心語201905
我今年77歲，是一個退休了16年的中學教師。如果在我退休之前有這亇政策，我肯定會提前退休的。
不是我對學生沒有感情，現在我仍跟不少學生有微信互動。也不是我不愛教育工作，退休前我曾得過不少各種先進，還是學校的學科教研組長。可是教育工作不是一般的工作，不僅需要盡心盡力地去做。而且精神上的緊張，沒有當過教師的人是無法想象到的。
為什麼退休的公務員繼續畄用，有的是。醫生退休後，被醫院繼續畄用的也不少。而教師退休後，在學校繼續任教的幾乎沒有。道理就在其中。
我退休後幹了十年左右的關心下一代工作，這是一項沒有報酬的工作。工作雖無報酬，我都對它很喜歡。曾被評為南通市優秀校外教育輔導員。為什麼沒有報酬的工作𨚫願意去做，而當我退休時，學校請我畄校繼續任教，我𨚫婉言拒絕呢？道理上靣已經闡明，無需多說了。
姚滬生
這個問題可能是仁者見仁，智者見智，大家也會各抒己見，暢所欲言，每個人站的立場和位置不一樣，肯定對此有不同的發言，本人作為一線教師可謂是迫不及待想退休。
理由如下。
一，無愧。
本人今年50歲了，從教將近28年，從22歲站講臺一直到現在，除了近幾年沒有當班主任，幾乎從上班一直連續擔任班主任23年，可謂是殫精竭慮，嘔心瀝血，為這個國家培養了大量的人才，直到如今，本人培養的學生沒有一個走上犯罪道路，大家都是自食其力，甚至有的學生小有成就。有的當了企業主，有的當了經理，有的當了官，還有的在部門已經成了技術骨幹，行業標兵。可謂是桃李競芳菲，群秀撒滿天。他們在各行各業百花競放。各顯其能。
即使現在退休，也對得起自己的良心，對得起這個國家，對得起這個民族。
第二，身體。
如今，才剛剛50出頭，但早已經是疾病纏身，做過一次大手術。元氣大傷。最近檢查腦部又發現了腫瘤。現在是上有老下有小，正是禍不單行的日子，人到天命之年反而疾病纏身。但是你每天還得去上班，而且中小學全部是坐班制，沒有什麼照顧優待，也不能說有事就來，無事可去。如此耗神費力，讓自己每天疲憊不堪。如果能有提前退休的制度，就可以提前退休，騰出位置，哪怕給的錢比較少，也可以安身立命，好好清靜下來，思考一下自己這半生走過的路。
第三，待遇。
有的地市，老師的績效工資每年拖欠一年之後才會給發。有些地方宣傳搞得非常好，教師的什麼地位待遇，工資天天都在變化，但是實際到手大家都心中有數，有沒有購買力，能不能和這個經濟發展物價指數相匹配，相信身在其中的教師感受最深也最有發言權。
第4，知識。
現在的教育風向可謂是變化無窮，豐富多彩，幾十年的教學經驗雖然很豐富，但是不見得符合當前的教育形勢。很多50多歲的老教師，現在已經是觀念跟不上，手段用不上，思想提不上。尤其是和現在這些學生，可謂是代溝重重。相隔千丈。沒有年輕老師能夠和學生心心相印，感情貼近。打成一片，水乳交融。與其讓這些疾病纏身，知識陳舊，觀念落後的老教師佔著位置，還不如趁早讓這些老教師趕快退休，騰出位置好讓年輕老師補隊進來，這樣更加有利於國家發展，民族振興。
凡此種種，不一而足，因人而異，所言可謂是芻蕘之見，卑鄙之識。一生慚愧萬分，貽笑大方，歡迎批評指正。
小視界大宇宙
如果教師工作年滿30年，允許提前退休，我會申請提前退休。具體原因如下：
一、為年輕優秀教師騰出高級指標。
目前每所學校的高級指標數有限，大約佔教師人數的15%--20%，由於評高級的老師年齡普遍較大，有的老師離退休年齡不足五年，學校為了照顧這些老教師，他們的工作量一般很少，有的高級老師也沒在教育教學第一線，從事著與教學無關的工作。而年輕優秀教師工作量很大，由於高級職稱指標較少，他們在自己工作崗位上兢兢業業工作，如果較長時間評不上高級職稱，他們的工作積極性會受到影響，為了讓這部分優秀年輕教師儘快評上高級職稱，我如果符合申請退休的條件，我會申請提前退休，給他們提供評職晉級的機會。
二、解決就業壓力，為大學畢業生提供工作崗位。
由於我在教育教學崗位上工作了30年，精力也不如年輕人充沛，教育教學方法也不如年輕人靈活，跟不上現代化教育的節奏，上課也沒有年輕人那麼有激情，也不如年輕人那樣容易接受新生事物，教育教學效果可能趕不上年輕人，加上現在就業形勢嚴峻，新畢業的大學生就業崗位有限，他們也需要獲得發展的機會和平臺，為中國的教育事業奉獻自己的青春和熱血，我如果符合提前退休條件，我一定會申請提前退休。
目前，關於教師退休也被很多網友關注，寧夏教育辦公廳對教師提前退休，實行退出機制。凡是符合提前退休條件的老師，都可以申請提前退休，這是對老師提前退休的有力舉措，為中國教育改革發展譜寫了新的篇章，我贊成寧夏教育辦公廳的做法。
Lance課堂
我會提前申請退休。
但希望退休後享受正常退休的待遇，而不是提前退休就待遇下降。
提前退休最原始的想法是有機會體驗一下不一樣的生活。我是70後中師畢業生，教齡滿30年的話，50不到，如果身體允許，我會讓自己再就業一次，體驗一下不同的生活方式。豐富自己的人生閱歷。回想中師畢業的這幾年，真可以用波瀾不驚來形容。每天上班下班，上課、批改。再加上做人藝術性不夠，所以，一直混在教學一線，也沒有高級職稱。一句話，似乎是三十年活成一個樣，想想既可笑又可悲。
第二，我從心底裡感覺到，現在教師越來越難當了。教學新思想，新理念層出不窮，沒有學到位，卻又改革了。家長們也越來越難對付，常常覺得你的教學理念跟不上時代。學生們也越來越有個性，批評還得先掂量掂量分寸......提早退休，其實，也算是我的激流勇退吧，呵呵。
第三，特別是小學生，更喜歡年輕的老師。這是由孩子的年齡特點決定的。我們這一代中師生的提早退休，給教育界引進一股新生力量，讓孩子們接觸更有活力，更有朝氣的新聲代老師，我覺得挺好的。
當然，提早退休會涉及到經費等方方面面的問題，因此，這只是我們的嚮往而已！此時的我必須心懷夢想，奮鬥不已！
大路口人
就算滿30年教齡的教師允許提前退休，我是不會申請提前退休的。這是出於這幾方面的原因:
對自己身體狀況的考慮。教齡30年也是50多歲的人了。身體早已走了下坡路，心血管等老年病早已來到，又由於工作環境、生活條件、行為習慣等胃也不好，呼吸系統及頸椎、腿等部位也出現了毛病。在公辦學校你就是單位職工，會得到一些照顧，還有醫療保險做後盾。這個年齡想“退休”，你一定“退而不休”，總會謀取“第二職業”，想多掙點錢。到了這些企業或單位你就是一個“合同工”，只有辛勤的工作。這樣的話就要想想自己的身體。
權衡了自己的工作能力。本是教師的出身，擅長於教育，且積累了豐富的政育教學的經驗。退休後你一定會首選去民辦學校繼續任教，在學校不以你年齡拒絕的情況下，也能拿到高於或低於公辦學校的薪水。但是民辦學校的辦學性質就決定了不養“閒人”，不出教學成績，也不會給全額工資，說不好你也會呆不下去。這可不是公辦學校，教師是“鐵飯碗”。至於從事其他行業，你就是個“外行”，工資會很低，其情形與到民辦學校一樣。
想想自己真正的收入。退休前你可能已經是高級職稱了，如果不申請退休，繼續工作到60歲，每個月的收入跟退休工資相比，無績效工資，無住房公積金等，估計一年會少三四萬元。比如提前退五年，就差距20萬左右。另外由於會多交五年的社會保險金，會少領五年的退休金。那麼到60歲以後每月退休金會有很大的差距。到了其他企業或單位打工，就不會再給你再交社保。而且以後的收入還和你工作量、教學效果掛鉤的，收入多與少就很難說，還又可能被“解僱”。60歲以後的退休金會少很多，工資收入也少了，還增加了工作辛程度和壓力。
因此，如果身體健康，教學能力好，可考慮提前退休去民辦學校；如果身體不太好，教學口碑一般，就安安穩穩地等著退休吧！大家覺得呢？
為生活而提神
我的媽媽是個老師，她是不願意提前退的
原因如下
媽媽是個農村教師，在學校教書也教的很好，教過很多的學生！這份工作他做了幾十年，已經愛上了這個工作！三尺講臺，可以教書育人！可以授業解惑！同時還能有一份穩定的收入！
這份穩定的收入，對我們這個家太重要了，我們有十來畝地，一畝地的收入也就一千塊這樣，十三畝地也就一萬多塊錢！這個收入很難養活一家人，讓孩子上學！教師的收入一個月從當初剛開始工作的幾十塊錢，到後來的幾百塊錢，再到後來的一千多兩千多三千多，讓我上了初中高中大學，大學畢業！這份工資收入對我們家太重要了！
而且身體允許的話，國家政策在教育上面的投入也是越來越大，教師的工資也是越來越高，這就更讓她不願意退休了！能幹的動，既能教書育人，又能有一份收入，靠著自己的勞動自己的技能養活自己而不是看著兒女，這樣多好，這就是我媽媽質樸的想法！
我們很多次勸媽媽早點退休，媽媽就是不願意！
媽媽也不想讓我們覺得她老了，沒用了！就像當初馮鞏在小品裡面指著他上臺的蔡明“媽媽”說，我媽媽要是這麼年輕那該多好啊！
我也想對媽媽說，我媽媽要是一直那麼年輕，那該多好啊，我就能一直想對著媽媽喊一聲媽媽的時候，我就對著她，叫一聲“媽媽”！
媽媽的身體一直也很好，她說，如果讓她選擇她想一直工作到老！她已經愛上了這個工作！
現在我和弟弟都能掙錢了，每年給他們錢他們都不要，就是因為有了這份收入，他們的生活還是比較滋潤的，在農村相比的話！
鵬程日誌
教師工作滿三十年退休，你會申請提前退休嗎？對這個問題我回答不出來，因為我不是教師，不知道工作滿三十年，該不該申請提前退休。但以我現在的工作，我是不會寫申請提前退休的。因為我現在工作穩定輕鬆，責任不大，待遇也可以，如果提前退休，工資會少許多，我當然不會幹的。但有一位教師她想提前退休，她就是我老婆的姐姐。
她，1989年7月1日參加工作。從事教育工作已整整滿三十年了。在這三十年中可以說，她把全身心都投入到教書育人的事業上了，從不喊苦叫累，三十年中沒請過一天病事假，實在沒辦法，就讓其他老師代半天課，最多一天，但走時千囑咐，萬叮嚀，生怕其他老師講不到位，弄的其他老師很不高興。為了學生，她可以把輸液瓶帶上講臺。這就是她，一位優秀的教師，對教書，簡直達到一種瘋狂痴迷的程度，有時我們開玩笑問她：你每天把教學任務完成就行了，何必把自己搞的這麼累。她說：我愛我的事業，我愛我的每一個學生，當站在將臺上時感到非常有精神，每當看到學生渴求知識的目光，我很不得鑽進她們的大腦。就是這樣一位對教書痴迷的老師和我們吃飯時說，她想提前退休，當時都感到驚訝，問為什麼，說心累了，想休息。
心累了，使怎麼一回事，我沒有感受過。但她說學校最近發生了一件事，對她印象太大了。一位優秀的老師，中午沒休息，給學生批改作業，看到一學生的作業寫的潦草，感到是在完任務，老師有點生氣，下午上課時讓這位同學在外面站了半小時，這學生中午沒吃飯，低血糖暈倒了，這給她惹了很大的麻煩，學校批評，家長鬧，派出所訓斥，教育局大會小會做檢查。最終這位老師被調離教師崗位，將一級工資。
那天吃飯她喝了點酒，很激動不斷髮牢騷。
你說這老師，好好的午睡你不休息，你還要批改作業，你批改就批改吧，還責任心爆棚，人家字跡潦草了你還要罰站。惹下麻煩了吧，家長要討說法也正常，人家的孩子在家裡都沒捱過打的，怎麼就能被你老師罰站，你管人家將來能成棟樑還是朽木，人家家長就沒想過要讓這孩子怎麼著，人家不一定要靠讀書吃飯的，至於將來對社會有用還是有害，你操哪門子心啊，成材了是人家祖墳上冒青煙了，成為社會公害不還有國家暴力機關嗎。說的淚流滿面，說著說醉了，終於爬在了桌上。
事後我想，這件事可能對她的刺激太大了，將她幾十年教書育人的夢想徹底打翻了，所以想提前腿休，
未來的希望6359
會申請！我87年參加工作，至今從教31年了，我是學財務的，到幼兒園最初做會計，那時候剛建園，我是一點一點摸索著建的第一本帳，當時我18歲，幼兒園從無到有，每一點，每一滴，都是我們幾個18歲的小姑娘在園主任的帶領下完成，其中包括每一次要卸一卡車的桌椅，其中我發動我的父母，弟弟和弟弟的同學幫忙，後來我25歲負責後勤工作，放棄了婚假，產假，剖腹產後一個月因為沒人接替我的工作，而上班，我經歷了因為身體不好而輸液後立即做報表，也經歷了把住院的女兒放在醫院，而奔向我的工作，更經歷和患癌的母親淚眼相望，我能對女兒說：寶貝你考大學可以在考一次，我的母親只有一位，我是在母親的病床邊和電腦邊輪流度過的，往事不堪回首，更不要說我們為節省經費，我們在家裡很寶貝的女人，要做油漆工 ，裝修工，現在我們老了，疾病纏身，但我無怨無悔，我把人生中最美好的歲月都獻給了我所熱愛的教育事業,如果有政策我會選擇申請！
lihongmei972
我今年40歲左右，十年後我教齡已滿30年，我肯定會申請提前退休。
原因如下：
一是生源減少，減員分流，在所難免。
我們屬於高寒地帶，冬季長達6個月，農業土地不足，工業企業又少，人們找不到工作，只能外出打工，加上多數都是獨生子女家庭，生源早已枯竭。由於老師多員，減員競崗已經開展了多次。
在這種趨勢下，老師早晚會離開教育崗位，但是，多數老師在教育工作崗位上，已經工作了二三十年，早已產生了感情，也適應了這種工作環境，如果被分流到其他的工作崗位上去，不但沒有了寒暑假，而且很難適應。所以，如果教齡滿30年就允許提前退休的話，那我第一個報名。
二是家庭需要，上有老，下有小。
我結婚比較晚，等我50歲的時候，父母年近80，孩子正好上高三，正是家裡最需要我的時候。現在老師工作量那麼大，競崗考核那麼嚴，請假次數過多，相當於變相下崗。
如果50歲就允許我退休回家，我一定照顧好我的爹，我的媽。經常給他們洗洗腳，洗洗澡，捶捶背，按按摩；陪他們去體檢，給他們量血壓；陪他們散散步，聊聊天，種種地，逛逛早市；給他們買買菜，做做飯，熬壺養生茶，做頓八寶粥……
如果50歲就允許我退休回家，我一定會去陪我兒子讀書。高三的學習那麼累，我一定要照顧好他的生活起居，讓他吃好喝好，營養充足，精神飽滿；高三的題那麼難，我肯定會找教育領域創作者的朋友來幫我解題；高三的心理問題那麼多，我肯定會諮詢頭條的心理專家，幫我兒子梳理心理問題……
如果50歲就允許我退休回家，會給年輕人空出一個工作崗位。
如果50歲就允許我退休回家，我會用空閒的時間，多做公益事業。
如果50歲就允許我退休回家，我會在頭條上多創作，努力去幫助那些需要我幫助的人。
如果50歲就允許我退休回家……
結束語
總之，如果教師工作滿30年，允許提前退休，我一定會申請！
小馬爸爸說教育
醫生老了是個寶，教師老了是根草。
題主這個問題沒有統一答案。提不提前退休不是道德是否高尚與否。也沒有誰想著提前退休給年輕人騰位子替國家分憂一說。是不是提前退休完全根據自己的身體健康狀況或家庭實際情況及其他因素而定。
一個一生熱愛教育，喜歡和孩子在一起的教師，身體健健康康，心情快快樂樂，不到退休年齡，他會離開他奮鬥幾十年的陣地閒下來？我想是不會的。即使退休了也不會閒下來，只是因為和孩子在一起能給他帶來幸福和滿足。別說提前退休了，我身邊還有好多延遲退休的副高級女教師，根本不是因為和學生在一起能給自己帶來幸福快樂，而是為多領一點工資而已。學校分配的工作推三阻四的，說自己年齡大了，幹不動了，你說有意思吧。當然這只是個例，大部分延遲退休的副高級教師還是能服從學校分配，認真工作的。這種不好好珍惜機會，混日子的人才是佔著茅子不拉屎，影響年輕人晉級。國家應該取消這個規定。老教師不僅年齡和孩子之間有著幾十年的差距，思想理念、記憶力、體力、老花眼、教法、信息技術等等都跟不上時代步伐，而且代溝是必然存在的。這樣的老年人教這樣的小孩子，你說合適嗎？這不是隔代教育又是什麼呢？提前退休符合時代發展要求，更符合教育這個行業的特殊性。醫生老了是個寶，教師老了沒人要。
也有願意提前退休的老師，如人體健康狀況不佳，自己不喜歡這個行業，家裡孩子需要照顧，自己有更好的機會，具體的家庭情況不允許自己繼續呆在學校等等都可能促使教師提前退休。
不管是願意提前退休，還是願意延遲退休都是因人而異。只是哪個規定更能照顧到教師的實際情況，更具有人性化，更符合我國的實際國情。
目前，提前退休更能反映教師的心聲。
