孩子學習還不錯,就是字寫的不好。應該怎麼輔導?

魏巍0


孩子學習不錯,但字寫得不好,在考試中其實是一件很吃虧的事情。

字是一個人的門面。說好普通話,寫好規範字,是對小學生最基本的要求。孩子字寫得不好,家長一定要重視,及時幫助孩子把字寫好。

那麼,孩子字寫得不好家長該怎麼辦呢?

一、善於觀察與溝通,找出原因

家長髮現孩子字寫得不理想時,不要急於責備孩子,先仔細觀察孩子寫字時的狀態。比如:孩子的坐姿和握筆姿勢是否正確?孩子寫字時是否很著急,不夠用心?

有的孩子從一開始握筆寫字姿勢就是錯的,而家長和老師也沒及時發現或糾正,時間長了孩子就養成習慣了。雖然孩子能握筆寫字,但是要麼寫出的字不盡人意,要麼寫字很慢很費力,甚至引起手指變形。

還有些孩子是明明可以把字寫好,但由於沒有耐心急於寫完,寫出來的字就比較潦草。

因此,家長一定要找出孩子寫不好字的原因。到底是姿勢和方法不對,還是學習態度的問題,然後再對症下藥。

二、給孩子講清利弊

要讓孩子明白,字如其人。平時寫作業,字寫得漂亮,老師看了賞心悅目。考試時字寫得漂亮,卷面整潔,閱卷老師閱卷也就不費力,主觀題上多拿兩分不是沒有可能的。

尤其是中高考,甚至將來大學畢業參加公考,主觀題的分值都很高。同一水平的主觀題答案,字寫得漂亮的考生往往比字寫得潦草的考生多拿分數。因此,千萬不要小看字的重要性。

三、給孩子買本字帖

運用字帖練字是一種的便捷的練字方法,家長可以和孩子一起挑選字帖,規定孩子每天認真練習一頁。記住,每天一頁就夠了,不要貪多,把這一頁中每一個字一筆一畫認認真真寫好,細細體會字的筆畫和力道,每天堅持,不要間斷。

四、報一個書法班

一般學期內孩子學習比較緊張,沒有時間去書法班學習,但是寒暑假時間長家長可以給孩子報個書法班,通過專業的老師來指導練習。如果孩子在書法班能做到用心學習,那麼取得的進步肯定是大於自己摸索的。

總之,要想孩子練好字,一靠用心,二靠堅持。同時,家長也要善於發現孩子的進步,多表揚和鼓勵孩子,相信孩子在家長的關愛和自身的努力下一定能把字寫好。


長胖胖


經驗告訴我,書寫不認真的學生,成績一般不會是最好的那一撥。按照滿分100,這類學生的成績能到80就很好了。書寫不改變,提分幾乎不可能。對比成績優異的學生,書寫不能說是優美,書寫整潔,工整是必須的。可見,寫一手好字的重要性。

書寫夠不夠好,其實反映了一個學生的學習態度。學習態度端正,自然認真對待學習,上課認真聽講,課後認真完成作業。書寫一筆一劃,工工整整,生怕寫的不夠好看。書寫工整的作業,對於老師來說簡直是美的享受。書寫亂的對老師也是折磨。常年混跡於各種各種書寫中,對於醫生的字,我竟然猜出大概。

學生的學習態度能夠改變,書寫也就可以改變。

首先,端正學習態度。熱愛學習,想學習,認真學習,對學習充滿熱愛,充滿期待。才是正確的學習態度。一說學習,一提作業就著急,能寫好字嗎?

第二,制定目標,逐漸改善書寫。書寫不是一天就可以完成的。他需要一個過程。比如,第一個星期要求作業中不能出現亂塗亂畫的現象。第二個星期,筆畫要正確,不寫錯別字,第三個星期,書寫要工整,不寫連筆字。經過一段時間的練習,就能看到一個明顯的進步。

第三,藉助外力。字帖,魔法練字或者書法班。採取多種形式幫助學生,幫助學生養成良好的書寫習慣。不管採取什麼方法,學生都需要自己多進行練習。

中國漢字是世界上最複雜的字,寫漂亮很難。可是工整,整潔卻是可以通過練習做到的。希望每個學生都寫一手工工整整的漢字。



肖老師英語課堂


目前,孩子寫字難看,已成為絕大多數老師和家長的共識。據教育部公佈的對3000多名教師的調查顯示,60%的人認為學生漢字書寫水平下降。那麼,孩子寫字難看寫不好字,家長該怎麼辦呢?

“書寫危機”的原因何在呢?

用打字替代手寫?

網絡時代,孩子應用qq或微信與人交流的機會大增,甚至用電腦打字的速度比手寫快。還有人以此掩蓋“字醜”缺陷,結果因寫字機會減少使字寫得更醜或不規範。

重考試輕書寫?

受應試教育影響,一些孩子錯誤地認為只要考得好、分數高就行,字跡是否工整、卷面是否整潔不重要。所以,一味注重考試成績,忽略了書寫要求。

不注重孩子練字?

儘管很多家長對孩子的書寫不滿意,但又有些人因心疼孩子,不嚴格要求他們一定寫好字。“負擔夠重了:一方面是寫不完的作業,另一方面又要求他們工整地書寫”——很多家長這樣想。

寫字要寫規範字

有的家長這樣評價自己孩子的字:筆畫展不開,顯得皺皺巴巴。很多家長反映,孩子平常書寫極不規範,作業、作文字跡潦草難辨,寫字難看,不是缺胳膊就是少腿,更不用說再講究傳統意義上的結構、筆畫、筆順了。

關於書寫規範的漢字,國家呼籲少年兒童從現在起,要用高標準要求自己,“寫字要寫規範字,說話要說普通話”。讀書與寫字密不可分,上學時不僅要識字,還要會寫字,因為它是我們國家的傳統文化。

從小養成規範的寫字習慣,又快又好地書寫,一生受用。“規範書寫漢字,即是對中華民族傳統文化的弘揚,也是對自身修養的提升”。

如何讓孩子寫好字

孩子寫好字,能磨練性情,陶冶情操,同時還能培養良好的學習習慣。大家知道,漢字表義豐富,形體優美,已成為一種藝術——書法藝術。漢字的書法藝術是任何其它文字所無法相比的。作為家長,怎麼督促孩子寫規範字呢?

一、保持正確的寫字姿勢。

有的孩子握筆姿勢不正確,有的出於舒服或趴在床上寫字,或歪著身子寫字。

二、書寫規範,注重質量。

家長對孩子的書寫一定要嚴格要求,重點放在質量上,即便是鉛筆字,下筆也要規範。開始練習寫字時,量不能多,否則,孩子容易產生牴觸情緒。

孩子寫一手漂亮的字,是每個家長的心願,書寫的好習慣是靠一朝一夕慢慢培養起來的,儘早糾正孩子的書寫習慣吧,你越早開始,做起來越容易,效果越好。

爸爸媽媽們要記住,在孩子書寫這個習慣上的養成,你們也在其中扮演了至關重要的角色哦!


踏實的教育工作者


寫字,也是言傳身教。家長自己喜歡寫字,不都是每天觸屏,一天總有一小段時間用來白紙黑字寫起來,潛移默化,孩子也會跟著進步。

另外,我一朋友分享她字跡看書用直尺劃線,潛移默化,她的兒子子也端正了。曾經多次報練字班,都沒有成效。家長放下手機,言傳身教,無聲息就又來彼岸花[贊]榜樣力量無窮,父母榜樣力量最無窮[贊]




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練字經驗之談:練字之前先看字,只有看的多了,心裡才有對字形的理解,才有欣賞出字的美感,心中有形,這樣練字才能練出效果,如若不然,孩子練字就是負擔,會引起心理逆反。上學時,同學照著龐中華字貼臨摹,我跟他說:這一本龐中華的字每一個寫的都好嗎?寫的好的那個字每個結構、每個筆劃寫的都好嗎?這樣一問,顯然結果是否定的,所以不加辨析的臨摹是很難練好的。對於輔導孩子練字,先讓他看字,看哪個字寫的好、哪個結構、筆劃寫的好,學習練寫這個字,這個筆劃,過程中不斷的給予肯定、鼓勵,讓孩子有成就感,這樣就培養出孩子練字的興趣了,練出一手好字事半功倍。


音樂彎刀1


選一兩個字,自己照著字帖寫,而不是去描。每寫好一個字都認真和字帖對比,比較這一步是非常重要的,仔細觀察你寫的和字帖的差別到底在哪裡,直到這個字練好了才寫下一個。儘可能的做到最後這個字的字形結構和字帖無差別才去練下一個。

這個過程是枯燥而且費時的,所以需要耐心,需要堅持。求精而不求量,所以一天練好幾個字即可,不急。(一般情況我練完一個字大概會寫完一張A4紙。)「臨」這一步,我練毛筆的時候,也是這麼做的。


蔣勳


字寫的好不好看,或有沒有勁兒,根其本人的性格和體質有很大關係。

有的人很柔和,字寫的也隨便,沒有個性特徵,需要加大力度練習。

有的人性格也不是很弱,字寫的不好無力,肯定體質不好,需要兩方面同時調理,也就是養好身體練好筆記。


手機用戶55995809954


這應該是對書寫的認識和書寫的態度問題,首先要進行心裡疏導,明白書寫的重要性,輔之日常練習,持之以恆,家長應嚴格監督。


日花


我的小孩參加了練習字班,一個學期下來,感覺不錯的,個人覺得還是要找老師教


hongze盛哥


寫字的問題家長不容易解決。最好求助語文老師。練字帖是不錯的選擇,最好這個要求由他的老師提出來,可能更容易接受一些,家長要少替老師幹活。要做好家長的角色,要不然會讓孩子極其不舒服。如果你的孩子處於青春期,更要小心對待。


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