實例教育孩子效果是最好的。
澳大利亞的大火已經燃燒了10個月，造成了不少人身傷亡，數十億隻動物被燒死，10萬平方公里的森林化為灰燼。在炙熱的火焰中，周邊的國家、全球的環境都遭受著嚴峻的考驗。我們應該告訴我們的孩子一些什麼呢？
珍惜生命，保護環境，熱愛祖國。
第一句，孩子，請珍愛生命。
無論他是哪個國家，無論他是哪個民族，也無論他在哪個大洲或大洋上，也無論他與我們的國家有多大的不同，但畢竟逝去的是和我們一樣普普通通的人。
一場持續100多天的大火，奪走的不僅有普通百姓生命，也有普通消防員的生命，這些生命的逝去，讓我默默的為他們默哀。他們不知道是誰的父親，又或是誰的兒子，不知道是誰的女兒，又會或許是誰的母親。
孩子，請你記住，當世界上發生不幸的時候，絕大多數受傷害的都是普通人。我們古人曾經說過“興，百姓苦亡，亡，百姓苦”名言。我們作為一個普通人，要有悲天憫人的基本的人文情懷，這種情懷不帶有色眼鏡，不帶人種差別。網上有很多言論在詬病澳大利亞救火，不及時的同時，也在詬病澳大利亞的普通人。作為孩子，你們還不能完全理解，需要我們家長的引導引導他們去，去珍惜生命，去完善人格情懷。
第二句，孩子，要懂得保護環境。
不少研究表明，本著澳大利亞的大火持續時間之長，影響之深，罕見。究其原因，除了救援不利之外，一個很重要的原因就是自然氣候的反常，導致的溫室氣體排放量越來越多，海平面逐漸上升，原有的全球光照降雨自然分佈狀況被打破，極端天氣頻頻出現。
特別是伴隨著很多原始森林的被濫砍濫伐，我們正在遭受大自然的反噬和報復。
孩子們，請從自己做起，從身邊的事情做起，愛護環境，保護環境，保護我們賴以生存的地球。我們不僅要自己做，還要帶領別人做，弘揚保護環境正能量。在全世界都弘揚保護環境的精神。所以，孩子，你要有全球化思維，有一天他人和自己遭遇了不幸，往往並不是因為自己的原因。一些地方持久的乾旱，一些地方持久的內澇，要根治這些東西必須通過全球的力量加大環境治理的力度，保護生態。
在這個視角上，我們的孩子會擁有更為廣闊的空間，更現代化更全球化思維。我們經常講要培養一個有世界眼光和中國情懷的人，或許這就是。
第三句，孩子，一定要熱愛祖國。
最近流行一句經典名言就是你並不是生活在一個和平的年代，而是生活在一個和平的國家。
看看澳大利亞的山火，看看伊拉克敘利亞戰爭中流浪的孩子。記得最近有個圖片，一個小孩被採訪時被問到自己的父親去幹嘛了，她說是在戰場上死了，強顏歡笑中，悲傷之極讓人不禁潸然淚下。
請告訴我們的孩子，他們生活的這個國家有強大的政權、世界上一流的軍隊，有世界上最好的人民和廣袤的土地，有人定勝天的中國精神。人力、物力、財力既能保衛自己的安全，更能確保每一個孩子在這個國家能有基本的生存發展的權利。
對比其他國家，在遭遇重大災難時，我們的人民子弟兵都會衝鋒在一線。或許我們國家現在還有這樣那樣的問題需要我們去解決，但起碼這種安靜和平、基本物質有保障的國家十分值得我們驕傲。即便有些問題，也是需要我們年輕的一代孩子們、祖國的花朵們去奮鬥去完善，使我們國家未來數十年走向更加民主文明和諧富強的道路。
以銅為鏡，可以正衣冠。以人為鏡，可以明得失。以史為鏡，可以知興替。
孩子，想想澳大利亞的這場大火，請你珍視生命，保護環境，熱愛祖國。
請讀給你的孩子，讓我們一起共勉，只為祖國花朵更美好的明天
身教甚於言傳，所有的教育都是現場教學效果最好，以具體實在的例子告訴我們的孩子應該做什麼，不應該說什麼。
打開他們的思路，提升他們的境界，培養他們的品格。年復一年，日復一日，我們的孩子會逐漸成長為下一個時代的中流砥柱，真正成為我們祖國未來的希望。
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