用戶5333496497966
還是上學的年紀，一般指的是九年義務教育內的孩子吧。
按照現在的政策，以及老百姓的覺悟，逼孩子早早輟學的家長已經不是很多了。至少在學校，君山已經很少遇到。
但是，孩子早早輟學的情況也確實是有的，而且原因也不盡相同。
在分析讓孩子輟學的這些家長的心理之前，我們要先了解現在導致孩子輟學的原因有哪些。
01、導致孩子輟學的原因有哪些？
根據君山的瞭解，現在學校裡，家長會讓孩子輟學，主要有如下幾個原因：
1、孩子自身原因；
孩子成績差，在學校給家長經常惹禍，家長忍無可忍，覺得與其在學校裡胡混不如帶在身邊一起打工，還不會學壞；
還有一種是家長以退為進。
孩子進入叛逆期，不服管教，與社會人員接觸，抽菸、喝酒、早戀，甚至有走上違法犯罪道路的傾向。這些學生，缺乏的其實是“吃苦”。於是，有些家長也會主動給孩子休學，讓孩子進入社會吃吃苦。形式有點像湖南臺的變形記。也確實有孩子通過這樣的途徑會得到轉變。
2、家庭經濟原因；
我所遇到的會讓孩子輟學的家庭，主要還是經濟原因。
但一般情況下，因為有政策的幫助，家庭因病、因災致貧的，讓孩子輟學的反而很少。
真正會導致孩子輟學的，是因生育致貧。家庭子女多，家長就會要求稍微年長一點的孩子、尤其是女孩子出去打工補貼家用。
我就遇到過一個家庭，為了生個兒子，前面連續生了4個女兒。即使女兒品學兼優，讀書也沒有學雜費，但家庭還是實在無力支持這麼多孩子的開銷，大女兒必須早早就輟學打工補貼家用了。
3、重組家庭、留守家庭的孩子。
這類家庭的孩子是最可憐的，特點就是孩子得不到家長的愛。尤其是重組家庭，父母各自又會有新的孩子，原來的孩子能得到的愛少之又少。兼之如果遇到不善一點的後爸後媽，有些孩子連溫飽都是一個問題，那麼就更遑論孩子的學習了。
這些孩子因為學習上得不到關注，最後很容易淪為品學兼差的學生。那麼因為孩子表現不佳，家長則更願意接受孩子輟學的決定。最後還會找個藉口，“都是孩子自己不要好，我已經盡心盡力了！”這類家長，君山遇到過不少。
4、讀書無用論的影響。
現在很多農村地區，打工氛圍濃重，很多年輕人早早就到沿海地區、甚至是國外去打工，回來後則宣揚打工的好處，於是，很多在讀的學生，打工心思也很濃重。加上農村家長現在“讀書無用論”的想法很有市場，也就樂得自己的孩子隨著這些早一步去們的打工人員外出見見世面。
02、讓孩子輟學打工，家長心裡是怎麼想的？
通過以上分析，大家就應該比較清楚了，每一類家長對於讓孩子輟學打工，心裡的想法都是不一樣的：
1、比如第一類家長，他們的想法是：與其孩子在學校混日子，不如跟在自己身邊吃點苦、學點技術，說不定孩子還有救；
2、比如第二類家長，他們既可憐其實又可恨，應了那句，“可憐之人必有可恨之處”，重男輕女的思想導致了家庭致貧，最後受苦的孩子這些孩子，他們的想法應該是：窮人的孩子早當家，讓老大吃點苦，是應該的，將來孩子們都大了，生活就會好了。
3、比如第三類家長，他們的想法，則更多的是推卸責任，孩子對於他們來講，很多時候是累贅，很多家長都跟我表達過這樣的思想，“我只要把他養大就好！”所以，在讓孩子輟學這件事上，他們的想法其實很簡單：讀不讀都是他自己選的，我無所謂；
4、再比如第四類家長，他們的想法就是，讀書無用，還不如早一點打工賺錢，將來說不定還能夠當大老闆。現在的很多農村家長，已經放棄了讓孩子通過讀書改變命運的想法。
03、結束語：
其實，不管家長是何種心理，在上學的年齡讓孩子輟學，這都是違反法律的行為。因為，接受教育，即使孩子的權利，同時也是一種義務。
所以，不論是何種原因：賺錢養家也好、養孩子只是完成任務也好、孩子學習成績差也好，我們也要克服困難，儘量讓孩子完成義務教育之後，再走入到社會。
畢竟，年紀這麼小，他們到社會上真得能幹什麼呢？
步入歧途的概率非常大。
你好，我是君山，一線教師，愛談一點教育，如果你也喜歡，歡迎關注我，君山期待與你進行交流！
君山老師
我們村當時和我一起讀書的小夥伴兒現在幾乎都出去打工了，其實很多人小時候學習都比我好，我小學是最沒用的，家裡人嚇唬我說讀完初中了就去打工。
也不知道為什麼我小時候還是有點害怕打工的，而我的同學們很多都是留守兒童，他們似乎對打工很感興趣。他們的父母也不是很重視教育，覺得讀書沒什麼也賺不了大錢，打工一年可以賺很多錢。打工相比於讀書賺錢確實快一點，但是讀書所擁有的財富是無形的也是巨大的。
大多數孩子是初中和高中輟學去打工的，在學校的他們覺得讀書很累就不想讀書，父母也不能讓這麼年輕的孩子去外面，大多數是帶著他們在身邊打工。那些父母其實很希望他們學習差，這樣就有理由帶孩子去打工。我們村裡很多一家人去打工的都修了房子，這些都是表面物質。那些父母就是目光短淺，覺得有形的物質才有用，知識這種看不見的東西又不能當飯吃也不能賺錢。所以他們都喜歡孩子打工賺錢，一個家庭的觀念對孩子影響很中。
讀書不是唯一的出路，但是是最好的出路。相信知識的力量！
犇淼淼
我家附近的路口，有一個一家三口的煎餅果子小吃車，生意不錯，兩口子和一個12歲的兒子一起忙活，孩子不願意讀書，父母就讓他一起出攤，孩子媽媽說沒辦法，孩子自己就是不願意上學，寧可早晨四點多跟父母出攤，也不願意學知識。
孩子早早輟學的原因我認為:第一，孩子學習成績差，父母對孩子不夠關注，把精力放在賺錢工作上，久而久之，孩子在學校跟不上，失去學習動力，最後發展成厭學。
第二，父母本人學歷不高，思想領域陳舊，認為學習沒用，既然孩子不願意學，就去打工吧。
第三，可能家裡條件不好，有生病的老人或者外債等等，沒有精力和金錢供孩子。
我覺著孩子需要多陪伴，經常溝通，瞭解每個時期他的心理變化，及時糾正問題，什麼年齡做什麼事情，避免以後後悔，作為家長要為孩子做長久打算。
卓亞MA
你好，很高興回答你的問題。
首先，樓主的題目是逼孩子輟學打工，用了“逼”字，說明孩子是想上學的，但是由於各種原因父母不讓孩子接著上學。綜合我的社會認知和經驗，我個人認為原因有下：
1. 家庭經濟：家裡條件差，或者父母生病等，導致已經家庭無法供養孩子上學。這種情況，不上學可以減輕家裡負擔，還可以為家裡貢獻收入。
2. 重男輕女：這種情況，其實還是屬於第一類，但是隻能供養一個孩子上學，所以會選擇讓男孩上學，女孩被迫出去打工。
3. 教育理念：我認識很多朋友，特別是福建的，他們整個家族都是經商的，所以會認為讀書無用，浪費時間。所以父母會鼓勵孩子早輟學，到社會上去打拼磨練。
以上是我對這個問題的回答，希望對你有幫助。
請叫我Henry
我來回答，逼孩子輟學打工，家長的心裡應該有以下幾點，
1家庭條件不好:我們那個年代，就是好多讀書的學生，因為窮，沒錢，上不起學，父母就會讓孩子，輟學，出去打工，掙錢，補給家用
2學習成績差，讀書一來，成績一直是後幾名，在父母和老師監督下，成績依舊，覺得，實在培養不出來，只好放棄了，早點進入社會，打工掙錢。
3特殊情況，家庭出事了，人的一生中有許多意外和無奈，往往這些意外和無奈，都是人無法控制的。負擔不起費用了，父母也缺實也無能為力了，甚至，連吃飯，都成問題，所以父母，讓他輟學，早日進入社會生活的軌道。
4後媽，或者是後爸，更會逼著孩子，不要上學了，甚至後媽，或後爸，根本就不讓上學，就想讓孩子，多幹家務活，或者逼外出打工，掙錢給她們花。因為孩子不是自己親生的。
總結:每一位做父母，都望子成龍，望女成鳳，在殘酷的現實生活中，很多事情，已經違背了做人的原則，希望那些被逼輟學的孩子們，一定要明白是非，理解父母的用心良苦，條條大路通北京，360行，行行出狀元。奮鬥吧！
野馬282381331
發表一下個人的觀點，有說的不對的地方還望大家多多包涵！
這個問題不太好說，因為自己沒有經歷過，所以不能準確的說出在這種情況下心裡的想法……
也許是覺得這個孩子“無可救藥了”，與其讓他在學校浪費金錢、浪費時間的，不如讓他早點進入社會，好讓他明白掙錢的不易、讓他明白學校和社會的截然不同、讓他明白自己的選擇是對是錯……也許是這樣的心裡吧！
可是歸根結底孩子就是孩子，要是能到了家長的那個思想高度，他也就不在是一個孩子了！
電力人Monkey
知識改變命運，在該上學的年紀一定要多讀書，這社會上沒有文化真可怕，書讀得多等你出社會了有多條選擇的出路。把知識變成能力，遇到困難時，知識就是思想的材料，好好讀書，才能讓未來更美好。
一、沒有見識，目光短淺。
逼著孩子早早輟學打工的家長只在乎眼前的利益，不在乎孩子的未來。在該上學的年紀就逼著孩子打工去，自己沒有文化，就不要讓自己的子女接受不到文化的教育。
思想沒有意識到知識的重要性，沒有從大局考慮，就在乎眼前的一些利益。沒有對孩子的未來作個規劃和期待，影響了孩子未來道路的發展。
心理認為讓孩子出去打工能夠獲得一些收益，真的沒有意識到孩子在要該上學的年紀就要給他多讀書，以後的收入比不讀書早早就出去打工的人翻幾陪。思想太過於侷限，沒有放長遠。
思想不開明，只想著自己的一點小小的利益，把孩子的人生道路給抹黑了。內心不明白：年輕的時候不讀書，等老了就更苦。
二、不重視孩子的教育
不給孩子讀書，思想不開明，教育沒有放在第一位，孩子在該上學的年紀就要讓他多讀書，對自己好，也對自己的子女負責。這種家長的太不重視子女的培養了，思想太過於老舊了。
把自己的老舊思想帶給子女，孩子重在教育，不給他讀書逼孩子打工是沒有文化內涵的人才會這麼做的。父母的思想要跟得上社會的腳步，時代的變化，讓孩子不讀書，以後的人生之路只有苦的沒有好的出路了。
這種家長的思想沒有向著未來看，只看到自己目前的狀況是什麼樣的就去做，沒有邏輯思維，把孩子的教育都撇掉了，忽視了孩子的成長。明智的家長就會讓孩子多讀書，接受良好的文化教育。
心理沒有意識到，人這一生，在讀書的時刻就要努力學習，學好本領，才能夠在未來展翅高飛。讓孩子多讀書才能讓孩子的改變人生，把知識變成能力。
三、跟風，人云亦云。
看到左鄰右舍的人的孩子哪些都出去打工了，自己也逼著孩子早早去打工。這種家長沒有自己的主見，人云亦云，沒有自己的觀念。做事情沒有自己的看法，容易做錯事。
這種家長經常接觸的是那些和自己同等層次的人，見識比較短淺，眼界不夠寬廣，所以，對孩子的人生道路不清晰。讓孩子早出社會，愚蠢的做法。
人是會受身邊的環境影響的，身邊的環境消極，人的思想就會消極，人的思想一消極了就會做消極的做法。家人的心理是比較消極的，這種做法消極的心理就會做些相反的事情。
在孩子該上學的年紀就要給子女多讀書，不要拿自己的孩子跟別人孩子比較，沒有可比性的。讀書時期寶貴，讓孩子多讀書，以後的人生之路多條選擇，不容易被社會淘汰。
四、自己省點負擔
對孩子不負責任，認為孩子早早出去打工就可以省掉負擔，殊不知孩子沒有接受文化知識的教育，讓孩子的思想空蕩蕩。以後在人生遇到困難和挫折的時候不知道怎麼去解決。
家長沒有明白給孩子多讀書孩子的人生之路就會越走越順，就會遇到貴人，不給孩子讀書以後孩子接觸的可能就是一些低層次的，不優秀的人才。書讀得多你所結識的人的檔次就不一樣，優秀程度也不一樣。
家長不能為了省點負擔，讓孩子沒有接受文化教育，太在乎眼前的利益就會給自己吃大虧，不要有這種心理。作家長的要有正確的世界觀，人生觀和價值觀。
人是要往後看的，現在即使家庭生活過得窘迫，都要讓子女多讀書，作父母的就要努力掙錢，努力掙錢才能提供孩子好的成長環境和接受文化教育。家長要明白：孩子一定要多讀書，多讀書才能讓自己越來越優秀，讀書改變人生。
總結：知識改變命運，把知識變成能力，在上學的年紀就要給孩子多讀書，告誡孩子今日不讀書，老了必後悔。現在努力讀書，才能塑造美好的人生。
樂享視頻大全
父母能給孩子最好的教育，就是成為孩子的榜樣。
你希望孩子成為什麼樣的人，你自己首先要成為那樣的人。
“身教”勝於“言傳”。
尤其是對於有女兒的家長來說，母親能給她最好的愛，就是你自己先活出自我，然後，把女孩子當作繼承人去培養！
去保留她的野性，能量，活力，生命力，甚至適度的攻擊性。
最終，讓她擺脫“第二性”的身份，遠離“被塑造”，真正地活出自我。
這，才是一個女孩子怒放的生命！
——劉語絲Angela
劉語絲Angela
因為他們沒有想過上學能給孩子的未來帶來哪些好處，只知道如果現在出門打工，可以一年獲得幾萬元的收益。尤其在農村，他們更看重眼前的利益，認為就算上學，也不一定能考上大學。考上大學，工資也不過是一個月幾千元，而忽視了後面的長期收益，比如大學畢業第一年的月工資是3000，第二年3500，第三年4000，而三年後有了豐富的經驗，再跳槽，應該就能達到8000。而打工可能永遠只有月薪四五千，並且還是需要一直加班。
小貓咪咪111
家長是什麼心理還真不好說，一般也是不好受吧！孩子心裡肯定是不好受的，只是意識不到問題，要不孩子是堅決不會放棄學業的。
