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智慧校園實施方案的建議
一個學校一下子要把全部的智慧校園系統全部配置，並全部應用起來是有困難的，每個學校應該根據自身的需要，整體規劃，分步實施。具體實施方案建議如下：
1) 第一步，應該構建符合智慧校園的：硬件系統，雲平臺的基礎系統和物聯網功能系統。這樣既與數字校園接軌，又增加了許多先進的管理功能。為智慧校園的下一步打下基礎。
2) 第二步，在第一步的基礎上，增加各學科應用平臺。實現老師、學生、學科三者之間聯繫。便於各學科老師的教學。
3) 第三步，增加數字化資源庫，智能化課件製作系統和智能化試卷製作系統。使各學科教學的智能化水平得到提高。
4) 第四步，增加通用大數據評估系統和學生認知大數據評估系統。使整個智慧校園達到專家級的管理水平。
當然，每步具體實施時，可以將上述二步或三步一起實施，但不要改變次序。否則，由於前一步未實施，後一步就很難實施。另外，第三步可獨立實施，對於沒有智慧校園的學校也可應用。如果將第三步的內容由縣、市、區教育局以智慧雲的方式構建，供全部學校使用，則更好。
智慧校園的兩種設計思路
一種智慧校園的設計思路是：以經典的教學思想為基礎，不改變各學校已有的教學方式和管理方式，只是增加一些先進的管理功能提高現有管理的效率、水平。增加智能化備課、上課、評估等教學系統，提高教師的備課效率和教學質量。實現針對性教學和滿足學生的個性化學習的需要。相當於幫助教師既能省力，又能提高教學質量。這種智慧校園的解決方案目前只有藍鴿公司擁有，十幾年來藍鴿公司一直向這個目標努力攻關。現已初步實現。並且部分學校正在逐步實施。
另一種智慧校園的設計思路是：一方面通過加強師生之間的互聯互通功能，促進學生的學習效率。這個方向基本上是正確的，但是互聯網已經為我們提供了很好的平臺，重複建設新的系統使用價值不大，前景也不大。另一方面通過大量地收集各學校的優質課件，實現有優質課件的共享。而各教材出版社已經為各個教材配備了高質量的課件。因此，老師的優質課件共享效果也較差。當前每個學校、每個老師針對自己的學生水平不同，老師自身的知識背景不同，迫切需要符合自身特點的教學課件和教學方案。簡單地將出版社的課件和別的老師的課件拿來使用。總是不能滿足自身教學的需要。因此，這個方案實際應用效果也不理想。目前，許多公司都是按這種思路實施智慧校園的。
以上兩種智慧校園的設計思路，最終哪一種更符合教學的需要，會在實踐中得到認證。我們每個廠家都應不斷研究，不斷滿足學校教學發展的需要，為教學信息化的發展作出貢獻。
橘慧網絡
答：想實現智慧校園，第一步就是要打破電腦獨立存在的局面。智慧校園解決方案採用的是中南雲終端技術，將所有終端和服務器連接在一起，構成一個整體。和普通的將電腦連起來不同，在這個整體中，終端是不負責存儲和運算的，這些都是交由服務器來搞定。終端使用的是服務器分配的雲系統，使用上和普通系統沒有任何不同。
執筆畫顏卿
學校建設智慧校園幾個層面的建議：
一、制度層面
一個學校的智慧校園建設是一項涉及各業務、覆蓋各工種的綜合性信息化工程，需要一整套完善且靈活高效的制度保障體系，才能保障項目的有序進行。學校的決策層要成立專項工作小組深度參與項目的規劃、設計、招標、建設和應用等工作，同時，建設協同機制將相關業務部門納入到項目建設當中，業務部門既是需求的提供者，也是系統最終用戶方，業務部門的全過程、高配合的參加項目建設，能夠避免智慧校園建設成為空中樓閣和空架子。
二、經費層面
智慧校園建設項目要制定分佈走策略，每個階段要有明確的建設目標，也在一定程度上緩解建設資金壓力，畢竟一個學校的智慧校園建設必定是一項巨大的資金投入。為避免過度設計、建設超預算等難題，就要對項目資金的投入有充分的評估。同時，也要將財務管理部門納入到項目建設工作組，便於項目專項經費的管理，為預算、結算、竣工決算等工作設置專人專崗，提高項目資金使用效率，防止在經費管理工作不順暢導致的項目延期。
三、方案層面
目前，很多學校和廠商都有大量的智慧校園案例和解決方案，哪個方案更適合本校的實際需求，需要建設工作小組的成員多走多看、多諮詢，項目建設前期的專家論證、案例調研、內部研究都是關鍵環節。不要盲目迷信廠商的商業宣傳，比如高校智慧校園的解決方案未必適合中小學，方案規劃要基於本校的教學模式、管理模式和工作重點，互動課堂、翻轉課堂、人臉識別、語音識別、行為分析這些技術名詞乍看很酷炫，但如果結合本校的實際教學場景就可能水土不服。
四、技術層面
技術層面要關注原有信息化設施和信息系統在智慧校園建設中的地位和作用，已經成熟使用的系統不要輕易廢棄，好的信息系統一定是不斷試錯，不斷打磨出來的結果，尤其是用戶習慣一旦形成，突然切換到新的系統，必定有不適應、不熟悉，甚至在短期內會影響工作效率。
虛擬化技術、微服務、大數據、數據中臺等技術架構的選擇，要充分思考用戶規模、使用頻次，不要圖高圖新。我個人更為關注技術架構的投入產出比，一個新的架構能夠應對未來5年的業務需求應該是一個較好的計算標準，比如可以根據學校的五年規劃，對人員規模、教學模式、新興業務有一定的前瞻性研判。另外，還要考慮產品的設施團隊實力，日後的運維工作如果沒有服務質量的保障，必定後患無窮。
教育智能化圈
”智慧校園”的基石是前期數字校園的建設與發展，也就意味著，“智慧校園”首先要有一個統一的基礎設施平臺，要擁有有線與無線雙網覆蓋的網絡環境；其次，要有統一的數據共享平臺和綜合信息服務平臺。
陝西城固教育體育
這個我剛看了一個人的頭條，他就是搞智慧校園的，而且做的不錯，你可以在頭條直接搜智慧校園，應該就會出現
怪小部和乖小飛
制度建設，硬件建設，軟件建設，網絡建設，人才引進與培養，資金保障，文化建設，各方面都需要。
卷書夜愚語
需要打好基礎，也就是統一數據中心、統一身份認證和統一信息門戶，這三大平臺是通向智慧校園的初期建設的敲門磚。其次是無限的覆蓋，硬件支持等等。
