燕燕7360
這個問題大概我最有發言權了🙋🙂！
我也是一名初學鋼琴者，會彈奏鋼琴是我兒時的夢想！我電腦裡儲存的音樂大部分都是鋼琴曲！我就報了一個大班，大班學費便宜！大家一起學，有不懂的問題都可以提問，互相學習！剛開始只是右手會談，左手怎麼也不想放上琴鍵，左右手一合，腦子就短路！但看到我的同班同學左右手能夠一起談，我就想著我又不比別人笨，我一定要學會左右手一起彈奏鋼琴！下面談談我的學琴心得：
看到一首曲子，首先要會唱，會聽，聽熟了之後，再分手分段練習，兩隻手都熟練掌握之後，合手就不那麼痛苦了！彈奏鋼琴沒有捷徑，只有勤學苦練才能彈奏出一首悅耳動聽的曲子！我現在基本能雙手彈奏鋼琴曲！我的老師有這樣說過我：說我的左手是不是一直很難放上琴鍵呀！但是我現在已經會彈奏一點了！雖然不怎麼熟，基本會彈奏了！
適當的時候我會給大家發一段我彈奏鋼琴曲的視頻！希望大家不要見笑！
最後希望我的回答能夠幫到你！
大姚店長
我剛學鋼琴的時候被這個問題折麼的不輕。一直在思考，雙手自由配合的竅門是什麼。結果，好多年都沒弄明白。突然有一天，發現這個已經不是什麼問題了，後來又突然有一天發現，一些簡單曲子，直接就可以雙手彈了。但是其中道理，我還是不明白。所以，我認為，雙手合起來彈琴，是一種技能，只要練習的多了，自然就能掌握。和學騎自行車一個道理，與其瞎琢磨為啥自行車不會倒，還不如多騎上幾圈。
quicmous
大家好，我已經做幼兒鋼琴教學十年，成人鋼琴教學五年。關於這個問題我來說一下。
這個問題其實是教學模式問題，並不是說老師教的不好。而是教學模式本身就是多元化的，但是結果都要變成一樣的，就是培訓大家的視奏能力。
鋼琴學術界，對於教學法分兩種模式。一種是單手練熟之後再雙手聯繫。第二種是培養學生按拍位雙手視奏能力，之後再單手練熟解決流暢問題。
現在我更傾向於第二種。因為我們要讓學生通過不停地訓練，最後看到一張陌生的譜曲，能夠快速嗯彈奏下來。所以，一定要讓學生養成一個良好的識譜彈琴習慣。
這個習慣就是，根據排號，把曲目的每小節分成幾個拍位。比如4/4拍，我們可以分成兩個拍位(兩拍一個拍位)，也可分成四個拍位(一拍一個拍位)。先看左手什麼音，幾指彈，左手準備。再看右手什麼音，幾指彈，右手準備。然後雙手直接彈奏第一個拍位。同理，以此類推第二個拍位。
這樣剛剛開始彈感覺特別痛苦，特別鍛鍊人的心境。但是慢慢習慣之後，你會發現你的視奏能力變得越來越強大。當然，以上方法可能縱向問題得到了解決。橫向問題怎麼辦？也就是說樂句不連貫，曲目總是停頓等。其實很簡單呀，雙手合奏幾遍之後再嘗試單手練習。假以時日，你就會發現你彈琴超級輕鬆。
目前在校跟著學琴的成人走五十多個。通過網絡平臺跟我學琴的大約有十幾個。雖然學生不多，但是我希望我的學生們都可以彈好曲目，在公司年會，家庭聚餐或者網絡平臺上都可以隨意的根據自己的心情彈奏美妙的樂章。最後來幾張成人鋼琴學員圖片供大家欣賞。看到他們，你會更有信心彈好鋼琴，加油！
星韻流行鋼琴譜
你好，四川音樂學院在讀碩士研究生一枚回答您的問題[呲牙]
不管是誰學鋼琴，都會遇到一下幾個階段或者步驟。首先，需要會認譜[流淚]其實這一步就已經開始在淘汰人了，畢竟藝術沒有文字來的直白，小蝌蚪一樣的音符你不僅僅要認識它唱啥，你還要知道它的時值，還要知道它對應的是鋼琴的哪個按鍵[流淚][流淚]。知道之後，你就需要使用到你的眼睛👀，耳朵👂，還有手指去單手演奏它們，接著你就要熟練。好不容易熟練了，你又要學會彈另一隻手😂😂意味著要回到我剛說的第一步驟從新來過一次。最後，終於兩個手都會了。你開始要合手了[我想靜靜][我想靜靜][我想靜靜][淚奔][淚奔]，為啥會合手不上？因為，你不熟練[摳鼻][酷拽]其次，你雙手沒有協調好（在這個曲目裡面），就像一下子要你一隻手摸大腿，一隻手敲大腿一樣。你的左右手配合需要時間和練習。
這些步驟如果你全都遵守了。那一定要帶著科學的節奏去彈。學習講究科學方法。每個人的學習阻力不一樣，但每個人都會有學習阻力。科學的方法遵守好了，學習效率就會高。
鋼琴和我
這是一個非常普遍存在的問題，不用擔心。
大部分鋼琴學習者會按照老師的要求，先分手練習，再合手練習，然後學習者發現分手練了許久，要雙手合奏的時候居然都像陌生的旋律一般。
這是因為練習時候我們給予肢體（也就是手指）分開練習的信息，大腦只會記得這一種模式信息，當如果改編練習形態，對大腦來說是新的信息接受。
最好的練習方式不是一開始就分手，這是相當初級的練習方式，效率不高。
1.可以嘗試合手練習。
2.如果有難度分段，再難可以按照兩樂句一練習。
3.再難就一小節一練。
4.實在克服不了的再分手
這樣可以非常有效提高練習效率增加眼睛識譜能力。另外不要參照網上各類大師的練習方式和作息，因為底子不同，沒有可比性，大師首先肯定有很高的天賦，大師還有大把時間，大師的基本功非常紮實，所以如何練琴，一定要結合自己本身的特點。
不是York
你平時練習時要多進行合手的視奏，就是在左右手各練一兩遍時就合手，不要有太大難度的，像你說單手很好合手就不行，多少曲子超出你的程度或你太多時間豆單手，看兩行譜思維沒有形成。選擇曲目的難易程度是不是符合你很關鍵哦。後期我計劃做講課視頻，需要請關注哈！
北海音夢
聽你這說，其實就是基本功練習不到位/練習方法有問題，一隻手可以，兩隻手就不行。
要知道世界三大樂器: 鋼琴，吉他，小提琴，這三樣樂器演奏都是需要用到雙手的。
畢竟一隻手彈不出什麼來，解決的建議方法:
1:多練習基本功
2:多拿些曲子來練習(雙手的那種)
3:找個老師/師傅輔導一下
4:多看點高手/大師的演奏視頻
5:學習樂器是需要過程的，良好的心態也很重要，要懂得調整自己的學習心態。
F先森818
這個問題通常來說是兩個方面原因：基礎不牢，練得太少。
不要急於求成，上手就彈難的曲子。耐心一點從最基礎的練習開始學，讓雙手有個循序漸進慢慢進步的過程。多練《哈農》，讓雙手靈活起來。
很多時候聽別人彈又好聽又從容，其實沒看到人家背後花的努力。鋼琴這個技術性的東西是要經過反覆大量的練習才能慢慢提高的。
放慢速度練，從理論上來說，只要速度足夠慢，沒有彈不下來的東西。誇張一點，比如說把曲子速度慢到5分鐘彈一拍，雙手配和好一拍一拍死磕，肯定能彈下來，然後在不出錯的前提下逐步加快速度練習。很多時候快就是慢，慢就是快。慢不下來就快不上去。
樂爾999
鋼琴單手彈很好，合起來就不行，其原因有幾：
1、左手訓練的比較少。譬如左手的音階、和絃伴奏音型都需要練。
2、有鋼琴樂譜的左手一定要多練。需要從簡單到複雜練習！需要和右手同樣訓練。
3、左手的伴奏和絃音型沒有太多地掌握。左手的伴奏音型需要越多越好地去加以練習。
4、需要左手做各個調上的訓練。也可能是你只會一個右手的調，右手有12個大調、12個小調，如果左手根本不知道相對應的和絃訓練，那就跟不上右手啦！
一鼎朱朱
題主好，我是慧玩親子教育，我來嘗試解答一下😀。我在啟蒙教程中一直連貫的講這個問題，分手練沒問題，先把伴奏型樂句（較簡單），然後熟悉唱好旋律線樂句，然後彈伴奏型樂句把旋律型樂句唱進去。練習的基本要求是，慢速，對位，指法，您只有慢速才有時間去思考對位關係，指法，節奏型，手眼心腦口的配合！加油(ง •̀_•́)ง哦
