高二理科生400分,高三努力一年,一般可以提多少分?

執筆下的愛情


你好,我是一名北大博士,一直以來都在關注高中生教育問題。

在接觸他們8年來,遇到的大多數同學都是在高三開始覺悟,奮起學習的。效果還不錯,80%同學都通過自己的努力考取到了理想的院校。至於能夠提高多少分,還要看他們能否克服自己的學習瓶頸,投入到有效的努力當中。

通過對他們的觀察和總結,我寫了一本書《直擊高考漏洞》,書中詳細分析了高中生各個階段存在的問題,也分享了20位清北學霸的各科目學習方法和技巧,可以幫助他們找到學習誤區,提升成績。

如果有需要這本書的同學或家長,私信:領書,就可以免費領取。

一、高二理科生400分是一個什麼水平?

這個成績段的同學基礎掌握不牢固,對於很多知識點掌握都模稜兩可,沒有具體的學習計劃,也沒有什麼定性,常常讓自己陷入“勞而無功”的境地。總體來說,學習態度不端正,學習方法有問題。

二、該如何通過努力在高三一年實現逆襲?

首先態度上:任何事情都不是一蹴而就的,要想提升成績,你必須努力並堅持下去,如果碰到問題,就選擇放棄,那麼即使你前面努力了99%,成績上依然不會有什麼改變。

其次學習方法上:1.樹立目標。結合自己的情況找到喜歡的目標院校,看看自己的真實成績距離目標院校的差距是多少?並朝著這個方向努力,提高自己的學習動力。

2.確定科目提分。分析各科目提分空間,把距離目標院校的分數差均衡的各個科目上。比如語文提分20,數學45,英語20,理綜30。

3.制定方案。各科目該如何在1年時間內提升到目標分數呢?首先全面突擊基礎部分,從最簡單的入手;其次從錯題中找到自己知識薄弱處,針對性攻破;最後研究高考試題,通過對各科目試題的分析與總結,找到高考出題思路與規律,在複習中有目的性訓練。

總而言之,高三的複習過程中,要從基礎、錯題、高考題這三方面入手。

4.及時調整。即使做足了準備,複習中依然會遇到我們意想不到的問題。這個時候,要對學習方案、學習目標、學習心態做好調整,為我們的最終高考目標而努力。

三、有機會衝刺一本嗎?

有,你相信了就會有,你努力了就會有。我15年接觸的一名同學,高二期末總分只有425分,但經過一年的努力,高考考了612分的好成績,走了一個不錯的一本大學。

沒有什麼事情不可能,為了更好的未來努力吧。我整理了一份《2020高考全九科網絡結構圖》,對你梳理知識很有幫助。私信我,結構圖,就能免費領取。

以上是我的解答,希望能夠幫助到你。我是@北大博士教數學,關注我,獲取更多學習諮詢。


北大博士教數學


筆者雖然是一名小學教師,可是當年參加高考的情景依然記憶猶新,不能忘卻。

每一個考生都想考出好成績,取得好成績除了需要努力之外,還需要方法和技巧,正所謂方法不對,努力白費。筆者就用我當年參加高考的經驗來給朋友分享一下。

高二理科400分。還有高三一年時間,也就是一整年的時間。如何在這一整年的時間取得最好的成績,把自己的分數提升到最佳呢?

我們先對這語數外和理綜這四類來逐一分析。先假設語數英各80分,理綜160分。我們就逐一分析。我們假設這個朋友想在高三一年提高120分,高考的時候考出520分的成績,那麼我們只需要把這120分逐一分解到每一門功課當中。

1、語文80分,要把語文提高到100分以上,也就是說,語文需要提高20分,然後我們再拿出幾套自己以前的語文試題,找出自己容易錯的題,然後制定出下一步的目標,各個擊破,把這20分分解到各個小題中,想必語文提高20分也不難。

2、數學80分,提高到100分以上,也是需要提高20分。數學需要靈機一動,所謂靈機一動,就是開竅。一但開竅數學提高起來特別快,數學又是一門容易拉開成績的學科。所以,數學會需要耗時間做大量的題,放棄壓軸題,主抓基礎題,這是對數學成績較差學生的忠告。把基礎題都做會,數學就不會考低分,與其把時間花在壓軸題上,不如提高自己基礎題的正確率。對於高三的學子來說,時間可是稀缺資源,應該珍惜併合理利用。

3、英語80分,提高20分。對於高中學生來說,英語一直是比較難的。不過英語重在理解,多讀多背誦,提高自己的閱讀能力,因為英語是選擇題居多,所以我們還是需要一定技巧的。只要學生掌握一定的詞彙量根據詞語意思和短文上下文的意思,利用排除法來選取最合適的答案。

4、最不好提高的就是理綜了。其中物理讓很多高三學生望而生畏,化學和生物相對比較容易一下。理綜160分,這需要提高60分,難度比較大,根據三門學科特點,以及自己三門功課的現有成績,把需要提高的分值合理的分配到三個學科當中。也是做到抓主要的,哪門功課容易提高成績,就在哪一門功課上多下一些功夫。

總之,高三階段,切忌眉毛鬍子一把抓,切記要抓住主要矛盾。制定出一套學習計劃,有目標才會有動力,周計劃,月計劃,珍惜高三的每一次考試,每一次考試都應該有所提高,一次次的小提高就能實現最後的勝利。


一師者


高二已經基本把課本上的新知識學完,高三就是複習備考的一年。我們來看看高中理科包括哪些科目,考試分值分別是多少:

高中理科有語文、數學、英語、物理、化學、生物六門課。其中語文(150分),數學(150分),英語(150分),物理(100分),化學(100分),生物(100分)。

高考的時候,理科除了考語數外,還要考理綜,即物理、化學、生物,一張試卷共300分。也就是說,無論是高二的期末考還是高考,總分都為750分。問題中所說的高二400分,相很顯然成績不是很好。但是高三畢竟還有一年的複習備考時間,這一年裡如果狀態好的話,還是會有很大的進步的。



高三會對前面所學知識進行系統複習,使學生掌握的知識條理化、網絡化,並能做到舉一反三。而且高三會進行多次模擬考試,月考、週週練等,讓學生在題海里尋找做題技巧,磨練應考技能,力爭在高考中應對自如,發揮出個人最佳水平。



高二400分的話,說明各科的基礎知識沒有掌握得很好,這反而可能是一個好的契機。正是因為知識掌握不紮實,高三複習的進步空間才更大。如果某些科目掌握了學習規律,成績還是有望大幅度提升的。比如化學和生物,我認為都是容易提分的科目,這個要考自己的悟性,也就是平時我們說的,對某一科開竅了就覺得容易了。如果有條件的話,可以利用星期天時間讓孩子參加專門的輔導班,有針對性地對弱勢科目進行提升。態度決定一切,相信只要自己積極主動地學習,成績一定會有明顯的進步。

什麼事都不是絕對的,高二四百分,經過高三一年的複習,潛力大的最多進步一百多分也是有可能的。也不排除有些孩子學習力不足,即使有能力,沒有意志力,不能堅持學習,注意力不能集中,沒有自我約束力,成績原地踏步或者進步幾十分也不是沒有可能。



歸根結底,家長分析再多道理也沒有用,不如孩子自己加強自我管理,轉變學習態度,只要孩子能主動學習,並堅持下來,一定能取得較為滿意的成績。祝你好運!


小Z老師扎馬尾


高二理科400分,到高三高考,我想至少提高150分。達到550分。關鍵你要聽我支招,呵呵😊


一.高二你能考400分,說明你已經有相當的基礎。在課堂上基本能跟著老師的思維,這就很有發展空間,我對你充滿期待,當然你自己要堅信自己的實力。先想一想自己的優勢科目,是數學,物理嗎?那太好了,保持優勢科目的提分態勢,你一定成功。


二.靜下心來,認真仔細地列出長遠規劃和短期計劃,腳踏實地,不能好高騖遠。例如,語文這科目如果成為你的弱勢科目,要警惕!不可大意失荊州。你可以在每天早起的15分鐘去記背一些指定的名篇之類的,記住,在早自習上要回憶默寫出來為止。到第二天早上背誦之前,一定把前一天的高聲朗讀一遍再進行當天的任務。在週末,把本週的默寫統統溫習一遍,出現的錯誤,字詞一定再強化一遍。每天睡覺之前,做一到兩段閱讀理解題,仔細看看答案解讀,錯在哪裡,下次不會有類似的錯吧?由於時間的金貴,不可能去讀幾本名著之類的,但每週你可以在網上或電視上專找名著解讀,去聽聽,想想。比如《紅樓夢》解讀,多的是。記住,文科就要注意點滴積累,量的積累達到一定程度,就有質的飛躍。

三.合理搭配複習時間。解了幾道數學題,你感到爽快極了,停!趕緊把你的弱勢科目語文拿出來。先把課堂上老師講過的筆記好好溫習一遍。一開始借閱語文學得最好的同學筆記。以便借鑑人家是怎麼聽課筆記的。

四.把鍛鍊身體和學習勞逸結合起來,切不可過分熬夜,在課堂上能跟著老師的節奏,這永遠是最值得肯定的。你可以在下晚自習時,在操場跑步三四圈,回家洗洗,吃點夜宵後先回憶今天的弱勢科目,老師講了什麼?我收穫了多少。回憶不起來的翻一翻資料。

五.課前預習是助你完成提高150的捷徑,必須預習,沒時間可以直接去看例題,看不下去的就是難點,注意聽老師是怎麼講解的。

六.一個月的堅持,到底有無收穫,要分析總結,回憶複習永遠比學新知識重要。

七.在高考之前諮詢一下醫生,有必要時可以去做“高壓氧”之類的輔助。

八.父母的支持,老師的關注永遠是致勝的外力援助,缺一不可。


一鳴男


高三前400多分,通過高三一年的發奮努力,從理論上來說成績提高100-200分應該是可以的,但關鍵是要了解學生高一高二時是什麼原因造成成績在400多分徘徊的。

高二一般來說文理科分班了,這400多分的成績確實是不好看,但是必須分析造成這種情況是什麼回事,是努力了但不得竅門,或同樣是努力了但由於資智的原因,成績保持在中下的水平,或貪玩、或不專心,這一切都必須分析才能有的放矢。

對於學習不得法的學生來說,可以去找些教學經驗豐富的老師補補課,讓老師發現學生學習中的問題,我侄女進高中,她的物理可以說是一踏糊塗,每次考試都只三四十多分,最慘的有時只20多分,對物理學習完全失去了信心,家裡也很著急,於是在暑假請了一名物理老師,這老師她只負責培優的,當時瞭解這成績是不答應補課的,但家長苦求,只好答應,但要求只補一個課時看看,如果不行,不會再補,結果補了以後,認為是思路方面的問題,通過糾正接受知識還很快,答應可以跟著她還補段時間,但補了4天就跟我侄女說,不用補了,一來浪費錢,二來你會有依賴思想,只要你以後堅持這樣的學習方法來思考問題,物理保證你沒問題。以後的情況也證明了是這樣的,她每次物理考試都是八九十分以上,甚至100多分,現在大學學的就是物理專業。

對於資智平平的學生,家長必須清楚認識,多給孩子鼓勵,樹立信心,保持不鬆勁,如果方便的話,能請學生自己的任課老師來補補課,畢竟任課老師最清楚學生的實際情況,不懂的會多講幾遍。勤能補拙,踏踏實實的上好每節課,認認真真的做好每次功課,同樣也會收到良好的結果。

對於貪玩不專心的學生,必須要努力改變他的不良習慣,同時讓他真正認識到學習的重要性,畢竟學習不是一種快樂的遊戲,學習也不是一蹴而就,是要付出一些代價的。

我一直信奉這樣一種觀點:沒有人能隨隨便便成功,學習同樣如此!


阿文139549216


努力一年,你以為是初三中考嗎?反正加油幹啦,有努力總有收穫。


好玩實驗


贊同上面的觀點,你夠努力再加上一點天賦,還怕不能進步嗎?加油,不要多想,努力前行,增加100說簡單也簡單,說難也難看你自己。


行走的校園


100分沒問題,甚至更高,我女高一高二沒學習,高三上學期還400多分,高三下一模550,二模620,馬上高考,期望正常發揮


薄荷0315


因為貪玩,考試不認真,那通過高三一年努力提高100多分應該問題不大,如果是學習態度不好端正,習慣不好,基礎知識掌握不好,那提高成績就沒那麼快,必定基礎知識欠缺。不過,只要通過努力提高肯定會的,盡力就好。


用戶7886


提不了多少分,高三題都綜合了,更難!


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