白日依山盡,為什麼不是“紅日”?

謝鑫


"白日"是指白天的太陽,是時間名詞"白天"作了"日"的定語。"白日依山盡"句意就是白天的太陽依偎著山巒消失了。

"紅日"是指紅色的太陽,是顏色形容詞"紅色的"作了"日"的定語。要說"紅日依山盡",不是不可以,再說"紅、白" 同"黃(黃河入海流)"以古人的平仄也不太講究。

假如古人寫的是"紅日依山盡",我們又該問為什麼不寫"白日依山盡"了,反正不能同時寫上。


不同常人


王之渙的《登鵲雀樓》是一首流傳千古的名作。首句“白日依山盡”的意思是:夕陽依傍著西山慢慢沉沒。

在我們一般人的視覺中,傍晚的太陽應該是紅色的,應該用“紅日”才對,怎麼用“白日”呢?盛夏漫長的白晝,太陽灸烤著大地,隨著夕陽的西下,暑氣漸退,熾白的氣焰也暫時退隱。詩人在山西黃河的岸邊登上鸛雀樓,看夕陽西下,一層一層地登上鸛雀樓的最高層,直到看不見,情不自禁,詩興勃發揮毫寫下:“白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。”整體的感覺太陽是白的,盛夏白熾的太陽就是那麼熱!

不管怎樣,夕陽西下時,落日餘輝總給人一種紅色的感覺,不然的話,怎麼“霜葉紅於二月花”會給人們那麼美好的畫感美呢?難不成是詩人王之渙的視覺出了問題?

答案是否定的。古代詩特別是絕句一定要嚴守格律。這首詩的格律是:仄仄平平仄,平平仄仄平。平平平仄仄,仄仄仄平平。而“白”字正好是“仄”聲,而“紅”字則是“平”聲。故而王之渙絕不是視覺出了問題,只不過是為了嚴格遵守詩詞格律罷了。再說把夏日的太陽說成“白日”也未尚不可。

不管怎樣,這首詩積極向上的意境是值得肯定的:只有站得高,才能看得遠;要想看得更遠,就必須站得更高!





清川流夢


“白日依山盡,

黃河入海流。

欲窮千里目,

更上一層樓。”

這首膾炙人口的詩,精妙絕倫,傳頌至今依然是在男女老幼中普及最廣的一首。至於說詩中“白日依山盡”的“白”字為什麼不用“紅”,分析如下:

一、格律的要求

古詩詞,尤其是絕句,例如五絕、七絕,是必須嚴格遵守格律規則的,不能有一點點的馬虎。具體到這首詩的平仄格式是:“仄仄平平仄,平平仄仄平。仄平平仄仄,平仄仄平平。

”詩中第一句白日依山盡的“白”字是“仄”聲,放在第一個字的位置很合適,而“紅”字則是“平”聲,如果放在這首詩的第一個字就不恰當了。大詩人王之渙做詩肯定是經過了字斟句酌,每個字的平仄和意義反覆推敲,是經過了對比、權衡、取捨後確定的。

二、意境決定的

我認為,這首詩的意,通俗的說就是——站得高看得遠。其境是:潔白的太陽從山間落下,滾滾的黃河水向著大海流去,而我們如果想再看得遠一些,就要再上一層樓。在這個意境裡,如果不考慮格律單叢意境分析,用白日,感覺是一個晴空萬里的樣子,這時的天空是潔白美麗壯觀的,人的心情也是舒暢的。如果在形容日落時用紅日,則感覺是烏雲密佈,因為只有在雲層厚的時候太陽落山時才是紅的,如果是一個雲層很厚的天氣,就顯得心事很重、很壓抑。之所以作者用白日不用紅日來描寫日落,我認為這也是一個重要原因。

三、審美觀的體現

如果用繪畫的觀點分析,色調“紅”和色調“白”分別屬於暖色調和冷色調。用一幅繪畫作品畫出紅日,給人的感覺是熱的,而太陽落山時顯然不是熱的時分。所以,用紅日描寫落日顯然是不恰當的。如果用白日畫出一幅日落時的畫,給人的感覺是很清新的,用白日描繪日落就很恰當的表現了山水間日落時分的場景,並且和所在空間的溫度、天象吻合。

四、習慣使然

朋友從古詩詞發現,“古代描寫太陽多用白日,用到白日的詩句有130多首,40多首代表落日,很少用紅日。”

總之,唐代著名詩人---王之渙,在《登鸛雀樓》中用“白日依山盡”,表現的是落日時分山河間的清新壯麗景象,寓意的是站得高才能看得遠,正是符合當時的時間、空間、情感,更嚴格遵守了格律規則。


成熟男子漢24


不是“白”和“紅”的問題,這是大家認識、理解上的偏差或錯誤。讀古詩詞一定要只求甚解、求真解。先看看王之渙的全詩:

《登鸛雀樓》

白日依山盡,黃河入海流。

欲窮千里目,更上一層樓。

“白日”和“紅日”並不是顏色之分,“白日”並不是說白色的太陽。在辭典中“白日”注為“太陽”,在古典詩詞中,是用“白”形容“日”,強調“日”的亮度和光芒。“紅”亦如此。在這首詩裡,是用“白日”強調夕陽的餘暉燦爛、光芒萬丈。諸如此類用法還有:西晉著名文學家左思的“皓天舒白日,靈景耀神州”,南宋文學家鮑照的“白日正中時,天下共明光”等。

所以說,大家一定要多讀古詩詞,結合全篇學古詩詞,深入瞭解和理解古人在詩詞中用詞含義和精到!





九思堂筆記


這個問題?是這樣的。原詩是;

白日依山盡,黃河入海流。

欲窮千里目,更上一層樓。

所謂白日?

就是白天,黑夜白日,是民間俗話俗稱。並不是指旭日與夕陽,旭日與夕陽才稱紅日。

這首詩的正確意思是;就是我們人在白天,站在黃河岸上,到著滔滔不絕的黃河水,流入大海。

欲窮千里目?意思是;你若想看到黃河水入海?就必須更上一層樓。因為我們站在黃河岸上,只能看到眼前。必須站在山頂上,才能看的遠。更上一層樓,就是指站在山頂上,才能一眼望穿。

綜上,


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“白日依山盡”詩句出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》,全文共四句,即“白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。”首先,我覺得,單從“白日”來講,是指太陽。具體到本句中,“白日”“依山盡”,就是太陽傍山就要消失了,是指“夕陽”。那麼,詩句中為什麼用“白日”而不用“紅日”呢?我覺得這是與詩的平仄要求有關係的。“白”在古代是仄聲,而要對應下句中的“黃”平聲。而“紅”是平聲,與“黃”不對仗。回答不一定對。請大家批評指正。

(圖片源於網絡)



康慶宏


《一幅畫作》

~黎百痴

這首詩的創意,是一幅山水畫,是詩人在創作時,對物,對景觀的一種描寫手法。只有當太陽依在山水之上,才能實現出她的美麗光輝,同時也讓畫面更具美感,動感,這就是如詩如畫之美。虛實相映,層次分明,才被人民流傳下來,誦頌。此處用“依山盡”,妙就妙在這依山盡上,太陽的光輝依在山邊,展盡了太陽與山水的大美,也是唯美畫面。







飄流的驛站


唐朝著名詩人王之渙寫的一首五言絕句《登鸛雀樓》,“白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。”讀起來朗朗上口,意思也淺顯易懂,是說詩人登上鸛雀樓,登高遠眺,看到一幅溢光流彩、金碧交輝的壯麗圖畫:一輪落日向著樓前一望無際、連綿起伏的群山西沉,在視野的盡頭慢慢沉沒。流經樓前下方的黃河奔騰咆哮、滾滾南來,又在遠處折而東向,流歸大海。如果還想看得更遠,唯一的辦法只有站得更高些,只有登上更高的一層城樓。

因為紅日正當空,形容正朝氣蓬勃的時候。用白日表現出依山垂落的意境,更為恰當。

古人特意用白而不用紅,是為了表示太陽從白天的白色到太陽下山、感嘆時光流逝,而不是僅僅表現當前眼睛所見夕陽西下的畫面。雖只紅、白一字之差,所表示的意境卻有動、靜之分,長、短之分。

白日”較之於“紅日”更顯天地蒼茫,遼闊寂寥,讀來頓覺形神兼備,餘味悠長。




愛好思想


“白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓”這是唐代詩人王之渙作的《登鸛雀樓》。

王之渙生於公元688年,卒於公元742年,他生活的這一時期正是盛唐時期。他的性格豪放不羈,被稱為“慷慨有大略,倜儻有異才”,說明詩人在那個國家強盛的年代裡,是一個胸懷大略,擁有遠大抱負的人。

我們試想,王之渙在作《登鸛雀樓》時,應該正是夕陽西下的時候,“白日依山盡”的意思是夕陽沿著遠處的山峰緩緩地落下去。本來夕陽是紅色的,應該是“紅日",而王之渙偏偏用了“白日”,難道他是色盲嗎?非也。

中國古代的五行學說“金木水火土”有五色五位之說。古人認為金屬白(西)、木屬青(東)、水屬黑(北)、火屬赤(南)、土屬黃(中)。古人對五行的研究要比我們透徹的多,生活中的許多事情也會跟五行聯繫在一起,作詩可能也是如此。

按照五色五位說,西方對應的顏色是白,那麼西面的太陽,古人也叫做“白日”。比如《楚辭·九辯》:“白日晼晚其將入兮,明月銷鑠而減毀。"《南史·蘇侃傳》:“青關望斷,白日西斜。”所以,稱夕陽為"白日”,並不是王之渙首創。

我們知道,不論是古代還是現在,在中國,紅色很多時候代表著吉祥、喜慶、熱烈等等,也代表積極樂觀向上的意思,比如“冉冉升起的一輪紅日",“紅日"無意中就給我們一種積極向上的感覺。

而對於落日我們一般都用“夕陽西下”、“日落西山”等詞語去形容,更有“一抹殘陽",“夕陽無限好,只是近黃昏",等等,缺少了積極向上的精神。所以要用“紅日"來形容即將落山的夕陽,總有一種說不出的感覺,讓人覺著不舒服。

而此時作者為了避免使用“紅日”,用“白日”來形容這時的日落西山,我覺得更能襯托出下一句“欲窮千里目,更上一層樓”所要表達的那種積極向上的進取精神。

本人拙見,還請朋友們賜教。


看點360


“白日依山盡”,這句詩是唐朝時期大臣,著名詩人——王之渙的經典絕句。

王之渙的詩作不多,共存於世僅六首詩,但他有兩首詩極負盛名,一首是《涼州詞》,還有一首就是這《登鸛雀樓》。

《登鸛雀樓》是一首五言絕句,格律屬於首句不入韻仄起式:

白日依山盡,仄仄平平仄,(白為入聲,故仄)

黃河入海流。平平仄仄平

欲窮千里目,仄平平仄仄

更上一層樓。仄仄仄平平(一為入聲,故仄)

如果以提主白日換紅日,那麼整首詩也就廢了。因為“紅”字為平聲,前後不對仗且讀起來也彆扭。

賞析:

“白”即白天,“日”即太陽,“依”即靠,“山”即山巒,“盡”即消失。以通俗易懂來說這句詩意思就是傍晚時分,白天的日頭就快下山了。

夕陽依傍著西山慢慢地沉沒,滔滔黃河朝著東海洶湧奔流。若想把千里的風光景盡收眼底,那就要登上更高的一層城樓。

《登鸛雀樓》全首詩四句二十個字,無一生僻字,每句詩都很好理解,讀起來朗朗上口,三歲小孩都能背誦和理解大致的意思。這也是為什麼這首詩能載入教課書,做為文學體裁,因為它太優秀了!


總結:

整首詩給讀者展現出一幅一瀉千里,氣勢磅礴的畫面。以概括之筆書寫大自然的雄景奇姿,從而也道出了詩人對生活無比熱愛,也表達了詩人積極向上的盛唐情懷。它不僅成為了唐詩中的不朽之作,更成為了一首千古絕唱。


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