距離高考還剩60天（文科生），成績520左右，我還有可能提高成績嗎？

孫華藝

我的女兒2015年高考，文科，模擬考試都在520分左右，二本線以上、一本線以下，接近一本線。高考超水平發揮，考了565分，進入陝西師範大學(公費師範生)，陝西師大當年在四川投檔線，我終身難忘啊！

關鍵是心態很重要!!!2015年我女兒高考前，成績就像過山車一樣，忽上忽下，我的心比她跳得還快。

但是我表面不露聲色，還說:“沒啥，你自己總結一下，高考嘛，3:5:2(易:中:難) 的比例出題，你把基礎題一網打盡，中檔題穩紮穩打，難題就不要了，也沒有什麼。每天都認真了，會考好的。”

高考前兩天，我告訴她:“一本二本三本又咋樣，同專業的書都一樣，關鍵是以後讀大學要認真學本事。考試的時候，就像做作業一樣，就可以了。”

終於她高考時不緊張了，超水平發揮，考出歷史最好成績，考入陝西師大(公費師範生)，今年畢業，已經與成都一所中學簽訂了工作協議。

我以我的人格擔保，我以上所說的話句句屬實。

平淡是真oymlq

我當時的模考成績最高550分，高考是607分，現在在吉林大學學計算機，直到高考前，我所有的老師家長都以為我高考也就五百多分了，但我自己只是一直默默的打基礎，刷自己不會地方的題。因為我相信高考肯定不難，都是基礎題，畢竟全國那麼多考生，出題人得照顧大多數人。模考並不能代表高考成績，模考的作用是高考之前最後一次檢測基礎知識哪裡有問題的機會。

其實高考並沒有難題，就算有難題，也是十幾分的拔尖題，說實話與咱們的這個分數段沒什麼太大關係，只是為少數人準備的。高考只考兩樣東西，一是基礎二是仔細。現在不要因為模考成績的高低而憂慮高考如何。要通過模考去查漏補缺，去尋找做題的方法，調整做題的方式和速度以及心態。

二是仔細，在我經歷的高考中，幾乎所有的人高考成績和平時都不一樣。普遍的規律是，學習中等的高考成績普遍偏高，相反平時成績好的高考成績普遍不理想，因為成績中等的，平時踏實認真，成績好的更容易粗心大意。

所以說，模考成績並不能代表高考成績，只要現在把基礎打好，高考只會只高不低，多個五十到八十分不在話下。

愛新覺羅公瑾

2017年我接觸過一名山東同學，兩次模擬考試中成績都是五百多分左右，在一本線左右徘徊，當時想的這個成績可以報考一個不錯的二本院校。但沒想到高考超常發揮，考了613分，進入了一箇中等的一本院校。所以說，如果這個階段把握好，高考極有可能衝刺600分的。

同學你好，我是一名清華在讀博士，當過6年的高中生家教。在輔導學生的過程中，我根據他們在學習中遇到的問題及困難，寫了一本書《中等生高考衝刺筆記》，書中結合2019高考大綱及歷年高考出題規律和套路，總結出了各科目做題技巧和方法，可以幫助高中生在衝刺階段有效複習，快速提升成績。

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其實，只要心態沒有問題，按部就班的複習高考成績比平時成績高出30-40分完全是沒有問題的。為什麼這樣說呢？

1.首先在我們平時做的卷子當中，多以中檔題和難題為主，題型比較複雜，而高6考題型中主要以基礎題和中檔題為主，平時只要基礎掌握牢固，多掌握一些做題技巧，高考中成績提升還是比較大的。

2.其次就是隨著後期的不斷努力，你對之前一些沒有掌握到的知識點和易錯點重新進行了複習與鞏固，可以有效地避免在高考遇到同類型題目出錯。當然前提必須是你在衝刺階段，做出努力。 那麼為什麼有的學生還是會在高考中發揮失常呢？ 這主要是心態的問題，複習期間成績出現波動是正常的情況，但是有些學生沒有正確認識到這一點，心理壓力過大，複習時效率較低，出現惡性循環，導致在高考中成績出現下滑現象。

在輔導的千名學生當中，接觸過不同類型的學生，那些能夠在高考中實現逆襲的學生，無疑就是心態比較穩定的學生，就拿17年的那名山東學生為例，開始時壓力也特別大，總覺得對不起父母，他的父母一直鼓勵他：你的成績已經能上不錯的二本院校，不用衝刺一本，哪個學校都一樣，只要你沒有辜負自己，努力就行了。 父母的安慰給他減輕了不少壓力，也意識到自己的擔憂與緊張對複習沒有一點用處，只會浪費精力。在衝刺階段複習過程中也不怎麼在乎成績與名次，把精力放在了自己的薄弱學科和高考題型，最後實現了逆襲。 所以，不要給自己太大的心理壓力，只要你真正努力了，高考成績肯定會有提升。

我整理了一些高考複習資料，可以幫助你在衝刺階段有效複習，如果有需要的同學或家長，私信：方法，就可以免費領取。

清華博士說高考

距離高考還有60天，當然還有可能提高成績。

我兒子去年參加高考，也是文科生。一模二摸成績在540分左右，三模題難，只考了520多。但高考時，他考到了560多。比平時正常成績高了20分。

所以說，在距離高考還有60多天的時間裡。一定要調整好心態，紮紮實實的學好每一天，高考中的好成績都是必然的。

高考前的衝刺階段，成績的波動隨時牽動著考生脆弱的神經。因此，這對許多學生來說是個極大的考驗。看到成績波動，有的孩子患得患失，焦慮緊張，無法安心學習。我兒子也面臨過這樣的情況。

我告訴兒子。高考前的成績波動，非常正常。每次考試，都是對你這一段時間，學習知識的檢測。如果沒考好，正好可以及早發現你知識上的漏點和欠缺。早發現早改進，到高考時，你知識上的漏點和欠缺就會越來越少。所以說，現在發現問題是好事。越早發現越早解決，高考時，你不會的題就會越少。

經我這麼一說，兒子的信心一下子上來了。他知道，他現在越努力，高考中不會的題就會少一道。所以他能專心踏實下來，心思全集中在知識的學習上。

越努力，越幸運。這是我傳達給兒子的一個理念。後來兒子果然不負眾望，考出了理想的成績。

放下包袱，向著目標前進，摘取高考的勝利果實，這是一個必然的結果。加油吧，祝你好運。

花朵5506

這個問題，我來進行分析。首先文科生，成績520分左右，按此成績上一般本科沒問題，但若向想上重點，還是有點懸，當然得看你所在省份。筆者隨便拿幾個省份的數據說明：2018年四川文科一本上線分數為553分，河南文科一本上線分數為559分，安徽文科一本上線分數為550分，貴州文科一本上線分數為575分，當然甘肅只要502分。所以你520分，想上重點還是有困難。

也就意味著你必須提高。

再來分析你的各科成績。語文應該保持在120分以上，數學應該在110分數以上，英語差不多也應該是110以上，文科綜合應該在240分以上，這樣的話你的總分就在580分左右，這樣的分數上重點基本上就沒有問題。

我不知道你多少分，但是你可以一次為參照，分科進行努力，不要相差太大。有針對性的複習，查缺補漏，注意不要大意，不要錯過每一個知識點。在最後的2個月內，各學校基本都是題海戰術，所以多做試卷，多分析錯題、找問題，找方法。相信你一定成有所提高，也祝你高考成功，金榜題名。

大山裡的拍客

掌握以下兩種思維，你可以提高几十分，甚至超過600分。

1. 除了天生的智商，其他的都一定可以不斷優化。

埃隆馬斯克製造火箭和特斯拉電動車的成功，很大程度上歸功於他的“不斷優化”思維。馬斯克認為，技術和流程都是可以不斷優化的。對於高中生來說，堅信“一定可以不斷優化”是非常關鍵的。

問自己這樣的問題：

現在的學習計劃還有哪裡可以繼續優化？

學習方法一定可以優化，哪裡可以優化？

對學習資源的獲取和利用還有哪裡可以繼續優化？

我的認知思維還有哪裡可以繼續優化？

不要再懷疑上面這些問題，不要再問“能不能”“是否可以”。堅信一定可以，然後你就更可能找到並優化。

2. 用發展的思維看明天。

多數人習慣性用現狀和現有能力來看未來。然而，我們必須知道，人是發展中的人，要用發展的思維看未來。根深蒂固的經驗主義很可能讓我們懷疑“過去兩年多都沒有提高几十分，最後幾十天還可能嗎？”這是經驗思維慣性的壞處，它耽誤了我們去分析，去專注，去發展。

高考在未來，另一個更優版本的我們自己也在未來。我們需要的不是焦慮懷疑猶豫等情緒，我們要分析和專注，要堅定和執行。

以上不是簡單的理論，它是事實證明過的關鍵點。2010年至今，我見證了一個又一個高考生創造“奇蹟”，改變他們的就是這樣的思維。

加油吧，少年！去定義你的人生，而不是限定它，更不能被任何人限定。

於龍

距離高考還剩60天（文科生），成績520左右，有沒有可能提高成績？當然!因為顯而易見的是你已經打下了比較紮實的基礎。說明文科要求的最基本記憶能力不錯，學習習慣也還可以，主要就是尋求如何突破。那麼，在高考最後兩個月，有了一定基礎成績中等的學生如何突破呢？

二、立足課堂，緊跟教師複習。要積極參與課堂，因為教師這一階段主要分析的是恰恰是中等生集中犯的錯誤和共性問題。另外，不斷地強化高考考點訓練。有些學生覺得這一階段不需要老師了，可以按自己節奏複習，其實是非常錯誤的。

三、單項突破，單科提優。每門科目哪個題型弱就針對該題型進行強化訓練。如語文的作文審題和議論文，英語完形填空的議論文說理文，長語篇及書面表達等，政治歷史等思考題答題的規範性和邏輯性訓練。尤其是數學，文科學生數學要是出現問題，一般都是死翹翹的了。如果數學中下或差，放棄難題，加強基本功如計算方面訓練和必考考點的正確率。如果有一定基礎，建議每天堅持訓練兩題以上難度係數較大的題目，培養思維尋求突破。

Scarett

可以的。

放平心態，60天呢，一切皆有可能。

文科裡面的數學英語都是很容易提分的學科，知識點要查漏補缺歸納做題的方法，如果有錯題本的話，時不時翻出來看看，避免總是犯同樣的錯誤。減少失誤，分數相應的就會提高

再就是高考判卷一般都會將每道題的總分劃分成很多給分點，也就是小分，高考時注意將答題過程寫好，平時這也是避免丟分的好習慣。

相信自己，信息可以戰勝緊張和焦慮。

我是二二先森啊

520分當然有可能了，一定要自信滿滿，不要有任何心理壓力，你沒有說你是那個地方的考生，但我相信上本科是沒有任何問題，你要保持好心態面對高考，正式成績沒有出來之前，想那麼多沒有任何必要，你就和平時一樣，認真學習，努力衝刺，在這關鍵時刻，千萬記住精神狀態一定要好，不要太多去想成績，而是精神充沛迎接高考，這才是要做的，當然沒有壓力是不可能的，每個考生都是心情都是一樣的，如果你思想不穩定，就會影響高考，知道嗎？我想你一定能考出優異成績，考入自己理想的大學，努力吧！

西安文軍說

高考，還有60天時間，你的分數在520左右，大概也就是在大部分省份的二本線以上。福建省也就剛過一本線，只夠進入福師大和福建中醫學院這種學校。

60天的時間，普通的科目要提升可能比較難，但是，英語這門科目要提分是比較容易做到的。由於你沒有具體講你的英語是多少分。根據你520的分數，我估算你的英語成績大概在100~110分左右。

這個分數段，說明你單詞沒有什麼問題，能做到看到單詞就能知道意思，會不會寫和單詞掌握多少一點關係沒有，你的問題是考點掌握太少，如果考點掌握的好，分數就可以突破瓶頸

英語是一門特殊的語言，在它的表達中有超過40%的表達不是單純的單詞，而是詞組短語這類詞和詞的組合。這些內容也佔據考點的40%左右。所以，高考英語出卷，永遠都逃不開這些內容。

所謂考點具體講主要是詞組，短語，固定用法，固定句式，固定搭配，以及一些詞組化的語法內容，比如冠詞，形容詞，介詞，分詞這些內容都必須要具體詞組化才能考，語法書上只有模稜兩可的幾句話。整理成考點三四千個。還有就是關於從句有涉有及到一些要點和口訣。整個高中有1.5萬考點。

這些考點可以涉及到卷子的各個題型，滲透到聽力，單選，完型，閱讀，寫作裡頭，如果不會的話，丟分肯定是比較厲害的。有的時候這些考點作為選項，要求考生能理解或者能搭配。更多的時候直接作為理解點出現在題目裡，文章中要求考生知道意思。

完形填空題是考查詞組短語類的考點非常重要的題型，它的考查方式一般是有3種，首先，字面意思和核心詞意思差別很大的詞組短語會出現在文章中。要求考生能夠看懂考點並推理。第二，直接把詞組短語拆開，特別是帶有介詞的動詞，拆開後讓考生選擇。第三，直接把詞組短語作為選項讓考生來辨別意思選出答案。

閱讀也是考察考點的重要題型，一般文章中如果出現大量考點，題目就會很簡單，如果文章很簡單，那麼題目中就會出現難度比較高的中低頻考點。做閱讀一定是先讀文章的，因為有背考點，所以邊做卷子，變劃帶考點的句子，讀完文章大概也知道可能問什麼問題了，解題的時候自然不會被誤導。

改錯題是很傳統的題型，他的考試是有格式的，考法很嚴謹，一般是會出現如下3種情況。第一種情況，就是某些詞組兩種結構，或者兩種意思都是正確的。一般這種題型出現一個。然後會有兩個，是純語法題，一般是主被動態，或者是時態。之後還有7個是考詞組短語固定搭配固定用法。一共有8個點會和考點相關。

7選5這兩年的考法有兩種，一種是考點出現在文章中，那麼選項裡面一般沒有考點，意思都很簡單，只要能夠聯繫上下文進行推理就能選出答案，另外一種考法是，文章很簡單，幾乎沒有考點，好像初中的閱讀題一樣，但是選項中有詞組短語出現，如果意思理解錯誤就容易被誤導，但是不管是哪種考法，都只考理解

語法填空實際上跟語法關係並不大，他有1/3的題目是單詞題，還有1/3的題目是聯繫上下文，填一些關聯詞之類的，最後1/3，一般是考詞組短語。前面兩個1/3，都是屬於送分題，最後這1/3是拉開分數的題目，如果沒有背考點的話，也會丟很多分數的。

聽力的原文一般難度都不大，但是在題目中一般會出現高一難度的詞組短語。這類題目如果在預備階段，沒有理解這些字短語的話，但聽力原文已過，就很難抓得住意思了。聽力的最後一大題中一般會出現2到4個，高一難度的詞組短語，所以如果要，拿到比較好的聽力分數的話，掌握高難度的詞組短語是基礎。

作文你就不用再去額外的關注了，實際上拿高分的方法都是固定的，首先字要寫得非常好看，第二點就是，你必須要把文章分成三段，第三，文章的每段的第一句話要出現一些常見的詞組短語，或者句型，起到承上啟下的作用，這樣感覺你就知道你有讀書會給你高分。

背考點推薦廖唯偉的《高中英語1.5萬考點》，百度廖唯偉可以進網站查看已經完全公開的2010-2018高考英語真題考點命中率分析報告，對全國卷命中率98%左右。

由於現在只剩下60天時間，咱們考點是72頁，不大可能在60天的時間全部背完。因此可以指背考點的高一高二部分。因為這一部分的考點的考點命中率也高達70%。對於目標定在135分以下的同學，利用剩下的60天時間，可以把高一高二部分至少背兩遍。如果這部分內容能記住70%以上，提分也會非常的明顯。

如果英語這一科能夠提高30分左右，那麼有可能申訴就能夠接近或者是超過一本分數線。希望這些信息能夠對你有所幫助。

關鍵字: 升學考試 高考 一本