對於孩子在家不學習光玩遊戲,大家有啥辦法?

忠義泰山


孩子不愛學習,這不是一個答案可以解決的。在學習的過程中,有沒有幫助孩子去找到學習的樂趣。雖然學習有難度,需要付出,但是仍然要找到學習的樂趣,孩子在學習的過程當中也要得到一定的獎勵,在這樣的情況下他可能才會去學習。有的孩子不愛學習也可能和家庭混亂,父母吵吵鬧鬧,孩子整個注意力都被父母牽走了,孩子的情緒非常不好等等都有關係。所以針對這個情況,在處理過程中可能會有不同的方法。比如,鍛鍊孩子的注意力,記憶力,抗干擾能力的訓練。多做有意義的事,幫助孩子去尋找學習當中有意義的地方。


專注力小課堂


與網絡成癮過招,家長要把握幾個原則。

第一,宜疏不宜堵。

孩子愛上網,有的家長把電腦砸了、把網線拔了,導致家庭衝突會更嚴重。家長不要停留和糾纏在網絡使用這個層面,而是要繞到背後,找到孩子上網深層次的心理原因。

第二,培養孩子的自控力。

這一點需要家長花時間、花精力“培養”孩子,而不是“控制”孩子。有的孩子一開始並不會成癮,但父母不信任他,孩子一碰電腦家長就死死看著,使得孩子越來越不相信父母,越來越投入網絡。對此,家長可以把電腦放在書房、客廳,而不是孩子的房間,使家人有共同參與和互動的機會,而不是孩子在房間裡玩,媽媽隔一會就推門檢查。

第三,用替代方案滿足孩子的心理需求。

家長需要觀察和溝通,瞭解孩子是哪方面沒有得到滿足,比如父母的愛不夠、學習挫敗感、缺玩伴等,找到原因後,給予補償。對於學習成績差,只有在網絡遊戲中才能得到成就感的孩子,家長在學習方面可以提出最低要求,比如及格就好,讓他能夠達到,然後給予鼓勵、達到這一要求以後,再逐步提高標準。對於缺乏其他玩耍方式的孩子,家長要鼓勵孩子多出去和同伴一起玩耍,或者父母多和孩子呆在一起,邀請其他家庭的孩子到家中做客等。對於逆反心理、故意和家長對著幹的孩子,家長要優先改善親子關係,然後解決上網問題。

第四,在具體的操作方式上,家長可以試著和孩子雙方協商。

2個月內逐步減少上網時間,比如,原來每天上網8小時以上,第一週減少到6小時,第二週減少到4小時,第三週3小時,第四周2小時等。根據孩子的表現,給予獎勵和懲罰。懲罰不是打罵,而是將孩子最喜歡的食物、活動適當剝奪,比如不能吃冰激凌、不能看電視等。

最後,家長有必要糾正幾個誤區。

第一,沉迷網絡的孩子並不一定是毫無前途的壞孩子。我們要警惕極端的例子,但也不要被嚇壞。青少年可塑性極強,在不同的層面都有矯正的可能,只要父母不放棄,孩子就有希望。

第二,網癮不是一夜之間形成的,不能只看結果,忽略了孩子成長中積累的過程。

第三,網癮並不單純是孩子的問題,是家庭、學校、社會多方面的問題,家長也要同時調整自己。

第四,網癮不是思想道德問題,家長用說教是沒有辦法解決的。這不是表面的“貪玩、沒上進心”,而有著深層次的心理需求。

第五,網癮背後潛在的心理問題,往往比單純的成癮行為嚴重得多。因此,治療網癮家長要有耐心和毅力,不能期待立竿見影。


智趣微課堂


家庭是最好的學校,家長是最好的老師。不管孩子在外面沾染了什麼樣的壞習慣,家長都需要以身作則,正確地加以引導和示範。首先是做好正反兩方面教育。不能簡單粗暴地加以制止,而是要列舉生動的事例,有引導,有警示,以理服人,讓孩子能夠接受,知道沉迷於遊戲的危害;二是積極培養孩子的高雅情趣。每個孩子都會有正向的特長和愛好,在勸導孩子放下游戲的同時,要正確填充他的業餘時間,該投入得投入,給陪同得陪同,讓孩子逐漸養成習慣;三是給孩子樹立良好的榜樣。家長要勇於放下手機,關掉電視,堅持拿起報紙或書籍,或者繼續學習、工作,讓家庭充滿書香氣和正能量,用家長的良好習慣影響孩子,讓孩子知道應該幹什麼,應該怎麼辦。



垚叔


如果家長在家時間充足的話,可以多陪陪孩子學習。和他一起制定學習計劃表,第一步陪他完成每天的任務表,等他養成習慣之後,做好監督就行了。

關於遊戲可以每天留出三十分鐘,讓孩子自由支配,只要在規定的時間內完成任務,並且質量不錯,以此為獎勵,可延長自由支配時間,並且這個自由支配時間家長不能有任何干預。

如果孩子就是不愛學習,坐旁邊陪學一天都沒用的娃,果斷放棄讓他學習,可以從培養一些好的習慣入手,比如收拾房間,整理學習資料,打掃衛生。要有明確的要求,並且有時間限制,完成任務後還要有點評,讓孩子感到多少有一點成就感。

再不行,就教做飯,一日三餐,洗碗刷鍋,這也是習慣的培養和能力的提升。

不要一味的追求課本學業的學習,每天都有很多事情需要學習。



卓暮言


合理的控制加以引導,不能強烈的制止或者極端的阻止,不然會適得其反。

一定要明確的一點是遊戲的弊>利。只有更多害處,少量的好處。適當的玩遊戲可以鍛鍊孩子的反應能力和決策能力,提高孩子肢體和大腦的協調能力,也可以開發智力,開拓孩子的視野。

所有的事物既有利也有弊。

過多的玩遊戲會對孩子產生不良的影響。

1、不僅浪費過多的時間沉迷於遊戲,而且還會深陷其中花更多的金錢買裝備之類的,網絡遊戲更多的只有越陷越深;

2、還會影響成績,沒有花費更多的時間在學習上,從而漸漸的荒廢了學業;

3、還有會對身體造成一定的傷害,例如頸椎、視力等;

4、現代的的網絡遊戲,參差不齊,偶爾會跳出不雅的一面,影響著孩子,最後還會對思想上有錯誤的引誘,甚至會出現犯罪。



身邊玩遊戲的孩子越來越年輕化,小到2-3歲的孩子都在玩,抱著手機就不撒手,如果想要孩子抵制遊戲,好好的學習,我個人有以下4點建議。


1、可以採取獎懲措施。待孩子完成所有的作業後,規定時間內允許孩子玩一段時間。

2、學習的氛圍很重要。現在家庭裡面智能化的電子產品例如手機、電腦🖥、ipad特別多,在這樣的環境下可能不利於孩子的學習,我的建議是,可以陪伴孩子一起學習,給孩子樹立一個榜樣,側面的影響孩子,激發孩子對學習的興趣。例如您可以在孩子學習的同時,在隔壁屋或者在他附近不影響他的情況下,您也看書閱讀,寫字或者考各樣的證書。家裡面最好不要在孩子面前玩過多的手機,給他一個熱愛學習的氛圍,讓孩子自發的熱愛學習,喜歡上學習。

3、用孩子玩遊戲的時間帶他探索美好的世界,讓孩子熱愛生活,自發的要有更高的生活目標,有更高的理想追求。家長玩手機的時間可以騰出來更多的陪伴孩子,幫助他一起解決孩子學習上的問題,從而家長另一方面也幫助他開拓更多的知識面。如果孩子作業比較難,可以藉助手機電腦類的電子產品找到答案,家長再教給孩子。

4、可以給孩子買書(實體或者電子都可以)看,讓孩子在閒暇時間(玩網絡遊戲時間)裡面看書,培養閱讀興趣,養成良好的閱讀習慣。可以提前預習課本(下一節、下一章,下一學期、下一學年),我的身邊的有這樣真實的例子,現在這個小女孩已經上大學了,目前正在往上考。



以上是我個人看法,如有不到之處請多指正。


陳同學o


您好!孩子沉迷遊戲其實現在已經是一個非常普遍的現象了!家長也非常頭疼這個問題,但是又苦於沒有方法,找不到問題的根源!

第一.我們家長自己需要反思一下,孩子是一出生就知道有手機的嗎?孩子在認識手機的過程中爸爸媽媽又做了些什麼!其實孩子就是個複印件,父母才是原件,很多爸爸媽媽最初都是為了讓孩子安靜給孩子看手機,就過現在孩子只喜歡手機,不喜歡爸爸媽媽了,家長又開始指著孩子!

第二.當孩子在寫作業時,我們爸爸媽媽在幹什麼?我們是否給孩子營造了一個良好的學習環境呢?

第三.您的教育觀念和方法是否複合當下孩子的身心發展呢?很多家長都是一味地指著,抱怨,批評,甚至打罵!這樣孩子怎麼會喜歡你,怎麼有心情寫作業呢。我們再看看遊戲的世界裡,總是不斷的讚美,鼓勵,表揚!所以孩子自然喜歡玩遊戲了!

所以我們爸爸媽媽應該更多的從我們自身去找原因!我是一切的根源,當我們愛上學習的時候,孩子自然也會變得更加優秀!



家庭教育泰瑞老師


如何從強制性學習到自主性學習?

現在有很多學生厭學,主要是教育不當,尤其是家庭教育不當造成的,從小強制孩子學習,小的時候,孩子能屈從,但慢慢的孩子長大,一方面有了自己的主見,另一方面在學習過程中沒有任何的快樂體驗,嚐到的都是失敗的情緒體驗,出現厭學幾乎成了必然。

讓孩子從小有好的學習習慣,樂於學習,喜歡學習,需要從很多方面注意,如培養孩子的責任心,通過做家務,參與家庭事務,讓孩子從小感受到父母不容易,鍛鍊動手能力,同時也會知道感恩。從小注意培養孩子讀書,慢慢的在培養寫作能力,在學習時本著跳一跳,夠得著的原則,不斷地體驗成功帶來的成就感和價值感,並不斷鼓勵認可,孩子的自信心也會不斷提升。

孩子在學習時有了感覺,遇到困難也不怕失敗,就會形成自主高效的學習狀態。


霍體清


問這個問題的人,我只想反問一句:“這個只想玩遊戲不學習的孩子成長到現在,這麼多年的家庭教育裡面,他爸爸參與了多少?”

說到這個就不得不說到心理學上一個名次“成癮性人格”。容易沉迷遊戲 沉迷網絡,包括那些沉迷賭博的大人,他們從小的家庭教育裡面父親一定是參與的極少的。也就是父愛缺失。

所以與其在這裡問這個問題,不如想想怎麼讓孩子爸爸對孩子多一些關心,


朝花夕拾楊老師


家裡孩子不愛學習,愛玩遊戲,手不離手機,電腦,家長盡心講道理,解釋遊戲只是一時玩樂利害關係,頑皮的孩子不會聽從家長的一片良言苦心,我覺得很無奈,難過,己教育又解釋,感覺沒效果......


用戶4030656234811


和孩子約法三章,不禁止他玩遊戲,但是每天必須是在功課做完之後,或者戶外活動完之後才可以玩手機,規定時間和時長限制。讓孩子有事可忙,提升孩子應對新學期的學習能力。培養孩子的興趣愛好也能讓孩子少玩遊戲。


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