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給孩子建立規則不是一天兩天能夠完成的，然而，只要方法得當，建立規則也沒有那麼難。那到底怎麼根據孩子的年齡特徵來制定相應的規則呢?
0-1歲，給孩子一個規律的生活環境
很多人都說，孩子1歲之前不需要講規則。這話有一定的道理，但是又不全對。所謂“不講規則”，說的是不要硬生生地講規則的條例。這樣做，孩子不僅聽不懂，而且還會傷害他的安全感。但是，立規則的預熱是需要做的。
第一個要做的，就是給孩子提供一個規律、穩定的作息習慣。
好習慣其實就是守規矩。所以，從孩子出生起到1歲，父母該做好的一件要緊事，就是給孩子一個安穩、規律的作息時間，以及一個固定的撫養人。
頭一個月開始，就需要逐漸地幫孩子區分白天、黑夜，白天就多陪孩子玩兒，到了晚上，就儘量保持平和、舒緩的節奏。
其次，就是要跟孩子建立好的親子關係。
孩子最好自己帶，不要撒手不管，完全交給老人。父母如果在孩子早期不承擔自己應盡的責任，後面往往會花更多力氣去進行彌補。
第三，這個時候
的孩子，大人要做好安全防護，多用誇張的表情和言語去跟孩子互動。
6個月以後，孩子開始坐起來，慢慢會爬，會走，隨著活動能力的發展，探索能力也進一步增強。
同樣需要提醒的是，這個階段的孩子並不能理解“不”的含義，所以，避免讓孩子陷入危險之中，不需要大聲說“不”，把他抱起來並帶他離開危險的地方就好了。
1-2歲，利用秩序感建立初步的規則
秩序感是規則意識的初步形態，並由此逐步上升為對規則的要求：無論在什麼地方，我遵守規則，你也必須遵守規則。
這個階段的孩子，秩序敏感性常表現在對順序、生活習慣以及物品的要求上。因此，家裡的日常用品最好不要隨意更改它們的位置。同時，可以引導寶寶自己收納整理玩具，建立用完東西歸還原位的規則，讓寶寶養成整潔有序的習慣。
2-3歲，別和獨立期孩子硬碰硬
2歲以後，孩子進入了規則的敏感期，父母可以有意識地幫孩子建立規則。不過，孩子同時也進入到第一個獨立期，或者稱為叛逆期。
1.規則要清楚、具體，讓寶寶容易理解，讓他知道可以做什麼，而不只是他不能做什麼。比如，“你生氣了，可以打毛絨玩具或枕頭，不可以摔媽媽的手機”，而不是“不要亂扔東西”。
2.多建立正面的規則，避免使用消極地責備、威脅和抱怨，如，“為什麼你總是在床上吃東西?”“如果你再這樣我就……”“你不要總是……”
3.立規則的過程中，爸爸捲入，孩子的規則會建立得更好。
4.不要在孩子哭鬧的時候講規則，在他哭鬧的時候，聽不進任何話。這時候，先共情，等孩子心情平復下來再立規矩。
3-6歲溫柔而堅定的制定規則的界限
3歲以後，孩子開始從家庭走向幼兒園，接觸到了更多的規則，開始了最初的社會化過程。同時，孩子的安全感也基本上已經建立好，並慢慢學習控制自己的情緒和不良
1.不能有粗野、粗俗的行為。
2.別人的東西不要拿，自己的東西由自己支配。
3.從哪裡拿的東西放回哪裡。
4.誰先拿到誰先使用，後來者必須等待。
5.不可以打擾別人。
6.做錯事要道歉，並且有權利要求他人道歉。
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