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一、愛國主義教育。這次疫情國家動員全社會力量支援武漢支援湖北，人人參與，共同防控，體現我國的制度優勢，體現全國人民的大局意識、奉獻精神和愛國情懷。
二、衛生防控教育。要養成良好的衛生習慣，加強鍛鍊，增強體質。要從自我做起，拒絕野味，沒有消費就沒有傷害。
三、勵志學習教育。通過疫情說明我們還有很多未知的科學領域需要研究，要加強學習，成為某個領域的專家，向鍾南山等防控英雄們一樣為國家為人民做出貢獻。
方圓語文
除了老生常談的注意衛生、防疫等知識，應該給學生講講鍾南山院士，講講非典，講講在非典時期、在武漢新型肺炎時期挺身而出的醫護者。疫情發生，他們擋在前面，他們辛苦了！
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會給孩子們講什麼才是真正的時代英雄，像科教興國強軍，這些都是少娛樂。
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