網絡授課,讓武漢的中學老師化身“主播”,學生覺得很新鮮

在這個特殊的寒假,教育部發出了開學延期的通知,全國各地的教育主管部門都紛紛宣佈延遲開學的相關通知,無論是初三的學生還是高三的考生,延期開學沒商量。

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在這種延期開學的情況下,很多學生的寒假作業都做得差不多了,百無聊賴的他們該做些什麼呢?各個地區又放出了大招——網絡授課!

關於網絡授課,不得不提及武漢地區的中學生和中學老師。網絡授課讓武漢的中學老師化身“主播”,接下去我們一起來看看武漢的中學老師到底是如何進行網絡授課的。

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一名報社記者的丈夫是高中的老師,在距離高考只剩一百多天的情況下,為了響應上級部門網絡授課的號召,這位高中老師在家的客廳中講課,這應該是這位老師從教多年來第一次在家裡授課,作為記者的妻子也算是“大開眼界”。

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網絡授課讓武漢的中學老師“蠻拼”的,大清早就在家為學生進行網絡授課,不管這種授課的效率如何,至少學生認真聽的話,學習的進度完全可以跟得上。

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網絡授課,讓武漢的中學老師化身“主播”,學生覺得很新鮮,但對於老師來說卻是一種挑戰。武漢一所中學的高三(5)班的李老師相當可愛,他在群裡授課之前發表了自己的感慨:“第一次當‘主播’好緊張!”這樣的“開場白”無疑讓學生對這位老師的課更感興趣,網絡授課的效率自然就更高,我們不得不為這位睿智的老師點贊!

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“最後一種情況,怎樣取點把平面做出來?”“好的,我看看。”這位高三(3)班的老師可謂盡職盡責,學生遇到不懂的問題,這位老師可謂有求必應,知無不言言無不盡——不一會兒這位老師就把解題思路寫在紙上,拍下來發給學生,這樣的老師,確實是打著燈籠都找不著的好老師。

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網絡授課,對於大部分教師而言都是一種挑戰,畢竟以前從來沒有當過傳說中的“主播”,平時只是和學生在教室裡面對面互動、交流、生成,突然用網絡的方式為學生授課,很多中學的老師一下子很難適應過來。特別是對於那些年紀比較大的老教師而言,網絡授課確實難度不小。

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有的老師家中並沒有電腦,所以在網絡授課的時候只能藉助自己的手機來為學生授課。在授課的時候,學生是否在全神貫注地聽講,能否聽懂老師在網絡授課中所講的內容,這是很多老師都難以把控的事情。

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“明早7點50分,我得在線上直播,為學生講解試卷,人生第一次啊!……”被特殊的寒假“逼成”“主播”,很多學生表示學得興味盎然。

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朋友們,你們所在的地區,老師變成“主播”了嗎?歡迎留言交流。


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