孩子幼兒園遭受冷暴力,老師一語中的:穿那麼“炫耀”誰敢和她玩

近些年,校園霸凌的事件屢見報端,孩子在學校人際關係如何?有沒有被欺負?是許多家長都會擔憂焦慮的問題。其中,

“校園冷暴力”越來越受到社會的關注。這樣的例子屢見不鮮……

孩子幼兒園遭受冷暴力,老師一語中的:穿那麼“炫耀”誰敢和她玩

涵涵今年剛剛上幼兒園小班,涵涵媽媽十分關注她在學校的生活狀態,每天接涵涵放學時都會問問今天和其他小朋友相處得怎麼樣呀?

剛開始的一週涵涵都是興高采烈地說交到了好朋友,可就在最近連續好幾天涵涵都不怎麼說話,這讓涵涵媽媽變得焦慮起來。

找到老師問及發生了什麼,老師就說了一句話,“你的孩子穿得‘太炫耀’了,別人不敢和她玩。”這讓涵涵媽媽疑惑了,都說女兒要“富養”,而且自己的家庭條件也能承受,把孩子打扮得光鮮亮麗一點不好嗎?回家之後,她仔細想了想,覺得找到了原因。

孩子幼兒園遭受冷暴力,老師一語中的:穿那麼“炫耀”誰敢和她玩

原來在上週和其他家長接孩子放學時,在教室門口看見涵涵正跟其他孩子打來打去鬧著玩,一個女孩子扯著涵涵的裙邊就不放,她趕緊過去制止了,並順口說了句“一千多的裙子扯壞了賠得起嗎?”這讓周圍的家長面面相覷。也就是在這之後涵涵變得悶悶不樂。想到這裡,涵涵媽媽後悔了。

冷暴力對孩子的傷害有多大?

冷暴力看似無形,實則對孩子的影響巨大。無論是性格的塑造還是學習能力的養成甚至經歷過一次“校園冷暴力”的孩子,整個人生軌跡都會發生變化。

孩子幼兒園遭受冷暴力,老師一語中的:穿那麼“炫耀”誰敢和她玩

1、養成孤僻,自卑的性格

長期的孤立,會讓孩子陷入被排擠的心理壓力當中,行為上會從難以加入集體活動到不願加入集體活動。正如上文中的涵涵在遭遇孤立前後性格也發生了極大轉變。

同時,由於被孤立,孩子也會在心裡對自己產生質疑,是不是自己做錯了什麼還是自己有什麼缺陷被別人嫌棄,從而養成自卑的性格。而性格一旦養成就難以輕易改掉。當他長大參加工作和其他社會活動時,遇到的困難會比同齡人更多。

孩子幼兒園遭受冷暴力,老師一語中的:穿那麼“炫耀”誰敢和她玩

2、厭惡學校、抗拒學習

許多被孤立的孩子都會出現厭惡學校,討厭集體活動的現象。這樣的行為自然會影響他的學習,而令人不滿的學習成績則會加重孩子對學習的厭惡,成績便一落千丈。這樣的學生,之後面臨冷暴力的幾率也會更大。

孩子幼兒園遭受冷暴力,老師一語中的:穿那麼“炫耀”誰敢和她玩

3、嚴重者危及生命

如果孩子在面臨冷暴力後沒有被及時疏導,甚至承受繼續被誤解的壓力的話,對於一個未成年人來說,應該是“生命不能承受之重”。當痛苦無法解脫,極端的人則會採取輕生的手段對逃離這個對他而言冷冰冰的世界。

孩子遭遇冷暴力家長該怎麼做?

1、最重要的就是重視起來

許多遭遇冷暴力的孩子在遭到冷暴力對待的初期,會通過哭泣、不吃飯、不願意去學校等行為向家長髮出“求助信號”。上文中因為涵涵媽媽一直很重視孩子的心理狀態,所以還算髮現及時。所以,如果當您的孩子出現上述狀況時,一定不要忽視,問清楚原因,並向孩子釋放出“我理解你”的信號。

孩子幼兒園遭受冷暴力,老師一語中的:穿那麼“炫耀”誰敢和她玩

2、學會妥善處理

有的家長說我重視了啊,也問了原因,但問題是知道了原因你解決了麼?還是隻是言語上的簡單安慰就完了?就拿上面的涵涵媽媽為例子,當知道原因是由於自己的一句話讓孩子與周圍人拉開了界限後該怎麼辦呢?

誠然,誰不願意把自己的孩子打扮得光鮮亮麗,但這種心理上的虛榮感直接用言語道破後,受傷地只有孩子本身。她要做的,應該是在家長群裡面向諸位家長說明情況,同時在對自己女兒衣著的裝扮上儘量低調,拉近她與周圍人的距離。

孩子幼兒園遭受冷暴力,老師一語中的:穿那麼“炫耀”誰敢和她玩

3. 一定要耐心

許多孩子不善言辭,更何況遭遇冷暴力後心裡本身就有陰影,因此面對家長的詢問時不能及時或準確的回應。這時候家長千萬不能毛躁,更不要懷揣”我是為你好,你怎麼一點不開竅”這種心理。

孩子幼兒園遭受冷暴力,老師一語中的:穿那麼“炫耀”誰敢和她玩

當遭遇這種情況時,

適當地帶孩子去娛樂或運動,降低孩子的緊張度之後再詢問或許更有效果。還有的情況是,由於被冷暴力,孩子的成績一落千丈,許多家長都十分焦急。那這個時候我問你,是孩子健康重要還是 所謂的成績排名更重要?分清主次,對孩子表示理解,耐心地對待他,才是家長需要做的。


今日話題互動:你會讓自己的孩子穿得很“貴”去上學嗎?如果孩子因此遭遇冷暴力你會如何處理?


分享到:


相關文章: