星夜私語
這個問題是很多家長都頭疼的問題，現在小孩子不聽話不好管，終其原因是大環境所影響
孩子不聽話環境所致和父母有最直接的關係。家長總想讓孩子按照自己的意願去生活，稍有不順從就把不聽話的帽子扣在孩子身上，這對孩子很不公平的，小孩雖小但也有自己的想法也是獨立的個體！
大環境下，現在電子產品新生事物充斥著我們的眼睛和大腦，家長都不能控制自己，何況沒有自控力的孩子。對於新事物孩子的接受能力和思維方式有時比大人還能更好的理解和接受，一但孩子的意願和家長不一致時大多家長會認為孩子不聽話了，管不了了……等等。
大人小時候所處的環境也還在封閉侷限的環境中，沒見過什麼世面，就把大人看成是天，覺得大人說什麼就是什麼。不敢去反駁是因為心裡沒底沒有見識沒有自主思想，父母錯也是對的！
現在孩子接觸面也廣知識源也多，他見的多聽的多懂的自然也就多，心裡有自己的盤算和想法，不願讓大人操控自己的生活，所以會表現出不聽話反駁大人的觀點，這是孩子成長的表現我們不能一棍子把孩子悶死在不聽話愛反駁裡。要多和孩子溝通交流讓他自由發表自己言論，給孩子充分尊重和鼓勵，孩子願意給家長講出心中想法和看法，矛盾就不會升級，孩子心理也能健康成長還可以增加對事物的分析能力，大人也不用焦慮和過於擔心了！
孤傲青蓮
在我看來不管過去還是現在或者是將來，孩子始終是孩子，大體上都是一樣的。但也不能否認社會環境會對每個人造成一定的影響（比如說現在孩子少，一般都比較溺愛，造成孩子的有恃無恐，也有可能有題主說的同學間的原因）。
但我認為最主要的原因還是在於隨著身份的轉變，看問題的角度也不一樣了。當我是孩子的時候，我覺得長輩們固執死板，等我長大一點，變成別人眼中的大人的時候，我覺得孩子們不聽話，不能理解大人的良苦用心。但這也確實，畢竟我經歷過孩子的時期，孩子們沒經歷過大人的時期，所以我一定程度上能理解他們，他們一點也不能理解我。
對這種情況該如何解決，我認為還是要多進行換位思考，站在孩子的立場，也要站在他目前的閱歷和接受能力上思考問題，一味地強調“都是為了孩子好”是不能解決問題的。儘量多溝通是理解孩子的最好方式，同時也要不斷反思自己在教育過程中是否出現問題。
以上觀點都建立在題主說的是自家孩子的基礎上，但題主並沒有這麼說，如果說的是別人家孩子或者說的是普遍情況的話，我覺得這都不重要，不要在意，以此為鑑，自己教育好自己的孩子就行。
愛讀書的大明
孩子愛辯駁是好事啊，說明您的孩子思維敏捷，表達能力優秀，不要抑制孩子表達自我，只要他們不罵人講髒話，囉嗦點總比抑鬱自閉好。
此外，不要把孩子培養成只會聽話的孩子，這樣的孩子在社會上很吃虧的。
我從小很聽話，不會辯駁，在學校被老師冤枉也不知道如何辯護，被同學欺負也不知道如何維護自己，被同學孤立也只會遠遠地看著別人開心。甚至結婚後每次跟我老公吵架，還沒說兩句我就只會傻哭，吵不贏。
太聽話的孩子往往因為有人告訴他該做什麼怎麼做而缺乏獨立思考的機會。有多少人因為聽父母的話放棄自己的夢想選擇不喜歡的專業，導致生命留下遺憾。
只要孩子沒有思想品德上的問題，不傷害他人和自己，讓他們多一點嘗試和體驗不好嗎？
春婆婆
孩子不聽話、愛辯駁並不見得就是壞事，孩子在叛逆期出現頂嘴、唱反調等屬於正常現象，說明孩子開始獨立思考問題了，不再以父母唯命是從。家長要找到孩子頂嘴的原因，也要分析孩子說的對不對，一味的打壓不如傾聽孩子的心聲，如果他說的有道理，說明孩子並不是無理取鬧，至少腦子裡有支持自己觀點的論據了，學到知識了，作為家長來說應該高興才是啊！
這個階段，不能以家長的權力來打壓孩子的想法或者觀點。遇到觀點相反的問題時，家長可以靜下心來和孩子開展一場辯論，誰能說服對方就聽誰的，辯論時雙方的精神高度集中，家長和孩子都會列舉大量支持自己觀點的事實依據，努力去說服對方接受自己的觀點，隨著辯論的進行，問題越辯越明，兩種不同觀點之間的不同點越來越少，共同點越來越多，最後雙方達成共識，形成雙方都能接受的結果。這對孩子的思考能力，專注力，口頭表達能力是多麼好的鍛鍊機會，而且還能讓孩子學會妥協和讓步，在她以後的學習和生活中也是大有裨益的。
孩子的觀點往往是其興趣所在，通過辯論她會知道自己還有哪些欠缺，或者由家長指出其不足之處，為了下次的辯論，孩子會努力學習相關知識，這不就達到了讓孩子主動學習、愛上學習的目的了嗎？
所以，家長遇到這樣的情況不必煩惱，該來的總會來，一味的壓制不如合理的溝通和疏導，家庭教育的要義也正在於此。
homework
雖然孩子喜歡頂嘴，但是不得不承認，頂嘴的孩子思維是很活躍的，而且頂嘴的孩子會感覺腦洞會大開會說一些比較奇怪的話，但是這也正是他們思維活躍的一種方式。
1、愛頂嘴的孩子身後一定有愛他的父母
我們可以試想一下，如果在一個家庭中，父母並不是那麼的愛孩子，或者說父母對孩子並不是那麼好，什麼事都不想跟孩子溝通，那麼孩子一定會很膽小，很怯弱，有的孩子會很內向，也就不敢頂嘴。如果孩子愛頂嘴的話，他身後一定有一個愛他的父母，他認為自己做什麼事情，父母都會包容他，他認為自己的父母是最愛自己的，這樣的孩子也是比較有自信的。所以家長不一定需要要求他的孩子不頂嘴，而是要正確引導孩子往正確的方向去做，告訴孩子什麼是正確的，什麼是錯誤的，讓孩子能有一個很好的區分。
2、孩子愛頂嘴，家長要用自己的知識寬廣度來與孩子辯論
愛頂嘴的孩子一定認為自己什麼都懂，所以這時候他們才會反駁別人，這時候如果孩子跟家長頂嘴的話，父母可以用自己的知識寬廣度來跟孩子辯論，這樣孩子就會感覺自己能力不是特別充足，也就會好好學習，去增加自己的能力，去增寬自己的知識面。這時候也是家長很好的激勵孩子的一個時間。這時候家長可以通過與孩子辯論來激發孩子的鬥志，鼓勵孩子好好學習。
3、允許孩子有自己的想法和立場
在中國的教育裡一直有一個墨守成規的想法，就是說孩子要必須聽話，聽自己的話，才算是一個好的孩子，其實這不是正確的思想，因為孩子也要有自己的想法，也要有自己的立場。我們都知道愛哭的孩子才有糖吃，所以說孩子有自己的想法和立場，才能在人生這條道路上走得更穩，走得更遠。如果你的孩子有不同於別人的想法和立場，家長一定不要否定，而是要給予支持，給予保護。
4、有質疑才有追求和挑戰
有一句話叫做只有一個真理。但是這句話也不完全是正確的，所以說我們要鼓勵孩子追求自己所想的，讓孩子去自己證實一些事情，孩子才會記得更牢固。
以上是我自己的觀點，希望你能滿意！謝謝！
A趣拍
因為大的時代環境不一樣了，中國受到儒家傳統文化影響，“君為臣綱,父為子綱,夫為妻綱”，在傳統文化中，父母是說一不二的，孩子必須聽的，所以以前的孩子都比較聽話。現在中國受到西方文化影響，西方文化強調自由，尊重個人，給個體表達的機會，所以現在的小孩子，面對父母的觀點，總愛辯駁，來表達自己的觀點。
其次現在的孩子比以前的孩子懂的多太多了，在30年前的孩子看個動畫片都是奢侈的，現在的孩子看繪本，聽故事，看各種各種的動畫片，手機短視頻，孩子瞭解的一些知識連大人自己都不知道。如果大人說錯了，孩子肯定要辯駁。
還有就是大人自己要以身作則，如果自己都做不好，總是教育孩子如何如何的，你覺得孩子會聽嗎？
樂樂愛玩具
現在的孩子都被家長寵著、愛著，自然就不聽話了。如果想讓孩子聽話，就得讓孩子學會自立，孩子頂嘴是每個家長都會遇到的難題，但是孩子總是頂嘴就不好辦了，長久下來，家長在孩子眼裡就沒有了威信。孩子愛頂嘴怎麼辦？以下方法分享給大家。 1 家長要明確的目標激勵他 孩子在頂嘴時候，家長要用溫和的語氣，用明確的目標來激勵孩子。比如說孩子就是不吃飯，那媽媽應該蹲下來跟寶寶說：“寶寶長大後不是想做超人嗎？超人都是吃很多飯的，寶寶不吃飯就做不了超人了哦。” 2 給孩子樹立威信 家長是孩子的榜樣，從小開始就應該在孩子面前樹立威信。對應孩子頂嘴不要用沒辦法的語氣，比如說“爸爸媽媽是改不過來了，希望你……”。雖然這是實話，但這樣也就是放縱孩子頂嘴。家長在孩子心中失去了力量，那麼家長也就放棄了管教孩子的權利。
小麗當家了
題主好，我是歐林，很高興為你解答問題。
不聽話很正常，愛辯駁不是壞事。
怕就怕孩子什麼都不說，一問三不知。三腳踹不出一個屁來。這種孩子最費勁，因為你根本就不知道他是什麼想法，根本就沒法交流。
1、愛爭辯的孩子一定不是笨孩子，而且是很有想法。還能夠將自己的想法有理有據的表達出來，有時候雖然他講的是歪理。但至少可以證明他的邏輯思維和語言表達能力是沒有問題的。
2、愛爭辯的孩子好勝心強有不服輸的精神。他的據理力爭可能是因為他自己感到委屈，所以他一定要在言語上討回一個公道。
愛爭辯沒有問題，只要他不是說謊，只要他不是說的歪理，只要不是死攪蠻纏就好。
歐林
當老師都有個習慣：總喜歡對新生講，你們如何如何的不行，上屆學生如何如何的好。
這是因為，人總容易記得正面的，美好的。忘記負面的…
所以在說，現在小孩如何不聽話⋯自己己忘了過去的自己。
討論一下孩子的：不聽話和愛辯駁(是反駁吧？)
小孩子在進行幼兒園前，主要受家庭和家長的影響(也就是家庭教育）。如果此時家庭是和睦的，孩子是健康的。家長和孩子是在和恰氣氛中交流，這樣的孩子平和而聽話。因為他沒有要發洩的需要。
不聽話來自需求得不到滿足，身體的不適和痛苦。所以健康的孩子是基礎，和諧的氣氛是條件，合適的交流就是教育了。
我一直主張：3歲前的家庭教育目標，就是兩個字，聽話！
反駁或說辯駁，是孩子成長的重要一課。說明他有了自己思考與觀點，並要表達。這是家庭與學校教育，要大力培養的。可為什麼很多家長反感並打壓呢？
因為孩子的表達方式，是反駁是爭辯，其態度衝撞了父母的尊嚴。可父母想過來源？
一個聽話的孩子，是會尊重父母與長輩。他們在表達意見時，會與家長辮論，並有願意聽取家長意見的意願。因為他們相信父母，相信父母總有很好的建議⋯
可我們很多家長，你在孩子心中是怎樣地位？究其原因，還是家庭教育是否到位，家長本身素質是否到位。
魯迅先生說：孩子是父母的鏡子。照完鏡子，我們該有所作為？
被叫作黃老師的1948
這個問題確實是很多家長的困惑。
現在的孩子不聽話，這裡對比的是家長小時候都很聽話，原因有很多，最主要的原因我認為是這倆個：
一、整體社會環境不同。
題主說是同學環境，也是有的，但是更多的是社會整體的變化。
以前的孩子消息閉塞，所認知的世界就是家裡和學校，很多觀念也都是從這倆個地方獲得，信息渠道和價值觀來源都是單一且趨近一致的。
例如說尊老愛幼，土話叫爸媽說的都對，如果錯了，請參照第一條！
孩子不聽話最主要的是認知衝突，孩子認為這樣對，家長認為那樣好，於是家長就要求孩子那樣做，但是那樣做是和孩子本身的認知衝突的，這個時候孩子就會表現出不聽話。
而現在這個社會，孩子信息來源大增，各種新聞媒體花邊信息不勝其擾，對於孩子來說代表什麼呢？
代表著認知混亂，這其實是挺痛苦的一件事，但是這種痛苦成人很難理解，尤其是現在的大人，更難理解，因為他們沒經歷過。
我們的行為大多是認知來指導的，當認知混亂時候，自己都不知道怎麼做是好的，是對的，因此很多孩子會表現的想一出是一出，今天聽話明天不聽了。
這不是孩子的錯，這是這個時代的特性。
二、家長管教方式不當
很多家長不喜歡聽這句話，但是我還是要說。
家長管教方式還停留在自己是孩子的時代，那個時代的管教方式肯定不適用於現在，就像我們如果用美國富豪家庭的管教方式對待非洲平民窟一樣，很難達到預期的效果，甚至可能會更差。
家長要充分認識孩子行為的驅動因素，認識孩子認知狀態，然後用引導而不是管教的方式，才能讓孩子變得“聽話”。
