潮汕三分鐘記憶
線上上課隨著網絡的發展會成為一種平常事，如何讓孩子喜歡上他呢？我個人認為先從孩子比較喜歡的項目開始，比如美術，手工等課程開始，一開始你不要求他學到什麼，你以一種娛樂的形式去引導他，鼓勵他，誇獎他，每次做出來的作品，做了幾節課之後他會覺得這個課程很好玩，慢慢就接受了，一個月下來就會形成習慣，每天都想去上這個課程，我的孩子6歲多，還在幼兒園，已經在線上給他報5種課程了，養成習慣後他自己就會主動完成每一項，現在疫情期間，在家全天時間都可以在線觀看，練一會字，累了就畫一幅畫，這樣一天下來也不是很累，他還學到了很多東西，慢慢積累下來就收穫滿滿的。所以前期的引導非常重要。
預見生活
你好，我試著回答你提出的問題。
目前，疫情這麼嚴重，孩子又在家裡，缺少像學校那樣的氛圍和約束，即使有很多線上課程，但是卻不願學習。
怎麼辦？
首先，要說明的是這是一種正常現象。
如果你的孩子，在這種情況下，還能保持認真學習，一絲不苟的定力，早成學霸了。
現在的問題是怎麼辦？
我提以下建議：
【一】平復孩子的焦慮情緒。
許多時候，孩子面對現在來勢洶洶的疫情內心也是比較焦慮，恐慌的。
家長要做好孩子情緒的安撫工作。一方面指導好孩子做好防控的情況下，另一方面多向孩子傳遞一些疫情防控的正能量，使其內心不再恐慌。
【二】監督孩子規律作息。
最近一段時間，許多學校都給學生提供了假期的學習和生活的作息時間。可以拿來直接用。
家長的關鍵在於做好督促工作，一定要不厭其煩。保證孩子規律作息。這樣，離認真學習的狀態就近了。
【三】與孩子共同學習。
如果督促作用不大，建議家長與孩子共同學習。
共同觀看網課，共同進行練習，共同探討，共同學習。
多陪陪孩子。
上網課，也是目前沒有辦法的辦法。
要保證學習效果，家長就要辛苦一下了。
你說呢？
九哥朱建文
我是雙城曉記，關於這個問題，我有一些個人看法。
1免費的才是最貴的。在我考研衝刺階段，一些公眾號推送了大量的資料論文，政治押題卷。可是幾個g的內容，根本學不完，只會越看越心慌。所以，首先，正視這個問題，不是免費的才好，而是孩子的時間才是最寶貴的。
2.如果孩子有自己在按部就班的學習，家長也不用太擔心。線上的課程，可以幫忙孩子查漏補缺。比如孩子某科目某板塊不理解，家長可以在網上收集這一部分的視頻就可以了。
3.如果孩子自己書也不看，線上視頻也不學，那麼就要好好和孩子溝通引導一番，疏解其壓力。再給予幫助。
4.最後，家長和孩子都要正確看待這段特殊的疫情時期。全國孩子都是在家學習和休息，大家都是一樣的公平，家長不要把自己的緊張氣氛傳遞給孩子，和平時假期一樣，正常看待這段時間就可以。更不要因為別人孩子在上線上輔導班或是一對一，自己就慌了手腳，一個勁地要自己孩子學，適合自己孩子的才是最重要的。
5.以學校老師的進度和複習要求為主。在孩子多餘的時間裡，幫忙其利用線上資源進行查漏補缺，落實基礎。
6.高考是孩子的主戰場，孩子是獨立的個體，我們應該充分相信孩子的判斷能力，在他需要幫忙的時候，及時提供幫忙，在他自己獨立學習的時候，默默為他加油，做好後勤工作就可以。
最後，願每位高考學子都能考上自己喜歡的大學。
雙城曉記
現在課程也多，內容方法都不是相同，現在線上學習，主要就是要那種學習氣氛。以複習，接收一些知識為主。其次就是這種線上學習就是要有氛圍，如果長時間感受不到上課感覺，那麼在進入學堂需要時間。
免費課程有很多，可以跟老師溝通，推薦。不願意學就需要家長跟孩子溝通，或者可以跟孩子一起學習，家長可以看看書，文章什麼的。
天秤座的寶哥哥
1、針對嚴重的疫情，做好心理輔導
鑑於目前日益嚴峻的疫情防控形勢，即便是成人，也不斷被這種無形的壓力侵擾心境。這種焦慮、浮躁的情緒在當前封閉的環境下很容易傳導給孩子，導致其無法靜下心來，更不用談進行功課學習了。
建議跟孩子聊聊天，將抗“疫”過程中發生的溫情故事講給他聽，並以淺顯的語言告訴他這次疫情是怎麼回事，以讓他參與日常防護的角度，在增長科普知識的同時，順利地疏解緊張情緒，保障心理健康。
2、以“同理心”傾聽孩子關於學習的想法，增強主動性
封閉的這段時間，從另一個角度來看是一個難得的親子互動過程。以孩子的視角為切入點，瞭解他不喜歡線上課程的原因，做到對症下藥，讓他主動地去學習。
3、慧眼識珠，理性地選擇線上課程
當前信息技術日新月異，隨意智能手機、平板電腦和各種學習機器人的面世，網上課程也是琳琅滿目、良莠不齊。要求家長們在選擇課程的同時，更加關注課程內容是否優質、講師團隊是否專業、授課方式是否容易被孩子接受等等。
相信基於以上幾點，您可以跟孩子一起遴選出滿意的課程，讓這個“假期”更有意義。
星火6314209
主要是在家生活狀態比較懶散，想想大人自律性都不高更何況孩子，這就需要家長的配合跟帶動，主要是在家裡即使不能出門也要養成好的作息習慣，制定作息時間表，家長一定要起到表率作用，最好騰出一個書房專門讓孩子寫作業看書學習，有了一個良好的學習環境跟氛圍，再加上家長在旁邊的陪同孩子才能有更好的學習熱情！
Cynthia1227
首先，應該讓孩子明白學習的重要性，不能因為自己的喜好韌性而錯過了學習提高的機會；
其次，家長要培養孩子學習的興趣習慣，掌握網絡課堂聽課的的具體要求，提高學習的效率；
第三，家長要多花時間關注孩子的學習，督促孩子按時參與網絡課堂學習，並積極思考解決疑難，完成作業；
第四，家長在疫情防控居家期間，要扮演孩子老師的角色，與孩子多溝通交流，瞭解孩子的所思所想，引導孩子樹立正確的學習觀。
雪域行健
在目前嚴重的疫情狀況下，網課是不得已的辦法。
我家孩子今年高三，已經開始上網課。孩子也說網課有點枯燥，缺少互動，效果打折扣。
對於孩子上網課積極性不高的問題，我認為應該多鼓勵，多溝通，講清利弊，適度增加孩子的緊迫感，以提高他們的自律意識。
再則看看能向學校反應一下，建議老師提高網課趣味性，讓學生適應網課，適度加一些強制作業，學生比較聽學校老師的，作業打卡老師監督，或許會好些。
寒暄生活趣
個人覺得不要著急，畢竟相信疫情很快會結束，孩子們也會迴歸到校園，正常的上學。不如，先讓孩子自己去接觸一下試試，剛開始的時候大人最好在一旁陪著上一下，慢慢的孩子習慣了這種線上模式，發現了樂趣，就會接受了。記住，大人的好心態對孩子影響很大哦……希望一點小小的建議能幫到你。
家庭教育的那點事
因為在家裡，各種誘惑對孩子的吸引力太大了，你可以選擇陪著孩子一起學習，做好引導工作，同時也可以給孩子設立一個獎勵和目標，階段式目標階段式獎勵，讓孩子把學習當成一種遊戲！讓孩子愛上學習，而不是讓學習束縛孩子！
