由于疫情的影响，好多省份都宣布推迟开学，对于初三高三的孩子影响非常大，作为一名教师，应该做对于社会有益的事，做好自己的本职工作。
而目前所做的工作中，有相当一部分是无用功，不能说是给社会添乱吧，总之也没什么好处。比如说班主任统计学生居家隔离情况，哪个学生会给班主任说实话呢，究竟有没有外出根本无法判断，那为什么还要做呢，无外乎彰显学校教育部门积极参加防疫，至于作用，有没有谁关心呢，参与了就好，一旦出了问题，也好有个背锅的。再比如说班主任统计了学生在家隔离情况，那么家长外出情况是否了解，家庭是一个密不可分的整体，学生不外出就没有感染风险吗？或许在领导看来，工作我做了，做的很好，每天早晚都汇报情况，实际上呢，稍微动点脑子就知道，汇报上去的情况有几分是真实，有多少是全面的呢？
在疫情面前，老师能做的真的非常少，或许给学生建个群，每天让学生讨论几道题，布置一点点作业，这样无形中会减少一部分外出情况，哪怕是每天给学生普及一些课外知识也好啊，有趣的故事，历史趣事，名著读后感，学科名人名言故事，这些都可以，既不用为繁重的教学而累，学生也不会嫌老师烦，还可以进一步增进师生感情。
做实事才是最重要的，形式主义迟早害死人。
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