導語
家長和老師是一個很微妙的關係，現在通常存在一種情況就是孩子一般更聽老師的話，家長有時候根本管不了。家長就會去討好老師想讓老師很關注自己家的孩子，這個行為真的好嗎，是值得思考的。
案例
我嫂子在一個普通的初中當班主任，她的班上有一個特別調皮不守紀律的男生，自己根本就不學習還妨礙別人學習。嫂子和我說很奇葩的是這個學生的爸爸，前幾天嫂子讓這個男生把自己的爸爸請過來要和他聊聊。這個爸爸手裡拿了一個特別貴重的禮物來了，把禮物給了嫂子就說我家孩子你就多擔待一些，多照顧一些，我會特別感謝老師你的。
這個父親一點都不關心自己的孩子到底犯了什麼錯，一來就用貴重的禮物來賄賂老師，這一點其實對於做老師的來說是特別不喜歡的。其實老師根本就不缺東西，特別現在受家長貴重的禮物是會丟飯碗的。嫂子就和我說她特別不喜歡這個家長的行為，覺得有錢就可以幫自己的孩子解決一切，這種做法是非常不正確的。
分析
家長自以為很討老師喜歡的3種"行為"，其實老師很"排斥":
1、給老師不斷送禮
在家長心裡覺得老師對學生都是有偏重的，不會所有人都顧得到，特別是在班裡比較差的學生。這類學生的家長是最愛去拍老師"馬屁"的，會想著給老師私下送禮，讓老師多照顧一下自己的孩子。這種行為其實很遭老師的排斥，首先是對老師自己的影響不好，私下收禮現在一旦被舉報是會當不了老師的。而且老師本來對學生就是一視同仁的，那些差生需要的還有家長的管教，關老師努力事沒有用的。
2、誇老師專業性好，把教育孩子的重任給老師
還有一些家長嘴上誇老師專業性好，教學方式好，說孩子只有老師能管教了。這表面感覺就是在誇老師業務能力好，但其實就是把教育孩子的壓力直接扔給了老師，這也是會讓老師很不舒服的行為。孩子的教育沒有家長和老師的配合是發揮不到什麼作用的，家長不能想當然的把責任都給到老師，老師是給學生傳授知識而家長是監督孩子完成老師佈置的任務，這才能讓孩子變得越來越好。
有些家長可能會選擇通過微信對老師噓寒問暖的，想要和老師套近乎，覺得自己很關心老師，老師會記住自己的好來記住自己的孩子。但這種問候多了後其實是很影響老師的私生活的，會讓老師覺得特別的煩，嚴重的可能會像是騷擾，所以家長千萬別這樣做，會適得其反的。
總結
家長不要自作聰明做一些讓老師很反感的事，孩子的學習好壞確實有老師的因素，但最主要的還是家長的教育和孩子自己願不願意學習，老師只是起到一個好的輔助作用。
我是小鹿媽咪，也是3歲寶寶的媽媽，每天記錄和分享不同的育兒知識及經驗，喜歡文章請關注我。更多育兒母嬰知識請關注我們，如果您喜歡這篇文章，請點贊或分享給更多的人
閱讀更多 小鹿媽咪 的文章
