因为近期新冠病毒疫情肆意，疫情控制并不理想。各大院校、中小学和幼儿园纷纷延迟开学。开学较晚的院校也是通知不可提前返校，提前返校的同学，学校不接受等消息。学生在家一边为延长假期欢喜不已，一边为疫情扩展而不能外出感到十分无聊。无论如何待在家这段空余时间，可以由自身喜好展开一系列娱乐或学习活动，这段时间也不容再以忙碌为借口。
温州延期开学到三月。
温州市也是在1月31日下发了通知，明确通知延迟开工开业开课。并且温州各大高校、中小学和幼儿园等各类学校延期开学到3月1号之后。全市各大企业工作时间到2月9日正式上班。虽然是延期到三月份才考虑开学上课事宜，但是学生学业却容不得这么长的时间耽搁，学校也是纷纷想办法应对这样的紧急情况。鉴于现在群众蜗居在家不能出门的情况，很多学校开始考虑线上授课的可能性，也有部分学校已经就线上授课方案正式展开。
某学校生物老师线上授课，涉及生理名词直播间遭封。
温州部分中、小学学校就已经展开线上授课，老师通过某特定直播平台，在特定时间内给学生讲授下学期学习内容。就有这么一位生物老师，在给学生讲授生物必修二减数分裂部分内容，涉及精子、卵子等内容的时候，直播间因涉嫌违规遭封。相比这位生物老师也是十分无奈，毕竟学习生物难免会讲到生理知识的内容，讲述这些知识点时，直播间又有封号的危险，一但封号除了重新再开一个直播间，就没有办法将线上授课内容继续下去。
直播平台设置敏感词是对于未成年人的保护，亦是经营所需
直播平台设置敏感词封号，本意是提醒直播娱乐人员，阻止他们打擦边球，败坏直播行业风气。这位老师使用的是偏向娱乐性质的直播平台，毕竟直播面向的广大受众中不乏未成年人，直播平台对于敏感词汇设置门槛低，一是为了保护未成年人，二是为了更好经营下去的正当手段。如果监管采取一播一管，判断主播是否有违规性质行为，耗费成本过高，并不符合实际。
现象背后，引人深思。
面对这样的事情也让人不禁深思，在外国拍摄出《SEX EDUCATION》这样深入探讨青少年生理、心理在青春期产生的一系列发酵反应，最终转化为自身无法解决的烦恼题材的影视作品时，我们的性教育还停留在谈性色变的阶段。固然未成年自控能力较弱，对于自身不能适度管理。但在学生时期这段身心发展迅速趋于成熟，大量汲取知识，对一切未知事物好奇心旺盛的时候。对于生理知识的缺乏也会产生不可逆的后果。无知并没有等级、高下、低劣与高贵之分，无知就是无知，一边想让学生尽可能多地获取知识并转化为自身财富，一边就某一方面极尽隐瞒，越会引发亚当与夏娃对于禁果的渴望。
网络联通，给学生提供了多样的学习渠道。
在这个网络联通世界的时代，在向使用者广撒果实的同时，也有诸多陷阱在引诱着用户。正确使用手机、电脑等电子设备利大于弊，沉迷电子游戏或某一方面事物从而影响学习，网络则变成了一把利刃。网络固然存在诱惑，但网络亦是把双刃剑。网络学习逐渐变成学生获取知识的途径之一，且网络上的知识比老师教授的知识更广阔，同一种知识有时会用很多种语言讲述，每一种并不适应于所有学生，但学生总能从中找到适合自己的讲述方式。
总之，网络教学是可取的，但出现课本知识内容被封的状况也实属无奈，平台也是为了保护安全。教师利用网络教学，可以使用多种多样的方法，如：电子版文档、录制视频、语音教学等，不拘泥于一种方式，只为了给学生把知识点讲透。
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