揮實施的準則；
（4）、計劃是控制活動的依據；
2、包括內容取決於 管理的幅度與深度。
基層管理人員： 側重於 深度執行、初步規劃的內容；
中高層管理人員：側重於 深度策劃、初步執行的內容。
就某個部門來說，報告的內容要覆蓋：
（1）部門經營管理目標達成情況
（2）部門核心活動及其執行結果
（3）重大節點的細節性進行說明
（4）下一階段活動的規劃與展望
四、計劃類導圖繪製前，先把好結構化思維：
計劃類導圖繪製前，我們要做2個基本工作，首先是理清思維，其次是合適呈現。第二個步驟才是用思維導圖呈現。如果沒有對計劃的內容進行邏輯梳理，呈現的導圖也是雜亂無序的。
思維導圖實際上就是大腦左右腦思維的呈現，左腦側重於思維的內容、本質邏輯因素；右腦導圖側重於思維呈現的形式，如配圖、配色、佈局等視覺因素。但是，如果沒有左腦邏輯思維的內容的主導，思維導圖如果僅僅是右腦的藝術呈現，那麼這幅導圖的實用價值就打折扣了，你還不如直接繪畫去。無須用導圖來折騰，畫的不倫不類，不知所云。這裡給大家介紹一個“思維魔方邏輯思維分層法”
思維魔方結構化邏輯，就是從四方面——點線面體，構建我們的思想內容。這裡簡單進行解釋——思維魔方結構化思維（金字塔思維）
（1） “點”就是需要確定我們需要彙報的主題：
如做工作計劃，需要給它下一個定語，明確計劃的範圍、對象，如果：2019年營銷部工作計劃；運營部2019年第一季度規劃；2019年人力資源部培訓計劃（績效考核計劃）等等，凡是階段性的工作任務，都可以進行計劃，進一步明確時間要求、責任分工、節點內容等。
（2）“線”就是回答“點”的內容需要從哪幾方面展開。
A: 可以從時間角度——按月、按季、按周，都可以；
B: 可以按照空間描述，這裡空間可以是物理的有形空間，如東北區、華南區等，還可以是組織部門的分工架構，如促銷組；後勤組；運營組；售後組等。
C: 可以按照因果關係展開——問題、原因、措施；
D: 可以按照活動過程展開——融合時間、空間、活動進行順序描述，如，什麼時間、在哪裡做什麼事情；
（3）對“線”描述的內容的充分性、完整性、一致性，進行把握。
確保重點突出，沒有重複，沒有遺漏，邏輯性上“點”與“線”是一致的。此時，是對“線”標題內容進行橫向、縱向的細節性補充，案例數據的增添補充。
（4）對“體”的整體把握，就是從文章的“點線面”是否圍繞“體”的價值目標統一。
這時對整體進行結構與形式的統一，通過排版修飾美化，用數據、圖表、案例呈現。
五、計劃類導圖的要點，通過思維導圖分層次呈現：
計劃類的導圖繪製要點，要與工作對象、計劃的目標匹配，這樣計劃導圖，就有呈現方向了！一般來說，工作計劃的是對未來工作時段的工作要點的規劃，而工作計劃的期間在於過去的總結，以及未來時段的目標要求。怎樣完成未來任務目標，並總結過去的不足予以改正，這是工作計劃的呈現的重點。下面分享幾個場景的計劃：
1、職場工作計劃的過程管理：
這裡有一個工具，“烏龜圖”可以對工作計劃整體性把握。左右輸入的是計劃的起點，右邊輸出的是工作計劃的成品。四肢代表工作計劃需要的“人機料法環測”因素。
2、確定我們工作計劃的類別：
3、萬能部門工作計劃思維魔方：
4、案例：活動類——培訓計劃思維導圖
4、案例：項目類——項目計劃思維導圖
另外，可以在頭條搜索問題：美觀的思維導圖該怎麼製作？
蔡勁松思維魔方
一、活動策劃
日常工作中，我們時常需要計劃一些小活動。這些活動，注重組織過程和活動流程，主題和目標較為簡單。
這時，我們可以直接用思維導圖安排活動細節，而略去關於活動方向的細緻分析。也可能因為我們在交流和討論中已經很明確活動目標了，所以不在圖中涉及。
1、聖誕晚會
策劃者將整個計劃分為五個部分：“主題”，“時間地點”，“前期準備”，“資源”和“活動流程”。
他將重點放在“籌備”和“活動流程”上，關於“主題”，只寫了兩個字：joy and love。
這個聖誕晚會，類似一個企業員工聚會。它是由企業組織，邀請員工和家屬共同參與。
同時我們也可以發現，策劃者對於聖誕的起源和基督教義都較為感興趣。因為活動下午場是一個關於“福音”的板塊。
2、外出研討會
可以看到，為期兩天的 “企業研討會”比“聖誕晚會”的活動時間稍長，但計劃思路是相似的。
內容分為“主題”，“人員”，“統籌”和“日程安排”四個部分。
活動的“
主題“是，總結年會；“統籌“的部分包括了整個活動的衣、食、住、行和費用預算，並設定由D負責安排；
“日程安排“裡面分為3個部分：前一天晚上到酒店，第一天以工作內容為主，第二天以遊玩和購物為主。
這樣的一張圖，不單可以協助組織者理清思路，也很便於我們分派工作。
如果發現一次作圖，並不能讓我們把所有問題考慮周全，組織者可以不斷修改和完善思路。
3、龍舟邀請賽
這是一個策劃者在2007年組織廣州國際龍舟邀請賽時，製作的工作流程圖。
他將整個活動的安排分為三個部分：“籌備工作”，“現場工作”和“收尾工作”。
同時，在思維導圖中以文檔的形式，附帶了每次會議的時間和內容流程。
（我們點擊小圖標，就可以在電腦軟件中，展開文檔進行瀏覽）
這樣組織信息，使得複雜的流程和多個文檔都統一在一個體系中。既方便閱讀者瀏覽，也可以用作活動的備案。為後期策劃提供參考。
宋瑩驛站
其實思維導圖是一件很容易完成而且意義很大的事情，常用軟件xmind，墨刀等。
我自己常用的思維盜圖我把它分為三種，做事的思維導圖，做人的思維導圖，做產品的思維導圖（常見於互聯網產品）
它的核心定主次，排先後，分析邏輯，完善思路，（之面每一層都需要發散邏輯）輸出結果。
舉例，定主次，比如說今天我要到學校（發散邏輯：怎麼走，幾點，哪條路）
排先後：發散邏輯（出門，選擇路，每條路時間）最後分析選擇最合適的（也可能是多項的一個選擇）
就這樣一個簡單思維導圖就完成了，當然往往應用到具體情況需要很多綜合的知識，但你把它們肢解開來，一步步分析走下去就容易很多。這就是思維導圖的妙用。
安安靜靜的狀元郎
萬事有計劃，方能有條不紊。完善全面可執行的計劃是我們工作生活順利的好幫手，而制定計劃這門功夫卻不容易，同樣是“明天要完成展銷會布展”這個工作，不同的人計劃不同，最後的效果就會不同。
一些人看來，“展銷會布展”的工作，就是把位置選好、宣傳物料準備好、易拉寶擺好……這種人，被稱為職場中的執行者，可以完成領導下達的任務，但只能在60分及格線徘徊。還有一些人，在接到“展銷會布展”的任務時，會思考公司參展的目的是什麼、希望達到什麼樣的結果、如何更好的實現這個目標等問題，雖然同樣是一件事，但做出來的效果大為不同，這就是“計劃性思維”的差距。
計劃性思維是一種養成的習慣，也是一種可以學習到的技術，它像是一道數學公式，推導起來非常複雜，但一旦你掌握了這個公式，它就會變成你身體的一部分，自然而然地使用這個公式來進行思維。
計劃性思維第一點：（目的）為什麼要做這件事？
一件事，都是服務於兩個目的，一是這件事能帶來什麼好處，二是這件事能夠避免哪些痛苦，或有交叉，但總體上有一個核心目的。在我們制定計劃之前，第一個要確認的，就是做這件事是為了獲益還是規避風險，還是兩者兼有。
計劃性思維第二點：（目標）這件事要做到什麼地步？
與目的相關的是目標，當我們確定此事的目的之後，需要明確這件事要做成啥樣，這需要有明確的指標來制定。這是計劃中的結果思維，在製作計劃的時候，要明確最終獲得什麼樣的結果，這個結果由幾個指標構成，以公司展銷會為例，我們的指標一是獲得多少數量新客戶的聯繫方式，指標二是老客戶購進多少新品，指標三是新客戶開發佔多少比例，這比“希望展銷會上好好的宣傳公司”要有更明確的結果。
除此之外，結果思維的另一個要點是時間節點，我們的三個指標分別必須在什麼時間段內完成，既展銷會結束後多久我們需要達成指標。
從公司角度而言，以上就是公司需要的結果思維，而對我們個人而言，還有進一步的思考，畢竟指標是死的，現實不可控，我們得考慮，在這個指標的要求下，我們最終能完成到什麼程度，正如我們在制定銷售指標的時候，也會分為及格指標、超額指標等。我們的結果思維也要考慮這些因素，分為三個檔次：最好的結果是什麼（新老客戶銷售額超過50%），希望能達成什麼結果（超過指標20%），最差的結果是什麼（指標及格線）。
記住這三個維度，可以幫助我們更好的設定計劃目標。
計劃性思維第三點：（方法）怎麼做好這件事？
各行各業有不同的工作方法，但做好一件事的思路大體相同：用什麼方法去做、分幾個步驟、每個步驟分別有什麼技巧和工具。對於“做好”的理解，即是“多快好省”四個方面，做好一件事的計劃性思維，就是在這四點上去突破。
計劃性思維第四點：（人員）讓誰來這件事？
如果計劃中，需要團隊協作，我們還需要思考應該安排誰來完成這件事。思考的維度有三點：這項工作需要什麼技能——團隊中誰有這個技能——協調團隊中每個人的工作量進行分工，補充一點的是例外情況，如果團隊中沒有相應人選，有沒有替代方案。
計劃性思維第五點：（進程）這件事在什麼時間做？
安排好基本的計劃和人員之後，大致上我們已經有一個粗略的計劃方案，接下來的工作就是細化這個計劃，使它完整週密有細節。
第一步是確定工作週期，跟一個笑話一樣，把大象裝進冰箱要分幾步？第一步打開冰箱，第二步把大象裝進去，第三步關上冰箱。聽起來是笑話，實際上卻是我們在製作計劃進程的正確思路——不考慮其他影響因素的前提下，完成一件事情需要分幾個步驟。以這個思路來分配，我們就可以把計劃分為幾個階段，併為每個階段設定截止日期以及成果要求。
計劃性思維第六點：（地點）在哪做這件事？
有些類型的工作可能不止在辦公室內辦公，還需要出差或者在其它辦公場所，確定時間之後確定地點，是一個要注意的細節。
計劃性思維第七點：（投入）需要花多少錢來做這件事？
完成以上六點之後，我們的計劃基本就完成了，接下來做的部分，則是這個計劃的可行性調整。想建萬里長城，那就得有動員全國人力物力的權力。一個計劃想執行到位，必須要考慮人力物力的可行性。這一步需要和計劃性思維第五點，也就是計劃的進程階段結合思考，確保每一個階段所需的資源得到配置。
計劃性思維第八點：（完善）如何保證計劃順利執行？
以上7點考慮完成之後，最後一步就是風險預估階段，即考慮計劃執行中可能出現的問題以及替代方案。一般來說，執行計劃中可預估的問題大都不太好控制，你想到的往往沒有發生，發生了的往往是千奇百怪的問題，所有的預備方案，牢記三個要素：時間進度、人員安排和資金預算，一句話叫錢能解決的問題就不是問題，計劃執行中也是如此，不過稍微換個說法，把錢看作一種資源，這個資源包括了時間、人力和金錢，任何問題都可以通過這三點來解決。
計劃性思維導圖整理成手賬就如上圖所示，看起來非常複雜，其實跟我們開頭所說一樣，這就是一個數學公式，前幾次使用的時候感覺陌生，需要對照圖表，多使用幾次之後，這種思維模式會成為你的思維習慣，往往在幾分鐘內就完成了前六步的思考。
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蔗糖派
使用思維導圖做計劃，首先你要計劃好你每天或者每週要做哪些事情，每件事情怎麼安排。下面就告訴你如何用思維導圖做計劃。
參考工具：迅捷畫圖
首先打開迅捷畫圖官網，點擊“立即體驗”，進入新建頁面。
進入新建頁面後，點擊左側的“新建文件”-“思維導圖”即可。
進入在線編輯頁面，先確定你的計劃中心。
再確定二級主題
最後完善每一個環節。
這樣你的計劃就做完了。
小童鞋的life
如果寫不出思維導圖就說明你現在仍然是亂的還沒有清楚 所以一條一條的寫出來清空你的大腦 當所有的東西都擺在你面前時你也就知道怎麼排序了。
