陸興畢
我覺得應該這樣選：通識必修課，通識選修課，專業核心必修課（包含專業基礎必修課、專業主幹必修課），專業選修課，單獨設置的實踐教學環節（必修）、第二課堂（必修），然而在這麼多的類中，所有的必修課都沒有選課程的必要性，都是教務系統已將選好的，課程是不可以選的，但是有時候同一課程是由不同老師授課的，所以在必須選擇這一課程的前提下，可以選擇不同的老師。
如體育課有若干個類別，如籃球，排球，足球，乒乓球等，在必須選擇體育課程的前提下，可以選擇不同的類別。大家都必須選這個體育課，但是張三可以去上乒乓球，李四可以去打籃球。
不同的老師在授課方式，教學能力，教學經驗等其他方面存在差異，請各位同學向高年級同學諮詢一下老師的授課風格如何，選擇最適合自己的老師。
在選修課有兩個方面，專業選修與通識選修。
專業選修一般是本專業的專業課選課，在一個培養方向上存在一系列課程，在某個階段性的培養方向或者水平存在要求，需要在一系列選課中選夠要求的學分就可以，這種情況下，對於課程和老師都有選擇權，作為成年人，大家可以根據自己的感興趣的方向或者自身需求，選擇合適的選修課程。
假如韓語專業有會計和石油兩個專業選修方向，每個方向都要求修夠一個學分。
會計方向下設置了概率論（一個學分），數學（一個學分）兩個課程，石油方向設置有油層物理（一個學分），石油科學（一個學分）兩個課程。
韓語專業的學生就必須要在大學四年內，至少從（概率論，數學）兩門課程中選擇一門課程且至少從（油層物理，石油科學）兩門課程中選擇一門課程，以滿足“會計和石油兩個專業選修方向，每個方向都要求至少修一個學分”的要求。
通識選修課與專業選修課類似，具有通識選修方向，包含人文類，自然科學類，國際語言類等。在每個大類下，都有相應的學分要求，專業學生只要在大學四年內，選的的通識選修課滿足每個對應類通識選修課的學分要求就可以完成該部分的培養。
其中，通識選修課提供慕課資源，可以以網絡形式滿足學習要求，讓同學們選課的方式更加自由和靈活。
必須強調的是，在各個不同專業的培養方案上，學分要求是最低的學分要求，學生必須滿足培養方案的所有學分要求才可以畢業。
新生對於選課不必過於緊張，需要好好分配自己的時間和精力。選課不必急於一時，很多課程在大學四年間都可以選。大一可以夯實通識基礎。
個人的觀點，有謬誤和失當的地方，還請大家結合自身情況選課。
語諾莎琪
剛剛步入職場的大學生
是如何花式被虐的？
面試的時候緊張到不行
聲音發顫
眼睛不知道該往哪兒看
腦子宕機、舌頭打結
實習分到任務的時候慌到不行
沒人帶、沒思路
問老闆怕被罵
問同事怕被笑
做Presentation的時候心虛到不行
一堆廢話、講不到重點
被老闆diss沒邏輯
想清楚再來說
給自己挖了無數坑
還不知道該怎麼填...
怪老闆太嚴？工作太苦？
還是自己太弱？職場力太低？
想加速成為靠譜職場人？
該怎麼做？
