樹懶讀書
我相信讀書肯定能使人變得聰慧。我覺得能不能使我們放下手機，我覺得這個不是很現實，因為現在生活的需要已經離不開手機了。大部分人是不會選擇去讀書的，因為他們的讀書時間早就已經過去了。對於已經成家立業的人來說，他們的目標目的是要對家人的生活開銷忙碌！為孩子的學費奔波，被每月的房貸交頭爛額。所以他們已經沒有那個閒心了。每個人都知道書中自有黃金屋，可以使人變得聰慧，也可以使人變得生活陽光，可是不是每個人都是這樣的，大部分人是隻能接受現實的生活，現實的狀態。如果讀書能變得聰慧，我們就放下手機，為何不是每個人都去讀書，所以能不能讀得進去，要看個人的能力教育。不是每個人都能讀得很好，所以社會的分工是不同的，讀書讀得好的分工不同，讀的不好的分工不同。如果所有的人都讀書讀得很好，那這個世界還有不一樣的世界嗎？所以不是每一個人都能讀書變成聰慧就可以放下手機。
屹然德海8888999
我原來可以算是一個書痴，因為我特別喜歡看書，這可能是因為我的父母都是老師的原因，我爸爸有一個大大的書房，裡面有兩個大書架，我幾乎把我喜歡的書都讀過了，然後我爸給了我二十張圖書館的借書卡，他們大學老師每個人好像給四十五張借書卡，我媽媽在附屬小學當老師，她有二十張借書卡，這些借書卡成了我少年時期最好的禮物，我會借來好多書，然後記住它們要歸還的時間，都說成也蕭何敗也蕭何，借書卡對我來說也是如此，過分的迷戀看小說讓我對學習失去了興趣，但是我的作文一直非常好！現在的我已經好久沒看我最喜歡的紙質書了，不得不承認，手機比書好看太多了！不過我發現看手機看頭條照樣長知識，我現在就在努力的用自己的特長寫點東西，這樣自己有事做，也能和更多的人分享我的想法，挺好的！
天河水29209501
讀書能開拓視野，增加知識，我特別喜歡讀書，可是在農村沒有這個條件，我就看孩子上學時發的課本書，初中到高中的語文，歷史看了個遍。
出去打工也一樣，只要有書看。我都要抓住機會，凡是廠裡有圖書館的。每逢周未，別人休息或玩。而我一頭紮起圖書館。
現在看書時間長了，眼睛會疼。手機也一樣。不敢長時間看。年輕人抓緊時間學習吧。不然到老了會力不從心。
知識能改變命運，放下手機。多到圖書館走走，看看。帶上孩子。即學到了知識，又給孩子樹立了榜樣。
張素紅154
自古有人勸讀書，
書中自有黃金屋。
男兒欲遂平生志，
五經常向窗前讀。
自從手機發明後，
幾乎時時握在手。
手機實在太好玩，
且把經書一邊丟。
讀書雖然千般好，
道理大家都知道。
可是讀書實在苦，
書中道理太深奧。
費心費神又費腦，
老師經常把你考。
考得不好要捱罵，
心理脆弱受不了。
手機更有吸引力，
要啥有啥更希奇。
最為重要有一點，
能在上面玩遊戲。
輕輕鬆鬆不費力，
舒舒服服很容易。
開開心心玩幾把，
幾把上隱更不離。
從此無心再學習，
再也沒有好成績。
淪為街頭普通人，
走上崗位賣力氣。
先前不吃讀書苦，
以後吃苦量更足。
勸君少把手機玩，
手機一玩終身誤。
羊美祥
您好，我是書生，很高興回答您的問題。
最近網紅“李子柒”很火，甚至有人說：“娶妻就要李子柒”等。她之所以那麼火一方面是因為她的“全能”，另一方面，書生認為她的視頻將我們這樣的觀眾從喧囂的都市，帶到了心底那片唯一寧靜的田園。
移動互聯網時代，我們的生活已經完全離不開手機，購物、支付、交友、遊戲、外賣、觀影視劇、看小說等等，那麼還有多少人能夠放下手機，安安靜靜的拿出一本書，讓自己迴歸到最原始地獲取知識的方式，即使書生告訴你，讀書真的能讓人變得聰慧，恐怕也不會有多少人去做了，但是書生還是想通過這篇文章，幫助一些人，放下手機，拿起書籍。
本文分三部分：1.手機改變了我們，2.如何放下手機，3.讀書的意義。
一、手機改變了我們
1.手機使我們進入了“並行”和“切換”的生活模式。
移動互聯網時代，極大的降低了我們獲取信息的時間和成本，甚至無需打開電腦，連上網，因為手機時時刻刻處於開機和聯網狀態。我們都習慣了一邊工作，一邊微信，一邊看視頻，一邊吐槽，一邊學習，一邊聽歌，一邊開車，一邊聽有聲書......你認為同時執行多項任務能夠加快你的速度，其實這樣做反而拖累你的速度，是一種嚴重的時間浪費。我們做個小實驗：
請寫下阿拉伯數字1~10、羅馬數字I~X，以及英文字母A~L。寫的時候，注意計時。你肯定想盡快寫完。但是，在這裡，我要告訴你第一遍的時候該怎樣做：先寫下一個阿拉伯數字，接著，在同一行，寫對應的羅馬數字，然後是對應的英文字母，比如寫完1，再寫I，然後寫A；之後，另起一行，先寫2，再寫II，接著寫B，以此類推。這樣逐行逐行寫完之後，你的紙上看起來就是這樣的：
你現在是一行一行地寫，寫完一行，再寫第二行，並注意計算時間。我現在和你一起寫。我總共用了39秒。現在，換個方式，再寫一次，不要一行一行地寫了，而是一列一列地寫，先寫完阿拉伯數字的1~10，寫完之後，在其右側另闢一列，寫羅馬數字的I~X，寫完羅馬數字之後，再在其右側另闢一列，寫英文字母A~L。在此過程中，同時要注意計時。我也將這麼做。我花了19秒。由此得出的結論就是：一次做一項簡單的任務，而不是從一個環境轉換到另一個環境，就能減少一半的時間。
據美國 Basex 公司的測算：一名普通職員每天在工作中，平均會被打斷 70 次。這至少會造成 2.1 小時被浪費在“切換”的過程中。留意下，有多少次的打擾是來自你的手機，久而久之，我們就會習慣“切換”，難以把注意力集中，這樣的最直接的結果就是我們大腦會漸漸的放棄主動調用記憶系統去“記住”事物，而是任由它被動的接收信息。更嚴重的，不斷的打擾和超過大腦負荷的信息資源，讓大腦感到疲憊，進一步降低和弱化記憶的動力。
2.我們大腦的工作正在被手機替代。
幾十萬年前，為了生存，為了生命延續，祖先們需要不斷的探索冒險，不斷的尋求食物和了解生存環境的信息，他們甚至用生命獲取這些信息，所以，獲取信息是人類的本能。這個本能不斷的驅使我們去獲取更多的信息，而手機獲取信息的速度實在是太快了，如果你有解決不了的問題，你可以立即打開百度；如果你不知道吃什麼，你可以立即點開美團；你可以在抖音上刷上一整天；你可以在愛奇藝上追劇到凌晨。如果你放下手機，你會立即感到無所適從，你會感到你的時間是在浪費。因為你已經適應了不斷的從手機獲取信息，不加思索的接收以及依賴手機去存儲信息，因為高信息量，造成了你獨立思考的能力在一點點喪失，你開始無法接受放下手機後的空虛感。
“設計倫理學家”特里斯坦·哈里斯發表過一個觀點：我們玩手機成癮，並不是因為我們缺乏意志力，而是因為在手機屏幕的另一邊，“有數千人正在努力工作”，為的就是讓我們喪失自律能力。
書生的工作就是一名手機程序設計研發人員，我們提供給用戶的每個交互設計和功能，都是團隊精心研究和設計出來的，大量的人員，花費大量的時間、精力、金錢來讓用戶對我們的產品產生依賴，不假思索的依賴。
二、如何放下手機
書生喜歡用底層思維解決問題，那麼如何放下手機，就要從以下三個觀點來說：外界助推，內在決定，找尋替代（戒掉任何東西都可以帶入這三個方法）
1.外界助推——讓手機遠離你的視線
這是最簡單粗暴的方法了。
你工作的時候，把手機放在抽屜裡，用鑰匙鎖上，將鑰匙放得離你遠些（必須要起身走很遠才能拿到那種），這樣你每次想看手機都需要四個步驟：第一步，起身離開座位；第二步，走很遠去拿鑰匙；第三步，用鑰匙打開抽屜；第四步，從抽屜中取出手機。Oh！No！想想這繁瑣的步驟，就放棄去拿手機了。
另外給自己下達一個嚴格執行的命令：堅決不將手機帶上床，所有的充電設備都離床遠遠的，最好放在客廳甚至廁所。什麼？沒手機誰叫床？簡單，你該設置鬧鈴還是要設置的，把聲音設置得響一點，這樣你需要起床，走很遠去關掉手機鬧鈴——你真的被鬧鈴叫醒了。綜上，你不但可以早睡，還可以早起，一舉多得！
找個你親近的人，最好是你的愛人或最親近的朋友，讓她替你保管手機，並且告訴她這樣做的目的，和自己的決心，因為自尊心這種東西，關鍵時候會打敗潛意識，打敗習慣。
最後，推進番茄工作法，最有效提高專注力，提高效率充分利用時間的方法，如果將番茄工作法用好，你會受用無窮。
2.內在決定——時刻保持清醒
“刷手機”已經成為了“條件反射”級別的存在，等人刷兩下手機，排隊刷兩下手機，吃飯刷兩下手機，睡前刷兩下手機，早上醒來刷兩下手機......“刷手機”已經成為許多人的“下意識”動作，不經思考後的動作。
那麼要想保持清醒，需要如下幾步：
第一步：取消指紋解鎖功能，用秘密解鎖，把密碼設置長一點，這樣每次下意識刷手機的時候，你至少會去思考手機密碼，思考和輸入密碼的過程會讓你的大腦走上清醒的道路。
第二步：點開手機中的“設置”，花上幾分鐘，將所有APP的消息推送全部關掉，放心，關掉後不會對你的學習、生活、工作有任何影響。
第三步：對使用手機有個清醒的認識，拿出一張紙，中間畫條分割線，然後左側列出來必須使用手機（或手機中某個APP）的理由，右側列出那些是自己是認為可有可無或者根本就是沒有用的手機操作。如果一時間想不全，可以將紙帶在身邊，時刻補充，每次用手機後都可以總結下。時間不用太長，只需一兩天，你會發現，你右側欄已經寫滿......
第四步：將放下手機的理由寫出來，有儀式感的寫下來，然後多看幾遍，達到可以走心的程度。每次拿出手機準備看手機時，就回憶下自己寫下的抗拒手機的理由。
書生這裡由衷希望各位讀者不要被手機所掌控，手機僅僅是生活中一個工具，並不是生活本身。
3.找尋替代——與親朋溝通、閱讀書籍
回憶下，你有多久，沒有和自己的親人、朋友、愛人坐下來，在沒有手機的前提下好好聊天了？為什麼小龍蝦會成為年輕人聚會聊天時最火的食物，因為當吃小龍蝦的過程中，你的雙手都是戴著手套的，你除了和對面的人聊天，別無選擇——看手機是非常費勁的一件事。珍惜身邊的人，把手機放下一會。
書生喜歡讀紙質的書籍，因為可以聞到書香，每當聞到這個氣味時，煩躁的內心都會得到舒緩。尋個空閒的下午，為自己衝一杯咖啡，放下手機，拿起書，在桌前安安靜靜地看一下午書，告別工作的壓力、城市的喧囂，讓節奏慢下來，多去思考一些平時沒時間思考的東西，相信你會收穫頗豐。
三、讀書的意義
最後，書生想說下讀書的意義，希望看到這篇文章的朋友，都能每天抽出一個小時，放下手機，靜靜地看會書。
書生不會去講讀書會升職、加薪、贏娶白富美，因為這些不是讀書的直接因果。
1.和作者大腦的碎片鏈接，來擴展我們的大腦
我們從小到大所有接觸到的人，包括老師、父母、同學、同事，我們從他們身上學到的東西會像拼一個拼圖似的，已經有了一個最初的“正確”圖片，不斷完成拼圖即可。在拼美麗山川風景圖的時候，哪怕想要藉此機會再把大海的風景放進去，也無法做到；在拼米老鼠的拼圖拼到一半時，又想把哆啦A夢也拼在一起，但是無法實現。想要變更拼圖的風景和角色，卻無法在中途做出改變。因為你身邊人的層次、眼界、格局所限，沒有能幫助你開拓藍圖的人。
通過圖書，我們可以鏈接上每位作者思想最精華的部分，幾乎每位作者的思想高度和眼界格局都是我們無法企及的。我們的人生遊戲將不再是拼圖，而是搭建樂高積木，我們既可以把積木做成房子，也可以做成田園；不僅能做出壯觀的城市街景，還能讓思維飛出地球做出宇宙空間站。大家得出的答案都各不相同。這個遊戲就是看每個人能否得出讓自己滿意的答案。
2.讀書可以提高溝通能力
溝通能力分兩部分，一部分是傾聽的能力，一部分是表達的能力。
傾聽：雖然交流說的是把意見傳達給對方，但傾聽也是尤為重要的。通過傾聽別人，可以讓自己的觀點得到昇華，與對方產生共鳴。如果沒有高超的傾聽技巧，我們就不會和他人的大腦相結合，就不能把自己的意見傳達給對方。無論是哪種書都要老老實實地試著接觸，拋開成見進行“濫讀”很重要。和他人“閒聊”中所必需的各個領域的基礎知識，都可以通過讀書來增加。
表達：把自己的大腦碎片“連接”到對方的腦上。讓自己的想法和感受盡可能坦率、簡單而又正確地傳達給對方就叫做表達。在表達意見時，如何將自己大腦中的一個個場景、畫面、內容像放映電影似的，放映給對方，就是表達的能力。這個時候就需要你之前接觸過大量的場景、畫面、內容，相應地就能夠更加豐富地展示出自己大腦內的影像組合產物。那麼閱讀無疑是最快獲取這些場景碎片最有效的方式。
3.讀書可以提高邏輯思維能力
在成熟型社會中，我們需要和有著各種各樣價值觀的人共存。為了共存，不僅要理解對方得出的答案，還要讓對方理解我們得出的答案。為此我們需要具備邏輯思維能力。
首先，在各種各樣的價值觀共存的社會中，為了找到屬於自己的價值軌道，我們就必須要擁有自己的法則，想辦法讓自己被社會所接納。為此，對各種各樣的事物和現象進行邏輯分析的能力是必不可少的。
這個能力相當於學校的數學課。只不過，不同於以往的那種正確而迅速地得出正解的能力，邏輯思維能力是一種用於想出各種各樣的“假說”的能力。
要想養成邏輯思維能力，應從時刻在意自己的行動和思考是否合乎邏輯開始做起。對某一主題抱有自己的想法，通過和他人進行辯論，闡述道理並說明自己的想法，漸漸就能擁有邏輯思維能力。
其次，試著以對方的邏輯思考問題也是十分有效的。不是一味地主張自己的意見，而是接受對方所說的，並且理解它，從而使自己的意見得到“進化”，這是一種鍛鍊邏輯思維能力的練習。
讀書也有助於此類訓練。因為讀書就是連續不斷地努力去理解作者邏輯的行為。舉個例子，如果你讀了大前研一先生的書，你不僅能夠學到大前先生對於某種現象的邏輯思考方法，就連邏輯的拓展方法和分析手法都能學習到。
只要學習作者的邏輯思維，且不斷努力編織屬於自己的觀點，就能提高邏輯思維能力。
最後，請與書生一起，放下手機，拿起書籍，鏈接古今中外，鏈接聖賢名人，如果您的人生髮生改變，請私信我，讓我們共勉。
笑看書書生
宋代趙恆的《勸學詩》：“富家不用買良田，書中自有千鍾慄。安居不用架高堂，書中自有黃金屋。出門無車毋須恨，書中有馬多如簇。娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。男兒欲遂平生志，勤向窗前讀經。”這可是宋代第三位皇帝寫的詩句，足以看出當時對讀書、知識的推崇。古人詩句多押韻，高大尚，當你說這些話時，別人更多尊重你，自古以來，知識分子多被人尊重。如果沒有讀書的人，你猜會怎麼說？他們肯定會說，趕緊多讀書，學到了知識，吃的，喝的，用的，房子、車子、票子，女人，樣樣都會有，雖然理是一樣，但多少顯得更俗氣點。
外國著名作家培根也曾說：“讀詩使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯之學使人善辨”，從這幾句話，可以充分說明讀書可以讓人變得更加聰慧，讀一本書，不單單是學習了知識，更多的是在認識一個人，一個綜合了方方面面的人物，他不但可以讓我們產生更多的智慧，也會啟發我們對生活、工作、家庭的感悟。
縱使如此，告訴你讀書的種種好處，告訴你讀書可以讓人變得聰慧，你就真的能放下的手機，放下電視遙控器，拿起書本，從而認真讀書，認真學習嗎？
人，不是別人讓你去做什麼就去做的，我們無法叫醒一個裝睡的人。只有自己醒著，才會知道自己需要什麼，該做什麼，該讀什麼。人，只有他自己的醒悟了，才會去奮發圖強。所謂士別三日當刮目相待的典故，就是這個道理。
現代教育之所以需要分科別類，因為每個人的天賦和興趣愛好是不一樣的，每個人對書籍的選擇是不一樣的，這樣就能在最大限度上，培育出更多的人才，為社會、國家乃至整個世界作出貢獻。
那告訴別人讀書可以讓人別的更加聰慧，是不是多餘的呢？肯定不是，因為很多人只是不知道，或者是在迷茫當中，經點撥、指點後，可能也會幡然醒悟。這也是為什麼孩子都要送去被教育。在古代，只要有條件，都會送去學私塾，在近代，只要家裡有條件都會送到學堂，而到了現在，在國家復興的大業的背景下，國家實施了九年教育義務制，這在最大限度地減少了文盲人士。少年智，則國智。少年強，則國強。從小送去學習知識，雖然不是每個人都有天賦讀書，但在常年的教育制度中薰陶，也必然會讓青少年更加聰慧，這就是為什麼勸導孩子乃至成年人應該多讀書的道理。
所以，勸導、告訴別人讀書會讓人更加智慧，是非常有必要的，是非常好的一種善良，被勸導的人也會因為你的一顆善良的種子，長成一棵長滿知識，智慧的大樹。
梁一雜說
我會的，我個人比較喜歡看書，我也比較能接受紙質的書，這樣看書比較有感覺[玫瑰]尤其是喜歡歷史
垶祾
我們從小就聽老師和家長常說多讀書讀好書。的確沒錯，古人很早就說過“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”“讀書破萬卷，下筆如有神”等等名言警句。都知道這個理，但在現在電子信息高速發展的時代，能坐下來靜下心認認真真讀上一本好書的人是的確不多，尤其是年輕人更是難得一見。平常看到大多數人都是手機不離手——走路看、坐車看、吃飯時看、躺在床上看。這其實沒有對與錯，這是社會發展到某一階段的必然產物。但是我還是建議青年人每個月能讀上一本好書，對人生觀價值觀都是一種陶冶和修煉。我們讀書的目的不再是下筆如有神，但多讀書的確能收穫很多的人生感悟，對個人素質提升、對邏輯思維、個人談吐等各個方面都是有意的，而且這個過程是潛移默化的，年齡越大越能體會和受益，正所謂厚積而薄發！讓我們放下手機騰出一些時間看上幾本書，品味人生，交流思想，久而久之養成好的習慣，你的思維會更敏捷，你的見解會更到位，你的人生會更加豐富多彩！
河東大老王
🌳🌳🌳嗯，應該會吧，但是，現在網絡這麼發達，讀書已經不侷限於為讀書而讀書，🍵🍵🍵
特別是在💐💐💐今日頭條裡面🎉
你想知道的都能看到，我覺得，做為一個人，聰慧是每個人都希望的
但是，善良是一個人的底牌。
三觀正能量的人，在生活中處處都能看到美，看到希望，看到陽光，自古以來，心態決定未來，心態好了，自己也會越來越聰慧了，因為你懂得了“吃虧是福”，你懂得了“贈人玫瑰手留餘香.幫人等於幫自己”的真諦，你懂得了“捨得”的真正的含義，此時，你就是世界上最開心的人，更是一個名符其實聰慧人
🍒🍒🍒因為你的善良。
這張人生低牌，人人看得起！
🍎🍎🍎
這張人生低牌，人人都聰慧！
🍵🍵🍵
熱愛祖國熱愛母親
我認為讀書並不一定讓人聰慧，讓人聰慧的是在讀書中思考，讀的多也不能說明問題，只能說你的這臺硬盤儲存量大，思考的讀書我認為是可怕的，那些經典的理論，經典的創作都是在思考中出現的，就拿我們這個時代來說，許知遠的話，我們所有的焦慮，所有的不安，都於傳統文化的消失有關，我特贊成，在宏觀上說，人類的發展，是離不開科技和人文哲思的，只強調科技，人類有可能會陷入被科技控制的可怕境地，人文哲思同時代的跟近，會修正這種可能出現的無休止的技術問題，在這兩者之間我認為人文哲思更重要，而讀書就是就是通向哲思的捷徑，
