觀易通
隨著考研競爭日趨激烈，考研的複試環節也非常重要，複試環節的考察內容包括知識結構的全面性、實踐能力、溝通交流能力、價值觀等多個方面，所以複試的面試環節，導師也經常從這些方面對考生進行考察。
知識結構全面性的考察，通常涉及到的問題包括三類，其一是瞭解專業課程體系所包括的知識內容；其二是自主學習內容的考察；其三是所學專業新增知識點的考察。對於考生來說，如果自主學習的內容比較多，或者對於專業領域的新技術有一定的瞭解，那麼在面試時就會體現出一定的優勢。
實踐能力也是考研複試環節比較關注的內容之一，可以通過多個渠道來呈現自身的實踐能力，其一是專業比賽（級別越高越好）；其二是畢業設計；其三是科研。對於本科生來說，如果在讀書期間參與了一些專業比賽，必然會獲得一定的鍛鍊，而且會積累一定的實踐經驗，如果獲得了較好的名次，考研複試環節可以重點描述一下。
按照歷史經驗來看，一些重點高校的本科生，在讀本科期間，也會有機會參與到科研組中（從事一些基礎的科研任務），所以這些學生在考研複試的過程中，也會有更強的競爭力。
溝通能力和價值觀同樣是考研複試過程中，比較關注的內容，溝通能力的考察可以整合到專業問題領域，而價值觀的考察往往會涉及到一些社會熱點問題，通過學生對於這些問題的描述，來判斷學生是否擁有積極健康的價值觀。
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