情網之魚
大學生畢業剛工作，老員工不教，主動問也拖著不管，怎麼辦？在看到這個問題的瞬間，我就想起了我盡義務時所遇到的一些情況：
當年有大學生入駐受訓，一個個文質彬彬，卻跟小孩子一樣懵懂無知。一篇思想彙報，都要追著問我怎麼寫，可笑的是我比他們還小，而且我也沒有大學文憑。當時我就想問他們：“大學學什麼玩意兒了？一篇瞎掰的文章不會寫？”並不是我看不起大學生，而是有些大學生實在是讀死書了，一點都不懂得變通。正如題主所提問的這個問題，老員工不教的情況下應該怎麼辦？答案是十分簡單的，別人不教你就得自己學，最重要的是思考如何才能自學。
在職場上，確實有很多工作很難自學，但就像寫思想彙報一樣，它並不全是讓你無中生有，而是有根據有基礎的。思想彙報的重點在於思想，那麼就根據自己的思想來寫一篇彙報，這有什麼難的？再回到問題當中，就算題主工作再難再複雜，老員工工作的時候必然會有一個過程，他不教你，他還能阻止你進行觀察嗎？
這個觀察就是你自學的基礎，有了這個基礎，你就能開始自學！如果想要在職場上生存下去，就請記住一句話：任何與自身有關的異狀，原因都在自己身上，都要從自己身上找原因。老員工不教你，他們並沒有什麼錯，因為你只是在實習，教你有可能只是白教；就算你不是在實習，人家也沒有必要為自己培養一個競爭對手。別人不教就學不到東西，這是職場上最可笑的想法，建議題主儘早改正。
另外一點：如果工作中一定需要老員工提攜幫扶，而老員工拒絕教授，原因也依然在你身上，因為你某些方面無法得到老員工的認可。針對這種情況可以有幾種做法：
01 想盡一切辦法與老員工打好關係，主動示好私下邀請等等都是可以嘗試的。
02 儘快發現自身短板，改正老員工不喜歡你的原因，不斷的不恥下問虛心求教。
03 在沒有任何辦法的情況下，應該找到領導幫助，作為一名新人，要懂得利用新人階段的優勢，沒有人會主動去欺負新人，如果有，領導就是你最大的靠山。
以上回答供參考！
羨秋
我一看到這個問題就想笑，我個人所見，我是電氣自動化專業，在一家汽車製造，以老帶新，我帶過我就清楚，有的裝著文評高，有的裝著反正輪崗而以，學不學也無所謂，輪崗完就調走，當管理員，要不就坐辦公室，跟本就不當回事，帶他幹活他在玩手機，叫他一下，就動一下，活一干完，他洗手比你還快，工具還是自己收，剩下你們自己想想，我也不想多說。
手機用戶60332393873
我學中醫的，剛大學實習的時候帶教老師能讓你看他幹活，你在旁邊打打雜就不錯了，還問！！你要是敢問別人連打雜都不讓你幹。每天六點起先去診室打掃衛生，中午幫老師打飯，下午下班在打掃一遍。很多東西都是自己悟的，明白了就是明白了。不明白的也是白費口舌！
何夕0
作為一名剛大學畢業的職場新人，剛剛步入社會，對很多東西都不熟悉，是真心希望能夠進入到一家像大學環境那樣的公司，大家“互助互愛，共同進步”，也希望公司裡的老員工可以像老師那樣對新人擁有足夠的包容，並且可以毫無保留地傳授自己的經驗和方法給新人，只可惜，夢想很難照進現實，很多實習生剛進入職場就覺得遭受到一連串的打擊，發現職場生活和電視上看到的或者和自己想象的完全不一樣，就會很失望和無奈。
一、為什麼老員工不願意教實習生東西呢？
1.麻煩，給自己增加工作量。
對於老員工來說，帶新人就意味著給自己找麻煩，增加自己的工作量。你除了需要完成自己的本職工作之外，還得抽時間幫新人講解最基礎的工作內容，你甚至得一遍又一遍重複講解，這需要佔用自己很多時間和精力的。有些時候，你一天的工作時間有三分之一都是花在帶新人上面，從而影響自己的本職工作。
當你帶新人的時候，你覺得可以分配一些工作給新人幫你完成，如果新人學習能力比較好的話，那麼的確可以幫你分擔一些，但是，如果新人學習能力太差，那麼不僅不能幫你分擔工作，還需要你返工，更加浪費時間。
2.帶新人意味著要承擔相應的責任。
公司把新人分給你，那麼就意味著你得承擔相應的責任。這個責任除了要求你把新人教會之外，新人在工作中出現的差錯還需要你來補救，如果無法補救，你還需要承擔相應的責任。
比如說我是做銷售的，公司安排了一位新員工給我帶，那麼在前期我肯定是需要花時間給他講解公司的產品知識和業務流程，然後平時就帶著新員工一起外出拜訪客戶。有些會做人和做事的新人還好，可以適當地幫自己去分擔一些事情，比如出去有人主動給你提一下資料，一些簡單的事情也可以讓新員工去做。
但是，有些新人做人和做事都有問題，和他一起外出，整得自己跟老爺似的，你倒像是他的助手一樣，還有一些新人在客戶那裡急於表現自己，說一些不該說的話，或者提前透露一些暫時不該透露的信息，搞得自己在客戶那裡非常尷尬。有些新人還故意違反公司的一些相關規定，領導追問下來的時候，自己還得承擔沒有管好新人的責任，連帶被領導說。
二、遇到這種情況，應該怎麼辦呢？
1.低調謙虛，工作勤快。
作為一名剛剛大學畢業的職場新人，缺乏實際的工作經驗和相應的職場能力，那麼你一定要注意自己的工作態度。
在公司裡，在老員工面前一定要保持低調，謙虛好學的工作態度。
儘管有些老員工可能學歷沒有你高，畢業的學校沒有你的名氣大，但是你千萬不要仗著這個優勢在別人面前表現出優越感。
“人有所長，尺有所短”，雖然你作為一名剛大學畢業的職場新人，可能你在某一方面比老員工更有優勢，但是你也一定要保持低調謙虛。
比如說有些大學生在學校裡面當過學生會幹部，參加過學校組織的辯論比賽並且取得過比較好的成績，或者是自己在某一方面比較有優勢，比如唱歌，打籃球之類的，有些新人就不懂得低調，一味地在別人面前展現出自己的優勢，很可能你所展現出的優勢就恰好是老員工的劣勢。人家老員工就會覺得，既然你這麼牛，這麼聰明，為什麼還需要我教呢？你自己都能夠學會了。
另外，在公司裡一定要勤快，不要做一些與工作無關的事情。有些職場新人在公司裡工作量不多，為了打發時間，就經常在公司裡做一些與工作無關的事情，比如說刷手機。對於職場新人來說，這絕對是一種禁忌。
2.嘴巴要甜，懂些人情世故。
任何人其實都喜歡聽到別人的稱讚和恭維，那麼在職場裡，除了自己保持低調謙虛以外，可以適當的多稱讚一下別人，特別是負責帶你的老員工，你要善於發現別人的優點，並且恰如其分的稱讚別人。
作為剛大學畢業的職場新人，一定要懂得一些人情世故，除了嘴巴要甜以外，還可以有一些實際的行動。並不是說一定要讓你給別人送禮之類，或者是請吃飯之類的。現在大部分的人都不敢隨便收禮，也不差你一頓飯，主要指的是你一定要學會察言觀色。
比如說公司有安排指定的老員工帶你，那麼你可以多觀察老員工的日常工作，看看哪些你可以幫得上忙，並且不會給別人增加麻煩的事情，自己就可以主動給別人提供幫助。比如說老員工帶你出去拜訪客戶，如果需要拿一些公司畫冊之類的，你可以請示老員工之後提前做好準備，並且主動幫老員工提這些資料。有些時候偶爾請老員工喝個飲料或者零食之類的，也是可以獲得別人好感的。
雨沫聊職場
一聲長嘆！告訴你，職場中的學習和學校裡的學習完全是兩碼事。你感到很鬱悶，是因為你現在還是用學生思維在思考職場上的事兒。告訴你一個真相，沒人教你很正常；有人教你，那純屬意外收穫，偷著樂去吧。所以，別人沒有什麼錯，工作環境也沒問題，是你沒有擺正心態。
職場中的學習，是自己找來的。你要是留心觀察，處處都有學習的地方，只是你還沒有找到門道。
01
首先給你理順一下學不到東西的原因
第一，對實習生定位的認知不清晰
設想一下，如果你是老闆，花錢僱來一個人，是不是要求這個人有產出，他才能夠覺得這筆錢沒有白花？根據你的貢獻大小做交換，為他創造更多價值。實習生有實習生的價格，對你的回報要求也不高。
第二，沒有看清實習單位的意圖
一般情況下，一個單位，招一些實習生來，做短期工作，通常都是由於手頭的活兒突然增加，現有的員工忙不過來，需要一些打下手的人。實習生不是正式工作人員，只能分擔一些低價值的，重複性的工作，不可能讓實習生接觸到核心業務。除非你手裡有什麼特殊技能，能幫他們解決比較棘手的問題。做到學以致用，拿這份工作練手。
第三，自己與環境的錯位
相比之下，你對於自己的付出和回報計算的很不成比例。你希望通過自己的勤奮，謙虛好學來獲得更多的技能，這個想法有些天真，不切實際。對僱主來說，每一天都要面對大量的花銷。只有真刀真槍地幹，才能換來真金白銀。
當然，有不少學生團隊創業成功的案例，他們做出了自己的產品，或者有好的創意，獲得了天使投資。
也有的學生通過銷售產品，直接為企業帶來收益，這就增加了他跟實習單位之間的談判籌碼。
02
實習生的幾種學習途徑
第一，把姿態放到最低
保持一副陽光心態，經常笑意盈盈。哪怕你沒有做什麼，你會讓其他人感覺到有你在，很減壓。不要小看這個細節，這是一個人情商高低的表現。人都是在心情愉悅的情況下，就特別願意主動教人。他也很好為人師，那這個時候，你學東西的機會就來了。
第二，手腳勤快
眼睛裡有活，甭管這活多細碎、多雜碎。就像一個學徒一樣，你本來也是學徒這個身份。
比如說你早上來了，去擦擦桌子，掃掃地，這幫這花澆澆水，讓這些正式員工感覺到很溫馨。你是實習生，做這些活，一點都不顯得低氣，反而會讓人感覺，你比較隨和。聰明人，都會這麼做。
第三，謹言慎行，少說多做
每天來上班，看一看你給打下手的那個老員工或者部門都需要哪些工作讓你配合？但是不要說太多，在一個新環境下，該說什麼不該說什麼，這個尺度，很難掌握，不如少說多做。名勝於言！
第四，重新拿起書本，邊學邊找機會做
如果實在不能從工作中學到東西，就抓緊時間看書。看什麼書？一定是跟業務有關的書。邊學邊做，做中學。這樣學得更快，對書裡的知識消化得更好，成長迅速。給你講一下我自己的例子吧：
以前我剛開始文案策劃工作的時候，沒有實操經驗，領導也很忙，常年出差，也不給我派活。沒有成長，我是心急如焚呀！
沒辦法，我就上網搜索書單，收集了上百本廣告學和營銷學等專業書籍。關注一些網站和培訓類視頻。幾個月下來，我研讀了幾百篇經典案例。在寫策劃書的時候，已經很規範，像模像樣了。
一句話總結：
事在人為，沒有學不到東西的可能，就看你怎麼去做。
以上。
我是 ，美國CCE認證生涯規劃師。十餘年新銳企業，國際教育等領域經驗。不知本文是否對你有幫助，歡迎在留言區進一步探討。
贈人玫瑰，手有餘香！
格陵蘭原住民
我認為造成這種情形主要有三方面的原因。主要有職場上的關係是競爭的關係，你作為新進的畢業生。可能是老同事的問題，可能是你的問題 主要有威脅性給高，給人印象不好，交際能力有問題，你應該在職場上主要從三方面做改變。
一、心態。
要做好學生到職場人士的過渡。由過去的團結互助、互相幫助轉為自我提醒，友好相處，努力提升。因為你現在剛工作，作為實習生就是老同事的競爭對手，他不可能把自己吃飯的工具傾囊相授，也不可能把掌握的知識全盤交給你 ，給自己樹立一個競爭對手，使自己面臨，被淘汰的尷尬境地。
二、人際關係。
職場上的人際關係與學校的不同，職場上的人際關係，一般都是競爭的關係，表面維持隨和，實際明爭暗鬥。
你要學會，用職場的人際關係和思維，來提升自己，維持自己和前輩的正常職場關係。
三、個人競爭力的提升
個人能力的提升，你進入職場以後 ，職場如戰場，想要在職場中站穩腳跟就必須以自己的能力說話。能力主要分為硬能力和軟能力。硬能力就是自己所學的理論知識，經過實習把它轉變為自己的個人品牌提高自己在職場上的影響力。
軟能力就是與同事相處人際關係、溝通關係和思維關係，如果你在這方面不行可以通過專業的知識來提高。也可以通過短期的加強培訓和活動，來增強自己的反思能力反映能力和溝通能力。
綜上所述，不管是在職場上不管同事告不告訴你，提升是自己的事情，要想在職場上生存就必須靠能力和業績說話。
月影說職場
說明師傅沒拿你當徒弟，反過來講你也沒把自己當徒弟，看看郭德綱的徒弟都是怎麼做的，像郭德綱徒弟一樣，你師父怎麼可能不教你？
zengzi1226
自學 我工作到現在全都是自學，天天都是凌晨一兩點才睡的。現在想學點東西其實很簡單，網上大把的資料。如果想找前輩學習，先得學會做人做事，因為他們沒有義務教你，不教是本分，教你是情分，你可以去偶爾幫他們打打下手，見面了打招呼，有東西吃了懂得分享，關係好了自然會教你的
小王子的下午茶
你先問一句:為什麼教你？給出三個理由！
在學校里老師逼著你學，使勁往裡填，是不是還天天罵？至少少不了腹誹？不用客氣都是過來人！不用怕丟人！[我想靜靜][我想靜靜][我想靜靜]
你使勁想想，憑什麼教你？
服裝新零售之火玫瑰
現在都是師傅領進門，修行靠個人，如果沒有好的機遇的話，那就繼續學習，畢竟職場沒人會牽著你走，都有自己要忙的事。
