悠媽旅行記
孩子的學習牽動父母的心，對於這種期中期末考試應該心態平和，學生考試是常態，沒有必要著急，當然對於學生好孩子家長肯定很自信，不著急，對於學習困難孩子的家長盼考好，怕考不好心理確實有的，本人建議孩子成績好不好功夫在平時的學習，如果孩子成績不理想，平時就要幫助提高，學校老師和家長和孩子一起努力，對於孩子成績好的家長不要因一次或者少考了一二分就不高興，這種做法對孩子成長不利，反而應該告孩子不要糾結，努力了就可以的，下次會考好的。總之不要把分數看的太重，特別在孩子面前，最好平時操心。
翰墨榮華
呵呵，我們也是小學一年級，今天考了語文和英語，明天考數學。
坦白講，之前我也有點小緊張，雖然一直跟自己說小學一年級成績不重要，學習習慣的養成，孩子對學習的興趣更重要，跟孩子也說成績中上就好，重要的是要上課認真聽講，努力就可以。
但是周圍有孩子的同事太多，每天見面聊天的時候，免不了提到孩子的學習，馬上要考試了，複習咋樣了什麼的，這種氛圍下自己也免不了受影響開始有點緊張。
好在沒在孩子面前表現出來，該幹什麼還是幹什麼，就是在考前跟孩子複習了兩次書本知識，也沒特意提考試，要求孩子考多少分什麼的。
所以孩子挺放鬆的，還說很期待考試，今天考完問考咋樣，孩子還說太簡單了，說期待明天的考試，自己希望能考三個一百分。
所以，儘量別想吧，只是一場考試，檢驗平時所學效果如何而已，如果家長不太在意，孩子沒那麼大壓力，估計發揮會更好，超出大人的預期。
哈哈哈，期待我們家的明天還能像今天這麼囂張，能考三個一百分。
19啟航
明天就是小學期末考試，做媽的是緊張多還是輕鬆多，為什麼呢？
就我二年級的兒子來說吧，明天他也是期末考試，此時此刻，我的心情忐忑不安。
說實話，我是緊張多一點，非常期待兒子能考一個理想的成績。
緊張而又愉快的一學期快要結束了，明天就是兒子的期末考試，也是檢驗孩子們這學期的成果時刻，我興奮地早早地來到學校接兒子，拉著他的手，迫不及待地問道：“兒子，這學期最後一天，你表現得怎麼樣？你複習得怎麼樣？你準備好了嗎？你有信心得滿分嗎？”
兒子笑著對我說：“媽媽，我表現得非常好，我早已準備好了，你放心吧，明天我肯定考300分！”
看著兒子信心滿滿的樣子，我又不好再問，擔心自己緊張的情緒傳染給兒子。
於是，我表現得若無其事地說道：“兒子，你表現得真棒！你給自己這學期的表現畫上了個圓滿的句號，我相信你一定會成功的！加油！”
兒子歡呼雀躍道：“耶，明天考完試，就放假嘍！”
我想：許多家長和我有一樣的心情，在孩子期末考試之前，總擔心孩子準備得不夠充分，老師講的知識點是否完全掌握，擔心孩子會不會粗心，擔心考試會不會考砸？
現實生活中，成年人和孩子都要承受壓力，不過不同的是成年人的壓力大多來自自己的要求，而孩子的壓力卻多來自父母。
尤其是當孩子面臨考試前，他們更會感到壓力重重，他們擔心要是自己考不好的話，會讓父母很失望，有些父母平時對孩子的學習表現得過分緊張，而這種緊張的情緒會不知不覺地傳染給孩子，孩子害怕考不好會被父母責罵，所以壓力也就越大，甚至有時還超出了自己的承受範圍，變得有點不知所措了。
在孩子考試前，有的孩子很容易出現緊張，丟三落四，缺少信心等現象，如果調整不好還會出現失眠，影響第2天考試的正常發揮。
因此在孩子考試前，家長儘量關心孩子飲食起居的每一個細節。
在小學生考試前給予他們適當的鼓勵，能夠增強孩子的自信心，使孩子更開心，更有動力。
家長要鼓勵孩子建立信心，讓孩子心情保持平靜，以平常心應試，才能從容不迫。
家長經常多鼓勵孩子，這也是對孩子的肯定和表揚，使親情更加融洽，孩子也對父母更加地信任。
但是，有的父母為了讓孩子能考個好成績，對孩子承諾：“明天你考了100分，寒假帶你出去玩，給你買你最喜歡的玩具遙控車……”
家長要正確對待獎勵，精神獎勵和適當的物質獎勵，一方面是對孩子所做的給予肯定，另一方面就是鼓勵孩子繼續努力。
孩子如果考出理想的分數，家長給予一定獎勵無可厚非，但如今的獎勵已經變味，就像是交易。時下，很多家長把它當成刺激孩子學習的唯一手段，容易讓孩子形成一種錯誤的認識，自己是為了得到獎勵才學習的。
許諾是獎勵的一種方法，雖然許諾能促進孩子學習的積極性，但許諾的分寸如果掌握不好，會適得其反帶來不良後果，因此，家長對孩子一定要慎許諾言,如果家長沒有兌現諾言，反而落得個說話不算數，在孩子面前失去信任哦！
所以，父母應該把握好“鼓勵”的原則和“獎勵”這個度。
對待孩子的考試，我們家長還是應該儘可能地以平常心對待，家長要注意“減壓”，而不是“加壓”，告訴孩子下功夫複習就行了，努力就行了，可適當抽些時間讓孩子聽聽自己喜歡的音樂，和孩子聊聊天，說說笑或陪他們散步等，幫助調節身心，保持心情舒暢，提高考試效率。
孩子是媽媽的心頭肉，掌中寶，是媽媽無私的愛和細心的呵護，讓孩子健康成長。
媽媽的愛有許多種：當孩子跌倒時，媽媽把他扶起來，撣去衣服上的塵土，那是愛；媽媽用鼓勵的目光讓孩子自己站起來，那是愛；媽媽用鼓勵的話語，讓孩子充滿信心，充滿力量，那也是愛……
因為愛，孩子不再害怕風雨雷電，不再畏懼艱難險阻。愛是幸福的源泉，愛是奇蹟產生的根源，愛是無聲的力量。
孩子們，加油！
謝謝大家！
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學霸記
這個問題因人而異，因家庭而已。
我家大寶四年級，平時學習比較自覺 也比較自立，所以在學習上我操得心不是很多。雖然平時也有經常各種焦慮 但看著孩子按部就班的幹自己的事情 ，也就順其自然了。
我們這六號考試，四五號休息，我把她平時的數學試卷錯題分析了分析，又練了兩張數學卷子。五號正好下了大雪，她一天的在樓下堆雪人，開心的不得了，我們也沒催孩子再去複習。
吃完晚飯，她自己整理了考試的各種用具，洗洗刷刷就睡了。
一切和平常一樣，媽媽沒有碎碎念，孩子沒有慌慌張，從從容容，平常心面對。畢竟小學考試題基礎知識較多，平時學紮實了應該不會差。
即使考得沒那麼理想，也沒有什麼，繼續努力，會好起來的，我相信自己的娃娃。
安千里的媽媽
做為一個老生家長我說一下我的感受，一二年級確實緊張考試前好多天就開始各種的輔導，考試當天早晨又是包餃子又是做各種寓意能考好分的飯，現在我兒子都五年級了，我覺得我已經不緊張了，他自己都不緊張我緊張啥呀，沒啥好緊張的，平常學習好的，考試也不會太差，平常都不願意學的，想考好那是不可能的
大文小文family
我家的明天考試，一年級，前期投入的多，基礎還可以，反正考試永遠都是偏離書本內容的拓展思維題，好在我們倆平時邏輯狗。邏輯思維題玩的，做的也多，所以我一點不緊張，看她自己發揮了，平時寫卷子，測試題總是滿分，考試總是第一，所以我懶得管她，這會在刷題。做原來測試題沒完成的那些，自己很有自信，有這樣就行……
諸葛筱蝶
馬上期末考試了，作為父母的我們是既緊張又期待，緊張的是孩子能不能考出一個好成績，畢竟期末考試是對她這一個學期學習成果的測試，期待的是期末考試完我們終於可以放鬆一下，接下來開始寒假模式，不用每天下班一回來就開始輔導各種作業和視頻打卡。
這兩天聽到最多的話就是馬上期末考試了，要讓孩子們查缺補漏，哪裡薄弱就突擊哪裡，孩子們期末考試的成績好才能過一個好年，所以感覺這兩天我還是很緊張的，不過看我家小妞都還沒有這種考試的緊張感[捂臉]。
我和孩子她爸每天也是鼓勵她，認真對待好好複習，加油期末考試考個好成績。
歆宸媽媽
今年的小學期末考試，我可是最輕鬆的一年。以前每年，我讓孩子把這一個學期的複習卷中沒有做對的題目再做一遍，都沒有辦法完成，今年卻完成了，孩子把今年的卷子都過了一遍，把其中的錯題都訂正了。到了五年級上學期，孩子的變化真正是翻天覆地的。他想考三個a，想考進好的初中，成為三好學生。
回想這些年還是非常焦慮的，小學一二年級我們抱著無所謂的態度，孩子學習也基本上能夠拿到a。到了四年級，孩子的成績下降很厲害，我們我們也很緊張。但是在暑假的時候，我們讓他上批判性思維課，陪他一起玩卡牌，通過玩卡牌的過程當中培養他的專注力，數學能力，表達能力，英語。
還是在玩中學獲得了興趣，並有了成就感。我們認為沒有教不會的孩子，只有不會教的父母。如果採取填鴨式的教育方法，孩子只會喪失學習的興趣。 學習能力建立不起來，學習效果就很差。父母要掌握孩子成長的規律，在10歲之前不要上任何培訓班，而是讓孩子不斷的嘗試各種的能力，探索自己學習的方法和節奏。
幼升小益智玩具
我的不是明天期末考試，是過幾天。偏偏他今天就開始發燒了。下班回來，看他躺在沙發上看著他爸的手機，他爸還在旁邊噓寒問暖的，我就心情也有點低落。為何總是差不多要期末考試了就來個感冒發燒，又不是輕的那一種。沒有辦法，平時讀書也不努力，總是得過且過的樣子。本來是想說能夠全級有個好名次的，後面說不用全級，全班有個好成績也不錯。現在看他這個鬼樣，加上他的半死不活的成績，不氣死我就不錯了-_- 唉，我能有期待嗎？我都有點怕，怕自己控制不住自己的脾氣！每天最重要的事情是深呼吸，告知自己要平心靜氣！凡事不要有期待，因為沒有期望就不會有希望 ......
奶茶只喝一杯
對於這個問題，我說一說自己的看法。
小學生期末考試是一種正常的事情，每學期、每學年都要考試，當媽的不應該有緊張或輕鬆的比較，要以一顆平常心對待。
如果平時不注重學生的學習，只知道給他吃、穿、住，就可能有點緊張，恐怕學生考不好，開家長會的時候沒面子。其實，沒有必要，冰凍三尺非一日之寒，事實已經形成了，無論你怎樣緊張，都不能改變現狀，早知今日何必當初。
如果平時注意學生的學習，比如輔導學生作業、陪伴學生讀書、營造讀書學習環境等方面，都做得非常優秀，就可能輕鬆得多。平時多流汗，戰時少流血，平時教育好，考試成績高。家長就會坦然對待，順其自然。
總之，家長要有一顆平常心態，積極鼓勵學生，認真審題，規範書寫、答卷，別緊張，相信自己的努力，一定會取得理想的成績。
