問心問得幾回真
農村的孩子讀大專有前途嗎？大專還有必要上嗎？這兩個問題實質是一個問題，但也是一個有爭議的問題。這裡不妨來個正方反方的想法，看看你會不會送孩子去上大專？當然我是看好正方，所以以下只為正方解讀；同時，我作為一位在職業教育崗位上工作了多年的專業教師，也有很多這方面的經驗可供朋友們參考。
反方：農村孩子上大專沒有前途。
1、反正是打工或做農活，讀書無用
2、考不上本科，大專就沒有必要上
3、上大專費錢還不如去打工掙錢
4、有些大專學風不好，學不了真本事
正方：農村孩子上大專肯定比不上好
1、提高文化程度、增長各方面見識
現在“取消農業戶口”已經成了熱門話題，就是要縮小城鄉差別，一旦真的取消了，農村居民能馬上和城市居民站在同一起跑線上嗎？當前農村的教育發展程度還明顯低於城市，如果再不重視孩子的教育，今後拿什麼去和城裡孩子競爭？在今後的職場上，文化程度越低，就越難謀個好職位，你一個初中生、高中生，怎麼去和受過高等教育的人相比？就算是你家裡有礦，自己創業，在科技、信息爆炸的今天，你那點學歷還夠得上？再說了，現在的孩子高中（中職）畢業也就18歲左右，正是上學讀書的黃金時期，現在就去掙錢，沒有技術錢也掙不了幾分，讓其在家閒逛做什麼？
2、上大專學技術，提高社會生存能力
家長都想孩子們上本科、還要去拚重本，可全國本科總量指標也是十分有限的，再說，本科大學傾向於理論研究開發，也不是人人都適合去做研究、去做官員的。我國大專主要是對學生進行高等職業教育，側重在培養高素質技能型人才，今後各行各業大量的、具體的技術都需要大量的高級藍領——高技能型人才去做，有大專不上，只有社會最低層的職業才不要大專學歷，這一定不是你所想要的吧？就是今後孩子一直在農村務農，同樣需要有專業技能的吧，隨著我國農業技術的發展，什麼設施農業、5G農業、智慧農業，電子商務，哪一樣不需要專業知識？沒有一好的文化基礎起點，那就只能是望洋興嘆。
3、教育是一種投資，為了孩子的將來
教育是要花錢，不過你別看到只是你要替孩子交學費，要培養一名大專生，國家為你孩子投資的錢比你投的更多。投資教育是國家和個人共同的投入，國家投入了大專的職業教育資金，要的回報就是期望能為國家培養大批的高素質技能型人才，你投資了孩子的教育，就是要讓孩子接受更好的職業教育，為孩子能擁有一個美好的未來。你如果有條件供孩子上大專而不讓去，你說你今後就不後悔？就算是現在暫時還沒有多少錢去為孩子交學費，不是還有國家助學無息貸款嗎，學生畢業了還可慢慢還。開個通俗的玩笑說：“一女孩去兩處相親，有兩家的男孩子，假設兩個家庭條件、身體條件、性格條件都一模一樣，就是學歷一個大專一箇中學，你說那女孩會選誰？”那女孩不會傻到說“我只喜歡初中生”吧？
4、有了目標，學習就有動力
能夠有條件上大專，那就要盡力讓孩子去上學。首先要讓孩子樹立自己的理想，有夢想才會有追求，才會有學習的動力。當然還要替孩子把把關上什麼樣的學校，一般選擇了學校和專業，就是選好了未來的職業，選職業也要根據當地經濟發展狀況、家庭的背景、自身的愛好去考慮。因為現在上大專的門檻較低，學生素質參差不齊，加之各所學校管理水平也有差異，報考之前對這些學校也要有所瞭解，努力複習提高分數，才能報考到一所理想中的學校。學生自己也要有控制能力，不要為了貪玩手機和遊戲而荒廢了學業，學文化學技術練技能才是第一位的。
經過上述正反兩方面的對比，你會選擇讓孩子上大專嗎？
（以上圖片均來自網絡）
雲飛天際
一定要讀書！記住重要的話說三遍，一定要讀書！
孩子在唸完高中後都是十八九歲，這個年齡心智是不成熟的，至於閱歷就更不用說了，這個年齡如果你不讓他讀書，他能幹什麼呢？
曾經有一個朋友的兒子，高中畢業後因為學習差本來打算上大專的，給果他班主任對家長說，上大專就是混日子、浪費錢！還不如早早下來工作！
最後採納了班主任的建議。
但是讓他幹什麼又成了大難題，一開始讓他到親戚開的小廠子裡說是去鍛鍊鍛鍊。親戚抹不過面子就收留了他。
這倒好，親戚不好意思安排重活，又不好意思指出他的缺點。只能吩咐一些無關緊要的事，幹不好又不好意思說他，寧願重新安排人去做。
這樣就養成了自由自在的德行，明明8點上班他9點了還在家睡覺。明明6點下班他3點就回來了。
朋友自己都覺得不好意思了，只好主動請辭。
讓他學修車，他只幹了半天。說是又髒又累，師傅不教修車只讓幹雜活！
到廠裡上班只幹了一天，說是太嚴不習慣。
讓他做點買賣，他說靠時間並且不知幹什麼好！
你總不能讓他到工地搬磚吧！何況他也不會去！
到現在他己經在家裡玩了近2年了，天天玩電話、打遊戲、氣大人，還嫌棄他媽做的飯不好吃！
試想一下，如果讓他念3年大專會是個什麼樣的結局呢？起碼心智提高了，閱歷豐富了，人脈關係及自己的身體狀況都會上一個很大的臺階！
那時候無論是找工作還是創業，都會是另一種結局！
所以說人只要有機會，一定要讀書！一定要讀書！即便是″混″日子，也會多多少少有一定的價值！
今生無法回報
曾經我也以為讀大專沒用，哪怕是一些沒名氣的大學上的也沒用！後來我發現自己還是錯了。現在要是遇到這種問題，我的回答是，農村的孩子還是有必要上。至於前途，要相信事在人為。
關於專業
確實如此，現在滿大街都是大學生，大專生的優勢確實不明顯。而且很多大專學習的專業都太粗淺，去到社會上還需要重新學習。
只有一些專業性很強的技能，會吃香一點，找相關工作也更容易。因為是專業要求比較強工作，一開始工資也有很多比本科生高的。
能選好一個適合自己的專業，還是很有前途的。如果性格木訥，不愛交際的人，去學市場營銷等銷售專業的話，效果肯定不好。更適合去學會計，計算機等專業。
關於文憑
城市裡，很多公司單位招聘的門檻就是大專。你可以去好好看看那些招聘平臺的招聘信息，這不是騙你的。
農村孩子去城市發展，上大專還是很不錯的選擇的，給了更多的就業機會和學習相關技能的時間。
關於人脈
很多不懂建設自身人脈的朋友，在這方面可能大專就白上了，因為畢業後各奔東西也不聯繫，就等於無。
要學會積累這方面的人脈，尤其是以後會留在一個城市發展的同學，其實大學的友誼，因為有一個幾年的積累過程，而且一開始都是沒有任何利益關係的，會比社會上的友誼真實一些。
專升本
如果一開始沒有用心學習，只能上大專，還可以在上學的時候“專升本”。一樣能獲得本科學歷，出去使用這些證書效果是一樣的。到時候也就是本科生了哦。
自強不息
回到最重要的自身原因上，我就舉一個起步比較低的例子吧：
他大專畢業後，面試進了一家工廠，一開始做普工，因為是大專文憑，基礎工資就比其他同期同崗位的人多幾百塊。你們沒想到吧，確實是因為文憑工資更高。
幾個月後，沒有升級做組長之類的，而是被調到了辦公室。這時候工資沒有太大變化，但是已經是上白天班，並且週末雙休了。
開始是負責新進工人的一些企業文化教學和基本安全教育。
後來就被安排專門做員工的機械操作、相關機械原理等方面的教學了，簡單說就是工廠裡的“老師”，現在已經是辦公室主任。
這人也是打工多年的成果，優勢就是上過大專。一開始體現的優勢也就是多一點工資，後來也是因為有著文憑獲得的機會會更多。
可能你看不到前途，但是我還是覺得如果可以，還是很有必要上一上的。
三農姊
我是文科的，本人親身經驗來看，沒有必要
1.大專能學的東西幾乎為零，文科什麼管理類的，經融類的，一個星期可能只有半個星期有課，其實大家都知道的，課排多了講什麼呢。有些老師自己都說，我只是教你學習的方法，學的這些內容社會是很少用的到了。那我從小學到高中早已知道學習的方法了呀，何必大專來浪費時間。
2.有個大專文憑也僅僅是可以找工作的時候拿出來給人家看看，你可以想到，其實能把學歷要求到大專的，也不是啥好工作。我自己做之後，大專畢業證都不知丟到哪裡去了，完全不影響自己創業，要啥畢業證。
3.再說人脈積累，你不上大專也會遇到社會上各類人呀，為什麼非得去大專裡面去積累呢。還是以我自己為例，我畢業後基本沒聯繫過同學，大家都離得遠，時間久了不聯繫很正常。我完全不覺得，這個人脈積累有什麼用，反倒是出社會認識的一些人對我人生幫助很大。
綜上，如果考不上二本，大專學文科的基本上就不要去浪費那三年了，還不如早點出社會，儘快適應社會，只要自己想學，學到的東西比學校多的多。理科不清楚，不妄加評論。
江漢小胖
農村的孩子如果考不上大學本科，就一定要去讀大專，現在這個社會讀書不一定有機會,但你不讀書就肯定沒機會。
今天我給你們講兩個真實的文案例，我有兩個同學生，他們家庭條件都一般，模樣一般，成績一般，就是普通到不能在普通的人。
他們高考過後，考上了一個恨不得報名就能上三本專科。我想這應該是最好的選擇了吧！果然，整個大學三年，他們也是成績一般的混了下來，畢業後兩個都找了一個普通的工作，也就開始了他們的創業生涯。
同學A，他做了三年業務員，三年時間憑藉兩條腿走遍了一座城市的幾乎所有可能的目標客戶，每個工業園對他來說可以輕而易舉的畫出園區地圖了。
第三年他意識到自己這輩子如果再這麼過下去太過平淡了，再也不想這樣一般的過下去了。
於是他選擇了複習考研，他果斷的辭職，回到大學附近租了一間單人房，每天早上起來就去學校找地方學習，晚上11點之後回到小房。
三年後他終考上了（這三年裡沒人知道他是怎樣過來的。
又過了三年，因為他的工作經驗和學歷尤其是過去幾年積累的人脈。讓他在原來的行業內找到了一家500強企業的銷售工程師的崗位。
同學B，
各個方面比之A還有不如，而且性格還很內向。畢業之後去了一家很小的公司當學徒技術員，然而啥也學不到。於是他就開始自學，看視頻、看技術手冊，在有限的實踐機會中儘可能的去多學習。三年後他跳槽去了一家更大的技術公司。
一年時間裡，他成為了公司裡的技術專家，不但能夠勝任各種設備的設計、解決客戶的各種技術需求，還能走上講臺給更多的人進行技術培訓，圈子裡都知道有這麼一號技術人才，挖他的企業一直都有。
這兩位的成功是付出了很多的時間和精力，面對生活，他們可以選擇繼續混日子，而且有可能可以這麼一直混下去，但是他們沒有，雖然兩個人選擇的路線不同，但是他們最終都走出了一條自己屬於自己的成功之路，而且越走越好。
這案例中兩位同學的經歷告訴我們，大專也好本科也罷，它是另外的一個開始，一個起點。
從技術角度來講，不同的專業也面對不同的未來壓力，從發展來看，任何領域如果能夠做的精通一樣可以逆風翻盤。
有沒有必要讀大專，取決於你面對未來生活的勇氣和信心。
不怕告訴你，這兩個學生的同學們絕大多數都沒有從事他們所學的專業，多數人混的並不好，而比他們兩個更好的也有人，且是憑藉自己的能力而非家裡的關係。
所以雖然我能夠給你找到很多例證證明，即便是去讀大專你也一樣可以贏取未來的精彩，但是我也必須承認，這條路不好走！
但是你覺得本科那條路就一定好走了嗎？
事實上，同學A、同學B的同事們有很多都是本科，而他們時至今日不也有很多人還是在混日子。
所以大專是很有必要去讀的，祝你在未來的走越走越好。
啊武的生活
考不上本科，專科只要選對專業出來不比本科差。農村孩子和城裡孩子是一樣的，沒必要分農村的城裡的。這幾年教育專業的我看發展前途就挺好的，現在幼師，小學老師招的都挺多。現在中國的教育越來越小，從兩歲多甚至更小就開始上幼兒園，考大專，幼師這個專業是個挺好的選擇。好多本科畢業，沒選好專業，現在也是在家待著。
生活點滴LJ
無論農村孩子還是城市孩子，上大專是有必要的，畢竟現在孩子六歲就上小學，高中畢業才滿18週歲，學以致用，上大專也是可以學到高中學不到的好多知識。再說現在的工廠招收工人，學歷也都要求大專文憑，我覺得無論農村還是城市的孩子上大專是有必要的。
花姐愛趕海
“不怕不識貨，就怕貨比貨”，農村的孩子讀大專有沒有前途這個問題我們暫時先不單獨考慮，畢竟讀大專的農村孩子如過江之鯽，有的畢業後相當有前途，有的一畢業就失業也不足為奇。故此，我們可以先拿讀大專大專和高中畢業後輟學回家的孩子做個比較。
農村孩子高考之後一般是處於十七八歲的年紀。這個年齡段到底是要去大專繼續就讀，還是直接讓孩子去某個工廠“打拼”呢？大專也是大學，我們都說上大學就業壓力大，但是沒有上大學是不是就業沒有任何壓力了呢？
上大學的壓力體現在哪裡？去比較好的用人單位，競爭對手很多，我們自然會感到壓力；但是如果大學生去工地搬磚、去海邊曬海帶、去擺地攤賣魚會不會有什麼就業壓力呢？當然不會有什麼就業壓力。所以，就業壓力大隻是相對那些比較好的用人單位而言的。我們知道，高中畢業生能幹的活，大專畢業生也能幹得了；大專畢業生能擁有的就業機會，高中畢業生不一定有資格擁有，因為當用人單位招人之如果需要最低學歷是大專文憑的話，那麼高中畢業生只能靠邊站了。
農村的孩子，成績不理想，放棄讀大專，那麼孩子能去哪裡？每天在工地汗流浹背地勞作著，在今後的日子裡很難看到前途，時間一天天過去，如果是男孩，到時候娶個半文盲或者文盲為妻；如果是女孩，到了法定婚齡嫁給某個文盲或者半文盲，這種人生，是孩子想要的嗎？
大專生，其實也有出路的。就讀大專的孩子，可以通過專升本的方式提升學歷檔次，而且當就業機會來臨了的時候可以第一時間抓住機會，人生的軌跡也可能就此改寫；而高中畢業後直接在工地、工廠顛沛流離一輩子，非家長所願，更非孩子所願。家長有條件供孩子讀書，一定不要吝嗇金錢，對孩子學習的投資，相當於給孩子生命質量的“加油”，給家長自己的生命傳承“擦亮底色”。
雖然和本科、研究生學歷相比，大專的學歷顯得相當“精緻”，但正如魯迅先生所說的：“路上本無路，走的人多了，也就成了路”，路是人走出來的，大專生在就讀大學幾年時間積累的人脈在正常情況下都會勝過高中畢業之後直接回家務農或者直接進工廠打一輩子的工。
你身邊的人考上了大專院校，他們有沒有去讀呢？歡迎朋友們留言。
微雨潤苗
可以很負責任的告訴你，讀了大專不一定有出息，但不讀大專肯定沒出息。雖然學歷不代表能力，但以現在的社會環境來看，讀完大專拿到畢業證之後，會比大專以下文憑的其他人好找工作。
說實話，農村別說能考上大專了，一個村子能有幾個考上高中的都是值得高興的事情，如果是憑藉自己能力考上的大專，除非家裡情況極其特殊，不然還是要讓孩子去唸的。
作為一個貧困、不富裕的家庭，本身不能給孩子提供什麼好的環境，如果再斷了孩子未來的路，那麼這個孩子的一生可能就被限制和註定了。
為人父母，大多數都不希望孩子像自己一樣生活，如果不是逼不得已，還是要讓孩子去上大專的。
雖然上了大專的孩子不一定有出息，但總比不上強，起碼在思想意識、文化水平上必然會比很多同齡人強很多，哪怕他/她這一輩子沒有什麼大的前提，也沒有什麼作為，但他/她的下一代肯定會發生質的變化。
雖然俗語說得好“龍生龍、鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”，但這只是從遺傳的角度形容，用來比喻人類的進步是不恰當的，自己是農民不懂文化，自己的孩子卻懂，那麼孩子的下一代又會發生怎樣的變化呢？
小時候也都聽過孟母三遷的故事，當這種文化積澱達到一定程度時，這個家庭的整體思想意識、文化水平、以及其他方面必然會發生無法想象的轉變，這才是最重要的。
再說個關於職場工作的事，如果去大城市打過工，或者在求職網站上找工作的話，就會發現很多工作都是有門檻的，最重要的一條就是要求學歷，小學、初中文化的大多數都是技術工，進場或者去工地，乾的都是一些非技術類的；而專科出來的會好一些，但相較於本科還是差了很多，而本科又分985、211、二本、三本之說，往上還有研究生、碩士、博士、博士後等，這都是分階級的，雖然專科還處於中等水平，但實際上已經於農村的父母拉開了很大的距離，這種距離不是物質上的，而是精神上的。
這會大大的增加孩子找工作、找到好工作的幾率。
新農志
不讀過大專本科的農村孩子出社會後可能會面臨一些問題，比如說自信心不足、容易落伍，再如扎麻將堆裡、玩遊戲浪費大量時間，男的不容易娶妻，女的安分守己聽天由命。多數是缺乏上進心。這麼說讀大專確是很必要的，至於有沒有前途，那要看各個人對前途的理解了。
讀過大專費了三年時間那也未必就等於有了前途，今後個人的努力和運氣仍至關重要。有沒有這樣例子呢：一個農村大專生出社會後闖蕩幾年，找不到稱心工作，心灰意冷回農村決心種菜。可是這跟沒讀過多少書的農夫還有區別嗎？讀大專沒有了實際意義。果然兩年種菜之後才體會到耕種不易收入很不穩定，思前想後再往大城市奔了。
讀過大專總有些文化作為資本，去外面闖蕩也能信心滿滿。有些農民認為讀大專花錢太多而且浪費時間，也還是打工，這實在是目光短淺，一點也不考慮將來。人生一世草木一秋，能讀則讀別老來後悔。像我一個老農夫，過去沒能讀書上大學，實在悔之已晚。
