小學一年級學生如何衝刺語文成績到100分?

周琦


一年級語文相對來說比較簡單,課本內容基本包括拼音、字詞、少量的量詞、需要背誦的課文及詞句、淺顯的閱讀理解、看圖寫話一句話即可。

複習拼音



熟讀、熟記《聲母表》:

b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

《韻母表》:a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong

《整體認讀音節》:zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying

順序不能錯,中間不能遺漏,標調歌熟記會用,聲調把握好,特別是翹舌音和平舌音。

j、q、x和ü相拼時,ü上兩點要去掉,還讀“ü”。同樣記住yu、yue、yun、yuan中的u其實是去掉兩點的“ü”。

字詞複習

熟悉掌握田字格里的生字,田字格的生字必須做到三會:會注音、會組詞、會默寫。試卷裡常見的考試題型一般是看拼音寫漢字,一般是常用的詞語。

聽寫是複習看拼音寫漢字的最好的辦法,提問課本里的一類字。

建議按照一單元進行提問,儘量打亂順序。

這需要我們家長幫孩子,每單元每單元打亂順序進行提問,或者家長家長將課本里一類字常見的組詞打印出來也可以。




少量的量詞

一(孔)石橋  一(只)船  一(顆)棗  一(把)傘

一(間)書房  一(群)羊  一(個)人  一(頭)牛

一(條)彩虹  一(堆)杏   一(朵)花  一(只)鳥

一(座)房  一(個)蘋果  一(片)樹葉  一(群)鴨子

一(幅)畫  一(束)鮮花  一(座)天安門  一(艘)軍艦

一(塊)石頭  一(匹)駿馬  一(杆)大稱  四(根)柱子

一(口)井  一(輛)小車  一(塊)石碑  一(口)水缸

一(竿)翠竹  一(方)魚塘  一(列)火車  一(道)小溪

一(包)菜子  一(畦)秧苗  一(片)沙灘  兩(條)腿

一(塊)稻田  一(面)隊旗  一(場)球賽  一(把)銅號

一(輪)圓月  一(處)風景  一(片)歡笑  幾(位)老人

等等。

需要背誦的部分

一定要會背,這個是基礎。

家長可以把需要背誦的部分打印出來,需要填寫的部分留空格出來。

可以多打幾份,讓孩子反覆練習。

這個沒有其他方法,這個方法最有效。

不能只會背,以免眼高手低,一定要會寫。



閱讀理解和作文

一年級的閱讀理解非常簡單,基本上都是在原文裡找答案。

在平時的訓練中,已經掌握方法的畫,就不用在這一塊反覆的複習了。至於看圖寫話,基本上是一句話,也並不用可以反覆複習。



對於易錯字詞句

把易錯字詞句整理到複習本上,每天可以抽出一點時間鞏固複習下。

如果發現孩子出錯,改錯後,默寫正確才能算過關。過一兩天再把容易錯的字詞句拉出來提問下,看是不是及牢固了。


語文數學學習園地


語文主要就是指中國的漢語言文學。在初中高中,大學裡要想把語文考到滿分,這是很難很難的。中國的漢語言文學歷史悠久博大精深。要想把語文學好,只有把基礎打好,基礎打好了,才能把語文學好。如果是一年級的學生語文能否考到100分呢?可以肯定的說,那是可以的,因為一年級的語文考得比較簡單,只要能夠掌握住基本的知識考100分那是可能的。要想把你的孩子語文考到100分,必須做到以下幾點。



第一:要把基本的拼音字母會讀,會寫,會認。

第二:要把基本的漢字會讀,會寫,會認,會組詞。

第三:要把書上的課文要會讀,會寫,甚至會背。

第四:能夠看到書上的一幅畫兒會說幾句口語並寫出來。

最後一點是要把所有的拼音字母和漢字會書寫,而且寫的相對比較工整。

如果做到以上幾點,我相信你的孩子一年級語文考100分是沒有問題的。

大家如有其他見解,請於下方回覆交流。可加我關注瞭解更多奇趣新聞,記得點贊呦!


化學老師


回答這個問題之前,我先問一個問題:

你是希望孩子在高考的時候考出高分,還是在小學一年級的時候考100分?

大家當然都希望是both,但如果只能二選一的話,我相信所有人都會毫不猶豫地選擇前者。

現在,我們再回過頭來看這個問題。小學一年級,正是孩子對所有新知識充滿好奇的時期,也是養成良好學習習慣的關鍵時期。

這個時候,最重要的是保護好孩子的好奇心,保護好孩子對學習的興趣,讓孩子覺得,學習是一件好玩的事,能夠學到很多好玩的知識,從而養成良好的學習習慣。

可能有的家長認為,良好的學習習慣,就是孩子能夠老老實實地坐下來,乖乖地做完很多習題。

其實不是的。很多孩子在在家長面前看起來很乖,但其實內心一直抗拒學習、厭惡學習。等到家長管不到了,這些孩子的學習成績就會“一瀉千里”。

另外,有的孩子“開竅”的早,在一年級就很會學習了,考個100分並不難,這樣的孩子完全可以衝刺。但有的孩子“開竅”要遲一些,上了一學期可能還沒搞清楚學習是怎麼回事,家長硬要他考100分,顯然不太可能,反倒傷了他的學習積極性,以後的成績可能會越來越差。

所以,一年級的時候別盲目要求孩子考100分,重要的是要為孩子的每一點進步歡呼,要讓孩子愛上學習。


越南天牛


主要是讀課本、做課本上作業。再做好相輔助的語文練習冊。具體的是:教科書上每一頁每一課中的圖形認準及其圖片下的字、詞、句讀準、記準丶寫準,並反覆記牢至紮實。現教科書都是先學漢字,到一定程度才學拼音。在漢字讀音基本功上建立學拼音認漢字,這是很好的一個教學語文秩序調整,適合初學語文知識實際的,孩子學習易接受得多。接著把拼音學透徹的,上拼音來為孩子們主動認字讀句做鋪墊,這一過程中拼音的五線格書寫要易教易樂,絕不能繁教煩學。做到由少、簡開始書寫,認五線開始,讓一年級學生先弄清五線四格,不要認為認識五線格簡單,對一年級是較難的認識,教的過程中每一線之間必須正規分明板書於黑板上,各拼音字母佔用二線一格、三線二格…讓每個學生牢固過關書寫,絕不可忽視。只要一年級學生把課本上圖丶字、詞丶句的讀音、字形、字義全掌握,一年級語文課本上語文都較易懂理解不難,主要是多讀,多記,適當寫、做作業鞏固。拼音大小字母的正確讀與正確書寫掌握好的。只要做好以上的,一年級語文每次單元測驗與中期、期末考試100制題考上100分差不了幾分或不差1分。


世上無難事LH劉恆


隨著高考的改革,語文更加的重要了,而現在語文的考試也更加靈活多變,不僅僅考試書本上的內容,更加考孩子的閱讀理解能力以及寫作!

綜上所述,要想語文拿高分,要做以下幾點:

一、書本上的知識要掌握牢靠,比如拼音、字詞等!

二、課外書的閱讀積累!多讀一些好的書,理解作者想表達什麼!

三、讀書的同時,積累作者的寫作手法、修辭手法等!

四、要學好語文不是一朝一夕的事,一定注意平時的積累!

最後祝願孩子們能學有所成!


啟智博學大熊


1、培養孩子課前預習的習慣,課前5-10分鐘,先熟悉老師要講的內容,瞭解自己的不足,這樣聽課更有重點;

2、培養孩子專注學習的習慣,這樣孩子上課時能認真聽講,課堂內容當堂消化;

3、鼓勵孩子積極舉手發言,不懂的及時問老師,不將問題遺留下來;

4、認真及時地完成作業,鞏固所學知識;

5、每天將所學的知識講給父母聽,進行再鞏固;

6、將每天所學的知識分類整理,作為複習資料;

7、鼓勵孩子多閱讀,做好素材積累,多寫日記,隨時記下生活的點點滴滴。


周豔語文


多讀課外閱讀,不要讓孩子玩手機了,可以試試陽光守護,到時間手機自動鎖屏了,我還能監控孩子手機,定位孩子手機,非常實用


我是多比大王


記得自己小學一年級真的比幼兒園學的東西還少,現在的一年級課程真的和當年二三年級有得比,我都不知怎麼教兒女學習!


信仰不如努力


看到這個問題,突然產生很強的緊迫感:看看人家家長從孩子一年級就開始這麼強的憂患意識和進取精神,再反思一下自己,感覺自己同樣作為一名小學生家長,在對待孩子學習的態度上就與人家家長有不小的差距。但深入想想,一年級孩子真的有必要拿出這種如臨大敵的勁頭嗎?一年級的孩子衝刺100分真的很重要嗎?孩子進入一年級最應該關注的真的只是考試分數嗎?

其實,小學低年級特別是一二年級,是孩子整個學生時代重要的奠基階段,這個階段教材知識相對簡單,學習內容也相對較少,之所以這麼安排,其原因就是要讓孩子在這個階段養成良好的聽講習慣、作業習慣、思考習慣等提高成績所必須的學習習慣。不同的孩子在十多年的學習生活中,慢慢表現出來的各種差異、差距,大多都是在一二年級學習習慣方面的差距、差異逐漸放大的結果。因此,對於一二年級的孩子,在關注學習成績的同時,更重要的是要注重孩子以下三個方面的引導,為孩子漫長的學習生活奠定重要基礎。

一是要形成正向的思維模式。

孩子學習中遇到挫折時,有的孩子會心情沮喪、一蹶不振,而有的孩子會越挫越勇,激發出更大的鬥志。不同孩子遇到挫折的不同表現與孩子的思維模式有關。如果家長只關心孩子的考試成績,只關注孩子是不是滿分,不問青紅皂白,輕則訓斥一番,重則採取一些過激行為,結果會使孩子感到委屈,自尊心受到傷害,不利於孩子樂觀、堅毅等正向品質的培養。一二年級,家長必須以自己理性、成熟看待孩子的成績,期望不過高、表揚不過度、懲戒不過苛,逐步幫助孩子養成積極正向思維模式,有助於孩子在將來的高年級學習生活中,穩定堅實地往前走。

二是要培養孩子的學習習慣。

前面已經講過了,一二年級的教材編寫注重趣味性,內容非常簡單,孩子們取得好的成績也相對容易。一些家長錯誤、麻痺地放鬆了思想,沒有重視讓孩子養成諸如“每天閱讀”、“規範書寫”、“認真檢查”、“堅持預習”、“及時複習”等良好的學習習慣。等孩子到了三年級以後,不少家長會突然發現,孩子的成績怎麼忽然與別人出現了差距呢?這差距就來自於一二年級學習習慣的差異。

三是要端正孩子的學習態度。

無論做任何事情,沒有端正的態度,註定不會成功。孩子的學習也是一樣的道理,一二年級階段,孩子的各種思想觀念可塑性都比較強,家長必須要利用這一黃金時期引導孩子樹立端正的學習態度,而不是所謂的隨隨便便學學就好了,這關乎著孩子今後整個學習生涯的態度。小學一二年級的成績好壞,並不能說明什麼問題,但這個時候的學習態度,卻決定著孩子今後的人生。

孩子的成長教育,既不是短跑,也不是長跑,而是馬拉松。馬拉松比賽沒人搶跑,因為最開始衝在最前面的往往不是最後的冠軍。小學階段重在打基礎,該學的基礎知識掌握牢固,養成良好的學習習慣,引導孩子大量閱讀課外讀物,練就一手漂亮的硬筆書法,有了這幾樣,小學的任務就算圓滿完成了,進入中學應該問題不大,將來上個差不多的大學也會順理成章。當然,在小學這個不太緊張的學習階段,能再培養一到兩項藝術特長,那就錦上添花了。

以上只是個人日常陪伴孩子過程中的一些不成熟的思考和體會,不足或不對的地方,歡迎朋友們留言討論交流。


晨爸在線CBZX


分數確實重要,重要在於能讓孩子知道自己的學習有哪些問題點。但,我們鼓勵孩子追求滿分,並不苛求一味以分數看學習。一年級語文,滿分需要學好拼音,學會細心,學會耐心,學會專心,知道怎麼讀題,瞭解各類題型及解答思路即可。此外,應加強閱讀,有拼音的兒童文學故事,古文經典。


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