“以校為家，愛生如子。春風化雨，潤物無聲……這些話語放在陳老師身上，絲毫不違和，在她32年的教學生涯中，她一直是我們學校行走的榜樣。”在滁州市第三中學，說起陳乃雲，領導、同事們都毫不吝嗇對她的讚美。
然而一句認可，背後是陳乃雲對學校、對學生、對教師身份32年如一日的堅守和付出。
“家長把學生交到我的手裡，我就要負起責任，讓每個學生都能感受到溫情與關懷，在課堂上都能獲得知識”。陳乃雲說，這是她在擔任近30年班主任工作中對自己立下的要求。為了塑造學生積極向上、樂觀進取的健康人格，她從學生們的“愛心大姐姐”一路走到“愛心媽媽”，蹲下來傾聽學生的心聲，在生活上給予悉心關懷。班上一個女生因家庭經濟困難，常年營養不良臉色蠟黃，但是很懂事、很努力，小小的身影常讓陳乃雲心生憐愛，她為這個女生買來衣服、營養品。女生很受鼓舞，後來如願考取了華南師範大學。班上一個男生學習散漫，陳乃雲多次找他談心、為他打氣，並找來家長一起努力，後來家長都嫌她煩人，陳乃雲依舊不放棄，在她的堅持和督促下，這個男生的潛力被挖掘出來，上高中後一度衝到年級前10名。
正是這股“一個都不放棄”的精神，讓陳乃雲所帶的班每屆都交出一份漂亮的答卷，所帶的班多次被評為“文明標兵班級”，在歷次統考中，班級各科總平均分在年級穩居第一，語文學科更是自七年級至今均是均分第一。所帶學生夏東楠、陳曼媞因德、智、體成績優異，分別被評為“滁州市市級優秀學生”、“滁州市好少年”，陳曼媞還被上報了“安徽省好少年”。
一分耕耘，一份收穫。熟悉陳乃雲的人都知道，成績的背後是她艱難的取捨，家中母親與婆婆都已是九十多歲的高齡，急需照顧，為了不影響教學進度，她克服家庭困難，起早貪黑，每天風裡來雨裡去。由於長期擔任班主任和繁重的教學工作，她落下肩周炎、腰疼、甲狀腺等多種毛病，她毫無怨言，還總是說：“學生的成長，就是我最好的止痛藥。”
精耕講臺32載，是播種，也是收穫。作為語文教研組組長和課題負責人，陳乃雲曾撰寫數篇教學論文、發表在CN級刊物上。在國家級、省級、市級論文評選中獲獎多次。先後被評為“滁州市學科帶頭人”、“琅琊區學科帶頭人”、“滁州市中青年骨幹教師”、教育系統“優秀黨員”。被評為2019年6月“滁州好人”，是第四屆滁州市初中語文名師工作室主持人，被滁州市委宣傳部聘為滁州市理論宣講專家。
□本版稿件由本報記者程榕娟、通訊員周曉紅採寫
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