抗擊“新冠”特殊時期,六個“宅家教育”小建議

特殊時期,特殊應對,每個家庭也應該有自己的特殊計劃。大家一起行動起來吧!

抗擊“新冠”特殊時期,六個“宅家教育”小建議
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1、合理安排幼兒一日休息,動靜結合,生活有規律(家長要以身作則,多陪伴孩子,看書遊戲而不是看手機)。

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2、開闢一個親子共讀的空間,每週或每天制定閱讀計劃,培養閱讀的習慣。這是培養閱讀習慣的絕好機會。

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3、每天上下午安排一次運動和遊戲時間,不同年齡的幼兒的內容不同,如對於小班的孩子多進行鑽爬平衡類遊戲,中班孩子可以增加球類遊戲,大班孩子可以增加跳繩等等。運動令人歡樂,能緩解壓力,不妨防一些輕鬆的音樂和孩子一起運動。

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4、每天和孩子看看新聞,告訴孩子發生了什麼。不同年齡的孩子理解力不同,家長可以結合孩子的發展情況給講講為什麼不能出門、為什麼要洗手、為什麼有戴口罩、怎樣認真洗手、怎樣戴口罩、病毒是什麼等等。孩子有權利也應該知道發生了什麼,她們也會真正理解洗手重要性。

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5、細緻觀察你的孩子,在這特殊時期培養一個好習慣或者改變一個不好的習慣。這樣持久親密的時間,值得我們為孩子制定一個小型的發展計劃。

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6、不要忽視這段時間老師們組織的網上教學,多在群裡互動交流,讓孩子參與同伴老師的互動(圖片、語音、視頻),鼓勵孩子主動參與。別讓距離阻斷孩子們的“交往”。

先想想到這裡吧。歡迎大家一起豐富起來!

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