年後想給孩子報個興趣班,孩子八歲了,有什麼推薦的課程和興趣班?

幸福也有瑕疵


八歲的孩子現在可以去學習編程,目前來說少兒編程是對孩子更好的一個鍛鍊。


樂高教育王腦思


我孩子剛上一年級,正在適應學校的氛圍及成長的壓力,這個過程中,他逐漸感受到挫敗感和壓力感…

所以,我給他報名的興趣班,一般是娛樂為主,比如音樂類的,繪畫,足球還是少兒編程…讓他的思維能夠更放空一些,想象力多一點


文文de成長日記


八歲的孩子我的建議是學編程,編程對於孩子的數學思維,邏輯思維,動手能力,左右腦協調能力都有很好的鍛鍊,在日後的學習中編程中學會的思考方式可以給孩子打開思路,一般學編程的孩子數學都比較好

另外我建議學毛筆字,毛筆字是國粹,首先可以在文化領域對孩子有很好的薰陶,另外寫毛筆字需要極大的耐心,耐力,需要心平氣和,這個過程對於孩子性格的養成有非常重要的意義,也可以拓寬孩子的格局

另外我建議學圍棋,這對於男孩子來說非常的好,可以培養孩子的大局觀,協調整合能力,思維能力,專注力,還有就是如何面對失敗和成功,心態的調整是一個非常重要的能力

希望對你有幫助


墨舞star


如果你說了解的話,我倒是有一個線上平臺可以推薦,這個平臺是教美術的,叫美術寶1對1,這個平臺上是有一個試聽課程,你可以帶著孩子先去聽一下,官網上就可以預約。你聽一下這個平臺的課程好不好,看看孩子喜不喜歡。基本上就可以決定年後報不報名了。


水上飄88


我是14歲孩子的媽媽,也是一個4-12steam教育從業者,從我的角度給您一些建議。報班要考慮的問題大概無非兩個:

一、孩子具備哪些能力更重要?

二、孩子更擅於和喜歡什麼?

對於第一個問題,幼兒教育圈裡公認的,幼兒時期,特別是4-6歲期間,最重要的是思考能力。包括邏輯思維能力和抽象思維能力。這個思考能力如果家長擅於引導和細心,是可以自己培養的。

比如,邏輯思維能力,也就是數學和空間能力,沒必要去提前報枯燥數學班,在生活中用生活現象就可以教,久而久之,孩子會養成對生活現象的主動思考習慣。

這個能力培養好了,上學學習是基本沒什麼太大問題的。所以,它非常非常重要。

如果你認為孩子的思考力要經過鍛鍊才能放心,可以報和動手能力相關的興趣班,比如樂高,比如木工,或者設計類的興趣課。

如果你想培養孩子的抽象思維能力,也就是創造性,可以報美術類興趣班。

對於,第二個問題,我們無需討論。孩子在培養他相應能力的興趣班上,那個上的最有樂趣,最願意去上,就繼續堅持,實在沒有興趣的,就換個方式或者興趣班來繼續鍛鍊孩子的響應能力。邏輯思考能力和抽象思維能力都要有,兩者缺一不可。


頑童玩木兒童木工


如果你想年後再給孩子報的話,我建議你去網上了解一下,因為現在線下平臺,我覺得不太能信任了,首先一個就是老師的質量都是參差不齊的,老師都不是正經的學校畢業的,所以我不太信任他們。然後線上的話,我給你推薦一個平臺吧,叫美術寶1對1。其實看名字就能看出來,這個平臺是教美術的,因為你說你們家孩子八歲了嘛?因為八歲的話,其實學美術是很合適的,不算太小,也不算太大,算是比較適中的一個年紀。 八歲的話,目前是接觸一些素描、水粉、彩鉛等課程。向比較專業的一個學習方向過渡。同時也會學習一些構圖什麼的,所以我覺得還是很合適的,因為八歲之前的那些美術課程都是相對來說比較簡單的,他也能很容易就學會。 這個平臺我推薦的原因就是師資力量挺強大的,不像是那些不是正經的學校畢業的,這些老師都是本科畢業,都是正經的美術學院,我覺得是可以信任的。


指舞弦飛


今天我來跟大家分享一下我給小孩選擇的興趣班!我我有兩個女兒。我給他們選擇的興趣班,一人選了兩個。大女兒學了電子琴跟舞蹈,然後小女兒學的畫畫跟舞蹈。
這兩個興趣班有一個是他們感興趣的,還有一個就是我要求他們學的。通過兩三個學期的學習下來,還是有非常不錯的表現。學的多總比不學的好。
再來我就說一下學習舞蹈的好處吧。
學習舞蹈可以強健體魄,培養審美觀,然後增加自信心,改善形體,提升氣質,增強身體的協調性,提升人格魅力!在以後的社交擇偶標準的話,都會要比別的孩子好。
學習跆拳道的話是能夠鍛鍊身體,然後鍛鍊肌肉的力量及韌帶,肌肉的彈性也會有所提高,從而能夠起到鍛鍊身體的柔韌性和協調性。而且還能夠提高自衛能力。增加自信心,還可以減輕學習壓力!以後長大了會成為一個男子漢,有責任有擔當的大男子!

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晴天小琴


可以問問孩子的興趣呀!如果要我推薦的話,我是比較推薦美術班的,因為美術我覺得對於樹立孩子正確的審美觀念是很有幫助的,因為他們這個平臺上教育資源很好,然後老師的能力很強,相信你們家孩子會喜歡的。


用戶72705809585


我女兒8歲,二年級。學了國畫,書法,舞蹈,笛子,乒乓球。最早的學了快三年了,最晚的也學了快一年了。我建議是體藝上的興趣班有必要上一個。


鋒網杯錘


不是讓別人推薦,而是問你自己的孩子他喜歡什麼、想學什麼。報興趣班應該是以孩子的興趣點出發來報的,這樣孩子才會想要去認真學習。否則就成了家長逼迫孩子學習的了。


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