子怡146587834
給大家分享最近孩子們做的五一手抄報，特別有創意。家長們都說，真沒想到這麼棒！
這些手抄報有低年級字少圖多的，也有小學高年級字多圖少的。
第一張是一個實驗小學的學生完成的，中間用五顏六色的水彩筆寫了一個大大的英文單詞happy，同時在p這字母的半圓弧中畫了個笑臉，在大寫字母h中的空白處寫了一首題為《勞動最光榮》的小詩，在小寫字母a中寫了一首我們再熟悉不過的古詩《憫農》，這首朗朗上口的古詩的主題思想跟我們五一勞動節很契合呢，創意不錯！
第二幅手抄報的色彩用得很大膽，顏色很鮮豔，在四角分別花了四個正在勞動的小朋友，中間最醒目的地方畫上鮮豔的五星紅旗，並且寫著“勞動最光榮”五個大字，這張手抄報裡面的簡筆畫我給滿分，你覺得呢？
第三幅估計是一位愛音樂的小朋友完成了，整張報上畫滿了活潑可愛的小音符🎵，並寫上“愛勞動”、“小巧手”等字眼，估計這位同學是低年級的小朋友。
第四幅除了給我們介紹了五一勞動節的由來，還介紹了五月這個特別的月份，同時也引用了兩句跟勞動相關的名言，分別是高爾基和宋慶齡的，能想到這個點子的同學真的很棒！
第五幅首先映入眼簾的是這句話：勞動節感謝所有在為我們勞動的人們。這一定是一位有感恩之心的孩子，這句感恩的話一下子讓我們大人都產生了共鳴，人人都應該常懷感恩之心！
第六幅作品雖然字不多，畫了很多簡筆畫，但是右邊那首詩寫得非常好，我們一起來讀一下吧：讓勞動揮灑我們的汗水，讓汗水播種我們的希望，讓希望深浸我們的土地，讓土地孕育出我們快樂的結晶。你喜歡嗎？
最後幾幅是電子作品，給大家科普了勞動節的由來，勞動節的意義及有關勞動節的名言，古詩。 
其中高爾基的名言就有兩句，分別是：只有人的勞動才是神聖的。我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創造出來的。
你覺得孩子們的作品怎麼樣？覺得好的話就趕緊點個贊吧！
你最喜歡哪一幅呢？歡迎大家在下面留言討論。
中考英語咖喱老師
對於低年級學生，一二年級，家長輔助孩子做，
1設計版式，不會的話，可以從網上搜索
2畫邊框和裝飾畫，家長可以用鉛筆畫出大概，讓孩子塗色和描邊，儘量讓孩子動手，鍛鍊孩子的動手能力
3找出內容，家長可以找出一些內容，和孩子一起從中做出選擇，讓孩子抄寫
大原則就是，家長幫助孩子做，儘量鍛鍊孩子的能力
對於中高年級，主要是由孩子主導，家長只給意見，不動手做
手抄報是一種綜合能力很強的作業，可以多方面發展孩子的能力，孩子和家長都要認真對待
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